2026年语文小升初专题训练之指代词（基础版C卷）

2026年语文小升初专题训练之指代词（基础版C卷）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________时间：90分钟满分：100分注意事项：本试卷共包含三大题，满分100分。请将选择题的正确答案字母填入括号内。填空题请将答案写在横线上。请认真审题，仔细作答。一、选择题（每题2分，共40分）1.在阅读《论语》时，小明看到了"己所不欲，勿施于人"这句话。下列哪个指代词与"己"的指代对象相同？（）A.吾日三省吾身B.己所不欲，勿施于人C.余闻而愈悲D.予观夫巴陵胜状2.在古诗词鉴赏活动中，老师讲解了《枫桥夜泊》"月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠"。下列哪个指代词与"其"的指代功能相同？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎3.在成语故事会中，小红讲述了"狐假虎威"的故事。下列哪个句子中的"之"字用法与"狐假虎威"中的"之"字相同？（）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.何陋之有C.水陆草木之花D.无丝竹之乱耳4.在阅读《西游记》时，小华看到了"唐僧取经"的故事。下列哪个指代词与"其"的指代对象相同？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎5.在古文诵读比赛中，小明朗读了《桃花源记》"芳草鲜美，落英缤纷"。下列哪个指代词与"此"的指代功能相同？（）A.此则岳阳楼之大观也B.是进亦忧，退亦忧C.然则何时而乐耶D.或异二者之为6.在语文课上，老师讲解了"者"字的用法。下列哪个句子中的"者"字表示"……的人"？（）A.中轩敞者为舱B.念无与为乐者C.但少闲人如吾两人者耳D.予谓菊，花之隐逸者也7.在诗词大会上，主持人提问："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"中"其"字的含义。下列哪个词语中的"其"字与这首诗中的"其"字含义最接近？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎8.在历史剧《大明宫词》中，武则天成为历史上第一位女皇帝。下列哪个指代词与"此"的指代对象相同？（）A.此则岳阳楼之大观也B.是进亦忧，退亦忧C.然则何时而乐耶D.或异二者之为9.在阅读《水浒传》时，小丽看到了"鲁智深倒拔垂杨柳"的故事。下列哪个指代词与"其"的指代功能相同？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎10.在成语接龙游戏中，小红说出了"负荆请罪"这个成语。下列哪个指代词与"此"的指代对象相同？（）A.此则岳阳楼之大观也B.是进亦忧，退亦忧C.然则何时而乐耶D.或异二者之为11.在古诗词赏析课上，老师讲解了"春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"其"字的含义。下列哪个词语中的"其"字与这首诗中的"其"字含义相同？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎12.在传统文化讲座中，主讲人提到了"弱冠礼"这一古代礼仪。下列哪个指代词与"其"的指代对象相同？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎13.在阅读《史记》时，小明看到了"荆轲刺秦王"的故事。下列哪个指代词与"此"的指代功能相同？（）A.此则岳阳楼之大观也B.是进亦忧，退亦忧C.然则何时而乐耶D.或异二者之为14.在书法欣赏课上，老师展示了王羲之的《兰亭集序》，其中提到"群贤毕至，少长咸集"。下列哪个指代词与"其"的指代对象相同？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎15.在古文阅读中，小红遇到了"逝者如斯夫，不舍昼夜"这句话。下列哪个指代词与"此"的指代功能相同？（）A.此则岳阳楼之大观也B.是进亦忧，退亦忧C.然则何时而乐耶D.或异二者之为16.在成语故事会中，小明讲述了"完璧归赵"的故事。下列哪个指代词与"其"的指代对象相同？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎17.在阅读《封神演义》时，小华看到了"哪吒闹海"的故事。下列哪个指代词与"此"的指代功能相同？（）A.此则岳阳楼之大观也B.是进亦忧，退亦忧C.然则何时而乐耶D.或异二者之为18.在古诗词鉴赏课上，老师讲解了"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"中"其"字的妙用。下列哪个词语中的"其"字与这首诗中的"其"字用法相同？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎19.在传统文化讲座中，主讲人提到了"温故而知新"这句话。下列哪个指代词与"此"的指代对象相同？（）A.此则岳阳楼之大观也B.是进亦忧，退亦忧C.然则何时而乐耶D.或异二者之为20.在阅读《儒林外史》时，小明看到了"范进中举"的故事。下列哪个指代词与"其"的指代功能相同？（）A.其真无马邪？B.其人视端容寂C.其闻道也固先乎吾D.其皆出于此乎二、填空题（每题2分，共40分）21.在古诗词诵读活动中，小明朗读了《绝句》："两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。"请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）窗含西岭千秋雪，______（其/此）为西岭。（2）门泊东吴万里船，______（其/此）为船。（3）两个黄鹂鸣翠柳，______（其/此）为黄鹂。22.在阅读《三国演义》时，小红看到了"火烧赤壁"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）周瑜用火攻打败了曹操，______（其/此）为火攻。（2）曹操的战船被烧毁，______（其/此）为战船。（3）曹操大败而逃，______（其/此）为曹操。23.在成语故事会中，小华讲述了"井底之蛙"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）青蛙住在井底，______（其/此）为井。（2）青蛙以为天只有井口那么大，______（其/此）为天。（3）海龟告诉青蛙外面的世界很大，______（其/此）为海龟。24.在古诗词赏析课上，老师讲解了《回乡偶书》："少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。"请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）诗人年轻时离开家乡，______（其/此）为诗人。（2）年老时回到家乡，______（其/此）为家乡。（3）儿童相见不相识，笑问客从何处来，______（其/此）为儿童。25.在阅读《西游记》时，小明看到了"猪八戒吃西瓜"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）猪八戒贪吃西瓜，______（其/此）为猪八戒。（2）他吃了一块又一块，______（其/此）为西瓜。（3）最后肚子疼得厉害，______（其/此）为肚子。26.在传统文化讲座中，主讲人提到了"司马光砸缸"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）小孩掉进了水缸，______（其/此）为小孩。（2）司马光用石头砸破了水缸，______（其/此）为石头。（3）小孩得救了，______（其/此）为结果。27.在古诗词鉴赏活动中，小红朗读了《早发白帝城》："朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。"请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）早晨从白帝城出发，______（其/此）为白帝城。（2）一天就到了江陵，______（其/此）为江陵。（3）两岸猿声啼不住，______（其/此）为猿声。28.在阅读《红楼梦》时，小华看到了"黛玉葬花"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）林黛玉看到落花，______（其/此）为林黛玉。（2）她把花埋在土里，______（其/此）为花。（3）她写下了《葬花吟》，______（其/此）为诗。29.在成语故事会中，小明讲述了"对牛弹琴"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）音乐家对着牛弹琴，______（其/此）为音乐家。（2）牛听不懂音乐，______（其/此）为牛。（3）这个故事告诉我们要因人而异，______（其/此）为道理。30.在古诗词赏析课上，老师讲解了《九月九日忆山东兄弟》："独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。"请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）诗人独自在异乡，______（其/此）为诗人。（2）每到佳节就更加思念亲人，______（其/此）为佳节。（3）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，______（其/此）为兄弟。31.在阅读《水浒传》时，小红看到了"智取生辰纲"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）晁盖等人设计劫取生辰纲，______（其/此）为晁盖。（2）杨志押送生辰纲，______（其/此）为杨志。（3）最后生辰纲被劫走了，______（其/此）为生辰纲。32.在传统文化讲座中，主讲人提到了"悬梁刺股"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）孙敬把头发系在房梁上读书，______（其/此）为孙敬。（2）苏秦用锥子刺大腿提神，______（其/此）为苏秦。（3）他们都很刻苦学习，______（其/此）为学习。33.在古诗词鉴赏活动中，小明朗读了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》："故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。"请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）孟浩然离开黄鹤楼，______（其/此）为孟浩然。（2）他在烟花三月去扬州，______（其/此）为扬州。（3）孤帆远影碧空尽，______（其/此）为帆。34.在阅读《三国演义》时，小华看到了"三顾茅庐"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）刘备三次拜访诸葛亮，______（其/此）为刘备。（2）诸葛亮住在茅庐里，______（其/此）为茅庐。（3）诸葛亮被感动了，决定出山，______（其/此）为诸葛亮。35.在成语故事会中，小红讲述了"叶公好龙"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）叶公非常喜欢龙，______（其/此）为叶公。（2）他在家里画了很多龙，______（其/此）为龙。（3）真龙来了，他却吓得逃跑了，______（其/此）为真龙。36.在古诗词赏析课上，老师讲解了《竹石》："咬定青山不放松，立根原在破岩中。"请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）竹子扎根在岩石中，______（其/此）为竹子。（2）竹子紧紧咬住青山，______（其/此）为青山。（3）千磨万击还坚劲，______（其/此）为磨砺。37.在阅读《西游记》时，小明看到了"三打白骨精"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）白骨精三次变化骗唐僧，______（其/此）为白骨精。（2）孙悟空三次识破妖怪，______（其/此）为孙悟空。（3）唐僧误会了孙悟空，______（其/此）为唐僧。38.在传统文化讲座中，主讲人提到了"铁杵磨成针"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）李白小时候不爱学习，______（其/此）为李白。（2）他看到老妇人在磨铁杵，______（其/此）为老妇人。（3）老妇人说只要坚持就能成功，______（其/此）为道理。39.在古诗词鉴赏活动中，小红朗读了《石灰吟》："千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。"请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）石灰石经过千锤万凿，______（其/此）为石灰石。（2）它不怕烈火焚烧，______（其/此）为烈火。（3）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，______（其/此）为清白。40.在阅读《水浒传》时，小华看到了"武松打虎"的故事。请根据语境，选择正确的指代词填空：（1）武松在景阳冈喝酒，______（其/此）为武松。（2）他喝了十八碗酒，______（其/此）为酒。（3）他赤手空拳打死了老虎，______（其/此）为老虎。三、综合题（每题4分，共20分）41.在古诗词创作活动中，老师要求学生根据拼音写出正确的指代词，完成诗句：（1）tā（）们一起去游览名胜古迹。（2）zhè（）是我最喜欢的古典名著。（3）nǎ（）本书是四大名著之一？42.在成语接龙游戏中，小明需要根据拼音写出正确的指代词：（1）wǒ（）们一起学习古诗词。（2）nǐ（）们读过《三国演义》吗？（3）tā（）们是谁的朋友？43.在传统文化讲座中，主讲人要求学生根据语境和拼音写出正确的指代词：（1）zhè（）本书是《西游记》。（2）nà（）个故事是"三顾茅庐"。（3）nǎ（）位诗人写了《静夜思》？44.在古诗词赏析课上，老师要求学生根据拼音写出正确的指代词，完成诗句：（1）wǒ（）爱背诵古诗词。（2）nǐ（）是我的好同学。（3）tā（）是一个爱读书的孩子。45.在阅读经典名著时，小红需要根据语境和拼音写出正确的指代词：（1）wǒ（）们要传承中华优秀传统文化。（2）nǐ（）们要多读经典名著。（3）tā（）们要学习古人勤奋好学的精神。参考答案及详解一、选择题（1-20题）1.B（"己"是第一人称单数。"己所不欲，勿施于人"中的"己"也是第一人称单数。）2.B（"其"在这里表示指示代词"那"。"其人视端容寂"中的"其"也表指示。）3.C（"狐假虎威"中的"之"是结构助词。"水陆草木之花"中的"之"也是结构助词。）4.B（"其"在这里表示指示代词"那"。"其人视端容寂"中的"其"也表指示。）5.A（"此"表示近指。"此则岳阳楼之大观也"中的"此"也表近指。）6.B（"念无与为乐者"中的"者"表示"……的人"。）7.B（"其人视端容寂"中的"其"表示指示代词"那"。）8.A（"此"表示近指。"此则岳阳楼之大观也"中的"此"也表近指。）9.B（"其"在这里表示指示代词"那"。"其人视端容寂"中的"其"也表指示。）10.A（"此"表示近指。"此则岳阳楼之大观也"中的"此"也表近指。）11.B（"其"在这里表示指示代词"那"。"其人视端容寂"中的"其"也表指示。）12.B（"其"在这里表示指示代词"那"。"其人视端容寂"中的"其"也表指示。）13.A（"此"表示近指。"此则岳阳楼之大观也"中的"此"也表近指。）14.B（"其"在这里表示指示代词"那"。"其人视端容寂"中的"其"也表指示。）15.A（"此"表示近指。"此则岳阳楼之大观也"中的"此"也表近指。）16.B（"其"在这里表示指示代词"那"。"其人视端容寂"中的"其"也表指示。）17.A（"此"表示近指。"此则岳阳楼之大观也"中的"此"也表近指。）18.B（"其"在这里表示指示代词"那"。"其人视端容寂"中的"其"也表指示。）19.A（"此"表示近指。"此则岳阳楼之大观也"中的"此"也表近指。）20.B（"其"在这里表示指