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广西中考:英语必考知识点总结
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分名词1.可数名词单复数-规则变化:一般情况下直接加-s,如book-books;以s、x、sh、ch结尾的加-es,像bus-buses,box-boxes;以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,例如city-cities。-不规则变化:要特殊记忆,比如man-men,child-children,foot-feet等。2.名词所有格-表示有生命的名词,一般在词尾加’s,如Tom’sbook;如果是复数名词以s结尾,只加’,如theteachers’office。-表示无生命的名词,通常用of短语来表示所属关系,如themapofChina。代词1.人称代词-主格:I(我),you(你,你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们),在句中作主语。-宾格:me(我),you(你,你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们),在句中作宾语。2.物主代词-形容词性物主代词:my(我的),your(你的,你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的),后面要接名词。-名词性物主代词:mine(我的),yours(你的,你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的),可单独作主语、宾语等。3.反身代词-表示“某人自己”,如myself(我自己),yourself(你自己),himself(他自己),herself(她自己),itself(它自己),ourselves(我们自己),yourselves(你们自己),themselves(他们自己)。常见用法有enjoyoneself(玩得开心)等。数词1.基数词:表示数量,如one(一),two(二),three(三)等。几十几的表达是十位与个位之间用连字符连接,如twenty-five(二十五)。2.序数词:表示顺序,一般是在基数词后加-th,但有一些特殊变化,如first(第一),second(第二),third(第三),fifth(第五),eighth(第八),ninth(第九),twelfth(第十二)等。序数词前一般要加the。介词1.时间介词-in:用于表示较长的时间,如inthemorning(在早上),inMay(在五月),in2024(在2024年)。-on:用于具体的某一天,如onSunday(在星期天),onMay1st(在五月一日)。-at:用于具体的时刻,如at7:00(在七点)。2.地点介词-in:表示在较大的范围或空间内,如inthecity(在城市里)。-on:表示在物体的表面,如onthetable(在桌子上)。-at:表示在较小的地点,如atthebusstop(在公交车站)。语法部分时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作,常与often(经常),usually(通常),always(总是),sometimes(有时)等时间状语连用。-结构:主语+动词原形(主语是第三人称单数时,动词要加-s或-es)。例如:Ioftenplayfootballafterschool.Heusuallygoestoschoolbybike.2.一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与yesterday(昨天),lastweek(上周),twodaysago(两天前)等时间状语连用。-结构:主语+动词过去式。规则动词的过去式一般是在动词后加-ed,如play-played;不规则动词需要特殊记忆,如go-went,see-saw等。例如:Isawamovieyesterday.3.一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。-结构有两种:will+动词原形,如Iwillvisitmygrandparentsnextweek;begoingto+动词原形,如Heisgoingtoplaybasketballthisafternoon.4.现在进行时-表示现在正在进行的动作。-结构:主语+be+动词的现在分词。现在分词的构成规则:一般情况下直接加-ing,如play-playing;以不发音的e结尾的,去e加-ing,如make-making;以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的,双写这个辅音字母再加-ing,如run-running。例如:Sheisreadingabooknow.语态1.被动语态-表示主语是动作的承受者。-结构:be+动词的过去分词。时态不同,be的形式也不同。一般现在时的被动语态结构是am/is/are+动词过去分词,如Englishisspokenallovertheworld.一般过去时的被动语态结构是was/were+动词过去分词,如Thewindowwasbrokenyesterday.从句1.宾语从句-是在句子中作宾语的从句。-语序:从句要用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他”。例如:Idon’tknowwhatheisdoing.-时态:如果主句是一般现在时,从句时态根据实际情况而定;如果主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。2.定语从句-用来修饰名词或代词。-关系代词有who(指人,作主语),whom(指人,作宾语),whose(指人或物,作定语),which(指物),that(指人或物)等。例如:TheboywhoiswearingablueT-shirtismybrother.句型部分祈使句1.用来表达命令、请求、建议等语气。2.结构:动词原形开头,否定形式一般是在动词原形前加Don’t。例如:Openthewindow.(打开窗户。)Don’tbelate.(别迟到。)感叹句1.用来表达强烈的感情。2.两种常见结构-What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!如Whatabeautifulfloweritis!-What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!如Whatbeautifulflowerstheyare!-How+形容词/副词+其他成分!如Howbeautifulthefloweris!疑问句1.一般疑问句-用yes或no回答。-结构:Be/助动词/情态动词+主语+其他成分?例如:Isheastudent?(他是一名学生吗?)DoyoulikeEnglish?(你喜欢英语吗?)2.特殊疑问句-由特殊疑问词引导,常见的特殊疑问词有what(什么),who(谁),where(哪里),when(什么时候),why(为什么),how(怎样)等。结构:特殊疑问词+一般疑问句?例如:Whatdoyouwanttodo?(你想做什么?)交际用语部分日常问候与介绍1.问候:Hello!(你好!)Hi!(嗨!)Goodmorning/afternoon/evening!(早上/下午/晚上好!)2.介绍:Thisis...(这是……)用于介绍他人。例如:Thisismyfriend,Tom.感谢与道歉1.感谢:Thankyou.(谢谢你。)Thanksalot.(非常感谢。)回答可以用You’rewelcome.(不客气。)That’sallright.(没关系。)等。2.道歉:Sorry.(对不起。)I’msorry.(我很抱歉。)回答可以用Itdoesn’tmatter.(没关系。)Nevermind.(别介意。)等。请求与提供帮助1.请求:Couldyou...?(你能……吗?)MayI...?(我可以……吗?)例如:Couldyouhelpme?(你能帮我吗?)MayIuseyourpen?(我可以用你的钢笔吗?)2.提供帮
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