用图像表示的变量间关系

3.3用图象表示的变量间关系第三章变量之间的关系回顾与思考我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?1.表格法2时间水位某河受暴雨袭击，某天此河水的水位记录为下表:在这个表中反映了______个变量之间的关系__________是自变量，___________是因变量时间／小时04812162024水位／米22.5345682.关系式法某出租车每小时耗油5千克,若ｔ小时耗油ｑ千克，则自变量是

，因变量是

，ｑ与t的关系式是___________ｔｑｑ＝5ｔ亲爱的同学们：学校广播站要招聘一名天气预报节目主持人，为了公平竞争，特地以下题考查同学们的基本素质。请将分析报告于本周内交到学校广播站，欢迎大家积极参与，希望你能成为我校首位天气预报节目主持人！下表是郑州市某天各时刻的气温值，请分析这天的气温变化情况。（要求直观、形象、生动）时刻03691215182124温度262324273137353126招聘启事某地某天的温度变化情况如图所示

上图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象。图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常直观。图像法

前图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象．图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常直观．

在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量，用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量．明白了吗？横轴纵轴利用图象获取信息（1）利用图象可以知道自变量取某个值时，因变量的取值（2）利用图象可以判断变量的变化趋势特别提醒：从图象上观察两个变量之间的关系时，应有顺序性。当图象从左至右上升时，说明因变量随着自变量的增大而增大；当图象从左至右下降时，说明因变量随着自变量的增大而减小；当图象与横轴重合或平行时，说明因变量随着自变量的增大而保持不变。骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化．（图中25时表示次日凌晨1时）（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需要多少时间？（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了多少？（3）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？A温度/℃时间/时议一议35~40摄氏度12小时3摄氏度4时到16时0时到4时、16时到24时（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？（5）A点表示的是什么？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴进行交流．（图中25时表示次日凌晨1时）A温度/℃时间/时体温一样在12时，骆驼的体温是39摄氏度骆驼在它们的身体组织内贮存水，一只骆驼在不工作时可以10个月不喝水．但到了那时，总会变得又瘦又憔悴，如果找到了水，它可以在10分钟内喝下135升．那时，它的身体会膨胀起来，又恢复到正常状态．骆驼非常适合，或者说适应在昼热夜寒、缺少水和绿色植物地上生活，例如非洲的撒哈拉大沙漠或中亚的戈壁滩．骆驼吃各种植物，甚至包括其他动物碰都不碰的荆棘和含盐的灌木，为寻找食物，它们会长途跋渺．骆驼具有惊人的能力，可以在缺水的情况下行走很长的时间右图表示某市2003年6月份某一天的气温随时间变化的情况，请观察此图回答下列问题：1、这天的最高气温是

；2、这天共有

个小时的气温在31度以上；3、这天在

（时间）范围内温度在上升；4、请你预测一下，次日凌晨1点的气温大约是多少度？练一练38℃约113点到15点1、某市一周平均气温（℃）如图所示，下列说法不正确的是（）A、星期二的平均气温最高；B、星期四到星期日天气逐渐转暖；C、这一周最高气温与最低气温相差4℃；D、星期四的平均气温最低气温o1234567星期12108642随堂演练C2、在夏天一杯开水放在桌面上，其水温T与放置时间t的关系的大致图象为（）oTtoTtoTtoTtABCDA3.如图是甲、乙两种固体物质在0～50℃之间的溶解度随温度变化的曲线图，某同学从图中获得如下几条信息：①30℃时两种固体物质的溶解度一样；②在0～50℃之间，甲、乙两固体物质的溶解度随温度上升而増加；③在0～40℃之间，甲、乙两固体物质溶解度相差最多是10g；④在0～50℃之间，甲的溶解度比乙的溶解度高.其中正确的信息有(填序号).①②③4.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程.如图是夏季的白天7时～18时的一般的绿色植物的光合作用强度与时间之间的关系的曲线，分析图象回答问题：(1)大约几时的光合作用最强？大约几时的光合作用最弱？(1)大约10时的光合作用最强，大约7时和18时的光合作用最弱.(2)绿色植物的光合作用从7时至10时逐渐增强，从10时至12时逐渐减弱，从12时至14时30分左右逐渐增强，从14时30分至18时逐渐减弱.(2)说一说绿色植物光合作用的强度从7时到18时是怎样变化的.5.根据下图回答以下问题（1）图中自变量和因变量分别是什么？自变量：日期因变量：累计确诊和疑似病例人数（2）大致描述一下累计疑似病例人数的变化情况。1.10至2.9左右逐渐上升，2.9至今逐渐下降（3）你还能得到哪些信息？通过本节课的学习与交流，你有什么新的收获与体会？愿意与全班同学交流吗？小结反思亮亮发烧了，怎么办？早晨亮亮烧得很厉害，吃过药后感觉好多了，中午时他的体温基本正常。但是下午他的体温又开始上升，直到夜里亮亮才感觉身上不那么烫了。下面哪个图象能较好的刻画出亮亮今天体温的变化情况？(3)(1)(2)(3)(4)6121