池州职业技术学院《社会工作导论》2025-2026学年期末试卷

池州职业技术学院《社会工作导论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.社会工作专业的核心价值在于（）。

A.经济利益最大化B.专业权威性C.促进社会公正D.行政效率优先

2.在社会工作实践中，与服务对象建立关系的基础是（）。

A.权威命令B.经济交换C.专业信任D.强制服从

3.社会工作伦理守则的主要作用是（）。

A.规范行业竞争B.提高政府监管C.指导专业行为D.增加就业机会

4.社会工作中的“优势视角”强调（）。

A.关注服务对象的缺陷B.最大化利用服务对象的资源C.直接提供经济援助D.完全依赖社会资源

5.社会工作介入的常用方法包括（）。

A.政治动员B.心理治疗C.社区组织D.经济补贴

6.社会工作与心理学的主要区别在于（）。

A.研究对象不同B.理论基础不同C.介入方式不同D.目标不同

7.社会工作中的“反暴力原则”要求（）。

A.支持暴力行为B.忽视暴力问题C.阻止暴力行为D.限制暴力行为

8.社会工作中的“文化敏感”是指（）。

A.排斥不同文化B.理解并尊重服务对象的文化背景C.强制改变服务对象的文化D.忽视文化差异

9.社会工作中的“赋权增能”方法主要针对（）。

A.消极情绪B.社会排斥C.经济贫困D.心理障碍

10.社会工作中的“个案工作”主要适用于（）。

A.大规模群体B.家庭单位C.社区组织D.企业管理

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.社会工作专业的核心价值包括（）。

A.人文关怀B.社会公正C.专业伦理D.政治参与E.经济利益

2.社会工作介入的常用方法包括（）。

A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.组织管理E.政策倡导

3.社会工作中的“优势视角”强调（）。

A.服务对象的内在资源B.社会支持系统C.个人能力D.经济条件E.政治权力

4.社会工作中的“文化敏感”要求（）。

A.尊重服务对象的文化背景B.避免文化偏见C.强制改变服务对象的文化D.促进文化融合E.忽视文化差异

5.社会工作中的“赋权增能”方法主要针对（）。

A.提高服务对象的自我效能感B.减少社会排斥C.改善经济条件D.增强社会参与E.忽视个人能力

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.社会工作专业的主要目标是提高服务对象的收入水平。（×）

2.社会工作伦理守则的主要作用是规范行业竞争。（×）

3.社会工作中的“优势视角”强调最大化利用服务对象的资源。（√）

4.社会工作中的“文化敏感”是指排斥不同文化。（×）

5.社会工作中的“赋权增能”方法主要针对消极情绪。（×）

四、材料分析题（本大题共2小题，共25分）

材料一：

小王是一名大学生，因家庭经济困难无法继续学业。他感到非常沮丧，甚至产生了辍学的念头。社会工作者小张在了解情况后，首先与小王建立了信任关系，然后通过个案工作方法，帮助他申请了助学金，并鼓励他参加勤工俭学。同时，小张还联系了学校的心理咨询师，为小王提供了心理支持。经过一段时间的努力，小王逐渐走出了困境，重新燃起了学习的热情。

材料二：

某社区存在严重的环境污染问题，居民健康受到严重影响。社区工作者小李组织居民开展了环保宣传活动，并通过小组工作方法，增强了居民的环保意识。同时，小李还联系了政府部门，推动社区环境污染问题的解决。经过一段时间的努力，社区环境污染问题得到了有效改善，居民的环保意识也得到了显著提高。

1.请结合材料一，分析社会工作者小张是如何运用个案工作方法帮助小王的。（12分）

2.请结合材料二，分析社区工作者小李是如何运用小组工作方法推动社区环保工作的。（13分）

五、论述题（本大题共1小题，共35分）

材料一：

某社区存在严重的老年人孤独问题，许多老年人因子女外出务工而独居，生活缺乏保障。社区工作者小赵在了解情况后，决定开展一项针对老年人的社区服务项目。她首先通过社区调查，了解了老年人的需求和困境，然后组织志愿者开展了上门探访、心理疏导、健康讲座等活动。同时，小赵还建立了老年人互助小组，鼓励老年人之间互相帮助、共同生活。经过一段时间的努力，社区老年人的孤独问题得到了有效缓解，社区氛围也更加和谐。

材料二：

某企业存在严重的员工心理压力问题，许多员工因工作压力而感到焦虑、抑郁。企业社会工作者小刘在了解情况后，决定开展一项针对员工的心理健康服务项目。她首先通过企业调查，了解了员工的心理健康状况，然后组织了心理健康讲座、压力管理工作坊等活动。同时，小刘还建立了员工互助小组，鼓励员工之间互相支持、共