广西中考：生物高频考点

广西中考：生物高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的结构和功能细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞壁具有支持和保护细胞的作用，就像给细胞穿上了一层坚固的铠甲。细胞膜能控制物质的进出，好比是细胞的“门卫”，让有用的物质进入细胞，把有害物质挡在外面。细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，里面有许多细胞器。细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，就如同细胞的“大脑”，指挥着细胞的一切活动。液泡里含有细胞液，溶解着多种物质，比如水果的酸甜味道就与液泡中的细胞液有关。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能。动物细胞和植物细胞相比，没有细胞壁、液泡和叶绿体。动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核。生物体的结构层次1.细胞分裂：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，这样保证了新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。就好像把一份重要的文件复印一份，然后分别放到两个新的文件夹里。2.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成了不同的组织。比如人体的上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。3.生物体的结构层次-植物体：细胞→组织→器官→植物体。植物的组织主要有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等。植物的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。-动物体：细胞→组织→器官→系统→动物体。人体有八大系统，如消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统和运动系统等。这些系统相互协调配合，共同完成人体的各项生命活动。绿色植物的一生1.种子的萌发-种子的结构：种子一般由种皮和胚组成，有的种子还有胚乳。胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，如玉米种子；双子叶植物种子的子叶两片，无胚乳，如菜豆种子。-种子萌发的条件：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等环境条件，同时种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。2.植株的生长-根的生长：根生长最快的部位是伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。-枝条是由芽发育成的：芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的。3.开花和结果-花的结构：一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠。-传粉和受精：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。-果实和种子的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。绿色植物的三大生理作用1.光合作用-概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。-公式：二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物（储存着能量）+氧气-意义：光合作用制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源和氧气来源。2.呼吸作用-概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。-公式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量-意义：呼吸作用释放的能量，一部分以热能的形式散失，一部分用于维持生物体的各项生命活动。3.蒸腾作用-概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过叶片进行的。-意义：蒸腾作用能促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输，能降低叶片表面的温度，避免叶片被灼伤，还能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。人体的营养1.食物中的营养物质-糖类：是人体主要的供能物质，如米饭、馒头等食物中含有丰富的糖类。-脂肪：是人体内备用的能源物质，肥肉、花生等食物中含有较多的脂肪。-蛋白质：是构成人体细胞的基本物质，瘦肉、鱼、蛋等食物中富含蛋白质。-水：是人体细胞的主要成分之一，人体的各项生命活动都离不开水。-无机盐：如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺铁会导致缺铁性贫血等。-维生素：维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。例如，缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏维生素C会患坏血病等。2.消化和吸收-消化系统的组成：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。-食物的消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。淀粉在口腔中开始被初步消化，在小肠中被彻底消化成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被初步消化，在小肠中被彻底消化成氨基酸；脂肪在小肠中被消化成甘油和脂肪酸。-营养物质的吸收：小肠是吸收营养物质的主要场所。小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收的面积。人体的呼吸1.呼吸道对空气的处理：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁。2.发生在肺内的气体交换-肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺。-肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。人体的血液循环1.血液的组成和功能：血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，能运输氧气；白细胞能吞噬病菌，有防御和保护作用；血小板有止血和加速凝血的作用。2.血管：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。3.心脏：心脏主要由心肌构成，有四个腔，分别是左心房、左心室、右心房和右心室。心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，保证了血液只能按一定的方向流动，即心房→心室→动脉。4.血液循环：血液循环包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。生物的生殖和发育1.植物的生殖-有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。-无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的后代只具有母体的遗传特性。常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条等。2.动物的生殖和发育-昆虫的生殖和发育：昆虫的生殖方式为有性生殖。发育方式有完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等；不完全变态发育经过卵、若虫和成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。-两栖动物的生殖和发育：两栖动物的生殖和发育都离不开水。两栖动物的生殖方式为有性生殖，体外受精。发育过程为变态发育，如青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。-鸟类的生殖和发育：鸟类的生殖方式为有性生殖，体内受精。鸟卵的结构中，卵黄是主要的营养部分，胚盘内含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。生物的遗传和变异1.基因控制生物的性状：性状是指生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。基因控制生物的性状，生物的性状是由基因和环境共同作用的结果。2.基因在亲子代间的传递：在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。基因位于染色体上，在体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的；在生殖细胞中染色体和基因都是成单存在的。3.基因的显性和隐性：相对性状有显性性状和隐性性状之分。控制显性性状的基因是显性基因，控制隐性性状的基因是隐性基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时，隐性性状才会表现出来。4.人的性别遗传：人的体细胞中有23对染色体，其中有一对与性别决定有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。生男生女机会均等。5.生物的变异：生物的变异是普遍存在的。变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。生物的进化1.地球上生命的起源：目前大多数科学家认为，地球上的生