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(2025年)丽水市人大机关遴选试题及答案一、单项选择题(共10题,每题1.5分,共15分)1.2024年10月,习近平总书记在中央人大工作会议上强调,要推动新时代人大工作高质量发展。下列关于“发展全过程人民民主”的表述,错误的是()。A.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性B.人大代表联络站是全过程人民民主的基层实践平台C.人大立法、监督、决定等工作要贯穿民主理念D.全过程人民民主仅体现在选举环节答案:D2.丽水市五届人大常委会第十五次会议审议通过《丽水市生态产品价值实现促进条例》。根据《立法法》,设区的市人大及其常委会可以对()事项制定地方性法规。A.城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护B.国家主权、基本政治制度C.犯罪与刑罚D.民事基本制度答案:A3.某县人大代表在闭会期间提出“关于加强乡村医疗急救体系建设”的建议,根据《代表法》,县级人大常委会应当自交办之日起()内将办理情况答复代表。A.1个月B.3个月C.6个月D.9个月答案:B4.丽水市推行“民生实事项目人大代表票决制”,下列关于该制度的表述,正确的是()。A.项目由政府提出、代表票决、人大监督实施B.项目必须由人大代表联名提出C.票决结果仅作为政府参考,无强制约束力D.项目实施情况无需向人大报告答案:A5.2024年丽水市人大常委会开展“乡村振兴促进法”执法检查,重点检查法律实施中存在的问题。执法检查的核心环节是()。A.前期调研B.实地检查C.审议报告D.跟踪整改答案:D6.某乡镇人大主席在主持主席团会议时,发现一名代表因涉嫌职务违法被监察机关调查。根据《代表法》,该代表的职务()。A.自动终止B.暂停执行代表职务C.继续有效,不受影响D.由主席团决定是否终止答案:B7.丽水市人大常委会建立“基层立法联系点”,某联系点在《丽水市传统村落保护条例》起草阶段收集到23条村民建议,其中11条被采纳。这体现了人大立法的()原则。A.科学立法B.民主立法C.依法立法D.公正立法答案:B8.县级以上地方各级人大常委会组成人员()。A.可以担任国家行政机关职务B.不得担任审判机关职务C.可以担任检察机关职务D.可以同时担任多个国家机关职务答案:B9.丽水市人大常委会听取和审议市政府《关于2024年度环境状况和环境保护目标完成情况的报告》,这是人大行使()的体现。A.立法权B.决定权C.监督权D.任免权答案:C10.下列关于人大代表履职的表述,错误的是()。A.代表可以持代表证就地进行视察B.代表在闭会期间的活动以集体活动为主C.代表提出的建议应当明确具体,注重反映实际问题D.代表参加履职活动期间,所在单位可以适当扣减其工资答案:D二、多项选择题(共5题,每题2分,共10分。每题至少有2个正确选项,多选、错选、漏选均不得分)1.习近平总书记指出,“人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体”。下列属于人大制度保障全过程人民民主的具体形式有()。A.立法过程中公开征求意见B.人大代表联系群众制度C.政府部门向人大报告工作D.选民直接选举县级人大代表答案:ABCD2.丽水市人大常委会在“瓯江山水诗路文化带保护”立法中,需要重点把握()。A.与上位法的衔接,避免抵触B.突出丽水地域文化特色C.广泛征求文旅、生态、文物等部门意见D.仅考虑城市区域保护需求答案:ABC3.某县人大常委会拟对县政府“数字经济创新提质”工作开展专题询问。专题询问的程序包括()。A.确定询问议题B.组织代表调研C.召开询问会,代表现场提问D.政府负责人当场答复,会后落实整改答案:ABCD4.下列关于人大代表资格终止的情形,正确的有()。A.迁出或者调离本行政区域B.辞职被接受C.未经批准两次不出席本级人大会议D.丧失行为能力答案:ABC5.丽水市推进“人大代表联络站+”建设,将联络站与“共富工坊”“乡村振兴直播间”等融合,其意义在于()。A.拓宽代表联系群众渠道B.推动代表更好反映民生需求C.提升联络站使用效率D.替代基层政府行政职能答案:ABC三、案例分析题(共2题,每题20分,共40分)案例1:2024年8月,丽水市S县人大常委会收到群众来信,反映该县某镇政府在“高标准农田建设”项目中存在“重建设、轻管护”问题,部分农田灌溉设施损坏后长期无人维修,影响农民生产。县人大农业农村委经初步调研,发现来信反映情况属实,且涉及3个行政村,受损设施占项目总量的18%。问题:如果你是县人大农业农村委工作人员,拟向常委会提出监督建议,请列出具体监督措施及依据。参考答案:监督措施及依据如下:1.启动专项监督程序(依据《监督法》第九条):建议县人大常委会将“高标准农田建设管护情况”列为年度监督议题,制定详细监督方案,明确监督重点为设施管护机制、资金使用、责任落实等。2.开展专题调研(依据《代表法》第二十二条):组织部分人大代表、农业专家实地走访3个行政村,查看受损设施现场,召开农民座谈会,收集具体问题清单;调阅项目招投标、管护合同、资金拨付等档案资料,核实管护责任主体。3.听取和审议专项工作报告(依据《监督法》第八条):要求县政府在常委会会议上报告问题整改方案,重点说明修复时间表、责任单位、资金来源(如从项目质保金或财政专项中列支)及长效管护机制(如建立“村集体+农户+专业公司”三方管护模式)。4.开展满意度测评(依据地方人大工作惯例):常委会会议对县政府整改方案进行审议后,当场进行满意度测评,若不满意率超过50%,要求重新整改并再次报告。5.跟踪督办(依据《监督法》第二十条):建立整改台账,明确3个月为整改期限;委托农业农村委定期实地检查修复进度,通过“代表+专家”联合督查确保整改到位;整改完成后,要求县政府提交最终报告,向社会公开结果。案例2:丽水市L县人大代表张某(基层教师)在2024年人代会上提出“关于在农村学校推广‘非遗文化进课堂’的建议”,建议内容包括:开设本土非遗课程、组织非遗传承人授课、建设校园非遗展示馆。县教育局答复称“经费紧张,暂不具备实施条件”。张某认为答复敷衍,向县人大常委会提出申诉。问题:如果你是县人大常委会代表工委工作人员,如何处理该申诉?请说明工作步骤及法律依据。参考答案:处理步骤及依据如下:1.受理登记(依据《代表法》第四十二条):收到申诉后,立即登记张某的基本信息、建议内容、教育局答复意见及申诉理由,明确受理时间。2.审查核实(依据《浙江省实施〈代表法〉办法》第三十四条):调阅建议原件、教育局答复函,与张某沟通了解具体诉求(如希望明确经费来源、分阶段实施计划);与教育局分管领导座谈,核实“经费紧张”的具体原因(如是否有上级专项、是否可整合现有教育资金),了解其对建议的真实态度。3.组织协调(依据《代表法》第四十三条):召开由代表工委、教育局、财政局、文广旅体局参加的协调会,分析“非遗文化进课堂”的可行性:财政局:是否可从文化旅游专项或教育附加费中安排部分资金;文广旅体局:是否能协调非遗传承人免费或低偿授课;教育局:是否可将课程纳入校本课程体系,利用现有教室改造展示馆。4.督促重新办理(依据《浙江省人大代表建议、批评和意见办理条例》第二十条):要求教育局在15个工作日内重新答复,重点补充:①2025年选择3所农村学校试点,由文广旅体局推荐5名非遗传承人,经费从“乡村文化振兴”专项中列支20万元;②2026年总结经验后逐步推广;③明确分管领导和联系人,定期向张某反馈进展。5.跟踪回访(依据《代表法》第四十二条):重新答复后,向张某送达并征求意见;3个月后,电话回访或实地查看试点学校进展,确保建议落到实处;将处理情况形成报告,提交常委会备案。四、论述题(共1题,35分)“2024年9月,丽水市第五次党代会提出‘以“丽水之干”担纲“两个先行”,高水平建设诗画浙江大花园最美核心区’。”结合人大职能,谈谈新时代丽水市人大机关应如何发挥作用,为高质量发展提供法治保障。参考答案:新时代丽水市人大机关需紧扣“高水平建设诗画浙江大花园最美核心区”目标,立足立法、监督、决定、代表等职能,突出“生态”“共富”“法治”三大主线,为高质量发展提供全方位保障。具体可从以下五方面发力:(一)以“小切口”立法赋能生态优势转化,筑牢绿色发展法治根基丽水的核心优势在生态,人大需聚焦“生态产品价值实现机制”国家试点,开展“小快灵”立法。一是推动《丽水市生态产品价值实现促进条例》落地实施,细化GEP(生态系统生产总值)核算、生态产品交易、生态补偿等配套制度,破解“绿水青山”向“金山银山”转化的法律障碍;二是针对瓯江流域保护、传统村落活化利用等特色领域,制定《丽水市瓯江源区保护条例》《丽水市传统村落数字赋能条例》,将“千万工程”经验、“丽水山居”模式上升为法规,为生态保护与开发提供精准法治指引;三是建立“立法+评估”机制,定期对生态类法规实施效果进行后评估,根据实践需求动态调整,确保法规“立得住、行得通、真管用”。(二)以“全链条”监督紧盯关键领域,推动决策部署落地见效围绕党代会“两个先行”目标,人大监督要突出问题导向、效果导向。一方面,强化经济高质量发展监督:聚焦“数字经济创新提质”“生态工业倍增”等重点产业,听取市政府产业政策落实情况报告,开展“亩均论英雄”改革专项视察,推动传统产业数字化转型;另一方面,深化民生福祉监督:针对“一老一小”、乡村医疗、教育均衡等群众关切,开展《浙江省养老服务条例》《丽水市学前教育条例》执法检查,通过“审议意见+问题清单+跟踪督办”闭环机制,确保民生实事办实办好;此外,创新监督方式,运用“数字人大”平台,对生态环境、政府债务、国有资产管理等数据进行实时监测,提升监督的精准性和时效性。(三)以“民主化”决定凝聚共识,强化科学决策制度支撑人大讨论决定重大事项是实现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要途径。一要紧扣市委中心工作,将“大花园最美核心区建设五年规划”“共同富裕示范区山区样板实施方案”等重大事项及时转化为人大决议,明确目标任务和责任主体;二要扩大决定过程的民主参与,对“民生实事项目票决制”“政府重大投资项目”等事项,通过代表联络站、网络征集、专家论证等方式广泛征求意见,确保决议反映民意、集中民智;三要加强决议执行监督,建立“决议落实情况年度报告”制度,对执行不力的单位进行询问、质询,维护决议的严肃性和权威性。(四)以“常态化”联系发挥代表作用,厚植全过程人民民主根基人大代表是连接群众与党委政府的桥梁。要深化“代表联络站+”建设,在全市推广“联络站+共富工坊”“联络站+矛盾调解”等模式,引导代表在联系群众中收集“共富需求”“矛盾隐患”,形成“问题清单—代表建议—部门办理—结果反馈”的闭环;要加强代表履职能力建设,针对生态、法律、经济等领域开展专题培训,组织代表参与立法调研、执法检查、预算审查,提升专业素养;要健全代表履职评价机制,推行“代表履职积分制”,将建议质量、活动参与度等纳入考核,激励代表“愿履职、会履职、善履职”,让“人民选我当代表,我当代表为人民”落到实处。(五)以“规范化”建设提升机关效能,打造过硬人大干部队伍人大机关是服务人大工作的“参谋部”“后勤部”。要加强政治建设,深学笃行习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,深刻领悟“两个确立”的决定
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