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文档简介
万以内的加减法(2)
连续退位情境导入新知探究巩固练习课堂小结同学们都喜欢什么动画片?情境导入新知探究巩固练习课堂小结国产电视动画片生产情况统计表年份2005200720092011总数/部86186322435根据统计表,你能提出哪些数学问题?情境导入新知探究巩固练习课堂小结
列出算式:估一估:这道题的结果大概是多少?问题1:2011年比2009年多生产多少部动画片?435-322=国产电视动画片生产情况统计表年份2005200720092011总数/部86186322435435-322≈120(部)435-322≈100(部)440320400300❀不退位减法情境导入新知探究巩固练习课堂小结435-322=435-322311113(部)准确结果是多少?国产电视动画片生产情况统计表年份2005200720092011总数/部86186322435问题1:2011年比2009年多生产多少部动画片?❀不退位减法情境导入新知探究巩固练习课堂小结问题2:2005年比2011年少生产多少部动画片?先估一估,再准确计算。435-86=国产电视动画片生产情况统计表年份2005200720092011总数/部86186322435❀退位减法情境导入新知探究巩固练习课堂小结435-86=435
-86943349(部)15123你估计的结果是多少?准确结果呢?问题2:2005年比2011年少生产多少部动画片?435-86=国产电视动画片生产情况统计表年份2005200720092011总数/部86186322435❀退位减法情境导入新知探究巩固练习课堂小结说一说:十位是怎样算的?个位不够减,从十位退1再减,十位剩2不够减8,再从百位退1,合起来是12,12减8等于4。
435-86=
435
-
86943349(部)15123❀退位减法情境导入新知探究巩固练习课堂小结及时练习:直接说出下列各题得数的十位数字是几?974-742974-648318-72318-79情境导入新知探究巩固练习课堂小结小组讨论:计算万以内的减法要注意什么?
①相同数位对齐。②从
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