xxx小学意识形态工作制度

PAGExxx小学意识形态工作制度一、总则（一）制定目的为深入贯彻落实党中央关于意识形态工作的决策部署，加强我校意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全校师生团结奋斗的共同思想基础，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体师生员工以及与学校相关的各项活动和工作。（三）指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向。（四）工作原则1.坚持党管意识形态原则。学校党组织要切实担负起意识形态工作主体责任，党组织书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，其他班子成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。2.坚持正面引导为主。大力弘扬社会主义核心价值观，积极传播正能量，唱响主旋律，为学校发展营造良好的舆论氛围。3.坚持问题导向。及时发现、分析和解决意识形态领域出现的问题，做到早发现、早研判、早处置。4.坚持全员参与。全校师生员工要积极参与意识形态工作，形成共同做好意识形态工作的强大合力。二、组织领导与职责分工（一）意识形态工作领导小组成立学校意识形态工作领导小组，由党组织书记担任组长，校长担任副组长，其他班子成员及各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责意识形态工作的日常组织协调和指导。（二）职责分工1.党组织书记全面负责学校意识形态工作，是意识形态工作的第一责任人。定期组织召开意识形态工作会议，研究部署意识形态工作。加强对意识形态领域重大问题的分析研判，及时向上级党组织报告意识形态工作情况。2.校长协助党组织书记抓好意识形态工作，对意识形态工作负重要领导责任。将意识形态工作纳入学校整体工作计划，与教育教学等工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强对学校宣传思想文化工作的指导，推动学校精神文明建设。3.分管领导具体负责意识形态工作的组织实施，是意识形态工作的直接责任人。制定意识形态工作实施方案和年度工作计划，明确工作任务和措施。组织开展意识形态领域的教育培训、调研分析等工作，及时掌握师生员工的思想动态。协调解决意识形态工作中的具体问题，加强与上级有关部门和学校各部门的沟通协调。4.其他班子成员根据“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。加强对分管部门和教职工的教育管理，定期开展意识形态工作督促检查，及时发现和纠正存在的问题。5.各部门负责人负责本部门意识形态工作的具体落实，加强对本部门教职工的思想政治教育和管理。组织开展本部门的意识形态工作相关活动，积极传播正能量。及时向学校意识形态工作领导小组报告本部门意识形态工作情况，配合做好学校意识形态工作的各项任务。三、工作机制（一）学习教育机制1.加强教职工思想政治教育。定期组织教职工政治理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，学习教育法律法规等，不断提高教职工的政治素质和业务能力。2.开展学生思想政治教育。将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、团队活动、社会实践等形式，加强对学生的理想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育等，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3.丰富学习教育形式。采用集中学习、专题讲座、研讨交流、个人自学、在线学习等多种形式，增强学习教育的吸引力和实效性。同时，充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等平台，广泛宣传党的理论和路线方针政策，营造良好的学习氛围。（二）舆情监测与处置机制1.建立舆情监测队伍。由学校办公室牵头，各部门配合，明确专人负责舆情监测工作，及时收集、整理、分析师生员工和社会各界对学校工作的意见和建议，关注网络舆情动态，做到早发现、早报告、早处置。2.制定舆情应急预案。明确舆情处置的流程和责任分工，一旦发生舆情事件，要迅速启动应急预案，及时采取有效措施进行处置，控制舆情发展态势，避免造成不良影响。3.加强与媒体的沟通协调。积极主动与媒体保持联系，及时发布学校权威信息，回应社会关切，争取媒体的理解和支持，营造良好的舆论环境。（三）阵地管理机制1.加强课堂教学阵地管理。严格落实课堂教学管理办法，坚持正确的政治方向，确保各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。加强对教材、教案的审核把关，严禁在课堂教学中传播违背党的路线方针政策和国家法律法规的错误观点。2.规范校园文化活动阵地管理。加强对校园文化活动的策划和组织，坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，弘扬主旋律，传播正能量。加强对校园广播、校报校刊、宣传栏、文化墙等宣传阵地的管理，确保宣传内容符合党的要求和学校实际。3.强化网络阵地管理。加强校园网建设和管理，严格落实网络安全责任制，建立健全网络信息发布审核制度，规范信息发布流程，加强对学校网站、微信公众号、微博等新媒体平台的监管，及时清理不良信息，防范网络意识形态风险。（四）考核评价机制1.建立意识形态工作考核评价体系。将意识形态工作纳入学校年度目标考核和领导班子、领导干部考核评价内容，制定具体的考核指标和评价办法，确保意识形态工作责任落实到位。2.定期开展意识形态工作检查考核。每年对各部门意识形态工作进行检查考核，通过听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，全面了解各部门意识形态工作开展情况，并将考核结果作为评先评优、干部任用的重要依据。3.强化考核结果运用。对意识形态工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对落实意识形态工作责任制不力、出现问题的部门和个人进行严肃问责。四、工作内容（一）加强理论武装1.制定理论学习计划。根据上级党组织的要求和学校实际，制定年度理论学习计划，明确学习内容、学习方式、学习时间等，确保理论学习有序开展。2.丰富理论学习内容。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习教育领域的重要政策文件和会议精神等。3.创新理论学习方式。通过举办专题讲座、开展研讨交流、组织实地参观、观看教育片等形式，增强理论学习的吸引力和感染力。同时，充分利用“学习强国”学习平台、干部在线学习平台等网络资源，引导教职工开展自主学习，不断提高理论学习的覆盖面和实效性。（二）强化思想引领1.加强师生思想政治教育。围绕立德树人根本任务，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强爱国主义教育，通过开展主题班会、团队活动、祭扫烈士墓等形式，激发师生的爱国热情。加强集体主义教育，培养师生的团队合作精神和集体荣誉感。加强社会主义核心价值观教育，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导师生自觉践行社会主义核心价值观。2.关注师生思想动态。通过定期开展师生思想状况调查、召开座谈会、个别谈心等方式，及时了解师生的思想动态和关注的热点难点问题，有针对性地做好思想政治工作。对师生反映的问题，要及时进行梳理分析，能解决的要尽快解决，不能解决的要做好解释说明工作，引导师生正确看待问题，维护学校稳定。（三）规范宣传工作1.加强宣传队伍建设。选拔政治素质高、业务能力强、责任心强的教职工担任学校宣传工作通讯员，负责学校新闻宣传稿件的撰写和报送工作。定期组织宣传工作通讯员培训，提高其业务水平和写作能力。2.严格宣传稿件审核。建立健全宣传稿件审核制度，对学校网站、微信公众号、校报校刊等平台发布的宣传稿件，要严格按照审核流程进行审核把关，确保宣传内容真实、准确、客观，符合党的路线方针政策和国家法律法规，不出现错误观点和敏感信息。3.丰富宣传内容形式。围绕学校中心工作和重点任务，及时宣传学校的工作动态、办学成果、先进典型等，展示学校良好形象。创新宣传形式，采用图文并茂、视频短片、动漫等多种形式，增强宣传的吸引力和感染力。同时，加强与上级媒体和社会媒体的沟通合作，积极宣传学校工作亮点，扩大学校影响力。（四）加强文化建设1.培育和践行社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观融入校园文化建设的各个方面，通过校园环境布置、文化活动开展、规章制度制定等，营造浓厚的社会主义核心价值观氛围，引导师生自觉践行社会主义核心价值观。2.打造特色校园文化品牌。结合学校历史文化、办学理念和师生特点，打造具有学校特色的校园文化品牌。开展丰富多彩的校园文化活动，如校园文化艺术节、科技节、体育节等，丰富师生课余生活，培养师生兴趣爱好，提高师生综合素质。3.加强校园文化环境建设。优化校园环境布局，合理设置校园景观、文化设施等，营造优美、整洁、文明的校园环境。加强校园文化标识建设，规范校园内的标语、口号、宣传栏等，使其成为传播正能量、弘扬主旋律的重要阵地。（五）维护网络安全1.加强网络安全管理。建立健全网络安全管理制度，明确网络安全管理责任，加强对校园网设备、服务器、网络用户等的管理，确保网络安全稳定运行。定期开展网络安全检查和风险评估，及时发现和排除网络安全隐患。2.规范网络信息发布。严格落实网络信息发布审核制度，加强对学校网站、微信公众号、微博等新媒体平台发布信息的审核把关，确保发布的信息符合法律法规和学校要求，不传播有害信息和虚假信息。3.加强网络舆情监测。建立网络舆情监测机制，安排专人负责网络舆情监测工作，及时收集、整理、分析网络舆情信息，做到早发现、早报告、早处置。对涉及学校的网络舆情，要迅速采取措施进行应对，及时发布权威信息，回应社会关切。五、监督与检查（一）监督检查主体学校意识形态工作领导小组负责对全校意识形态工作进行监督检查，定期对各部门意识形态工作开展情况进行督促指导。（二）监督检查内容1.意识形态工作责任制落实情况。检查各部门是否按照学校意识形态工作责任制要求，认真履行工作职责，将意识形态工作纳入本部门工作计划并组织实施。2.理论学习教育情况。检查各部门是否按照学校理论学习计划组织教职工开展政治理论学习，学习内容是否丰富，学习方式是否多样，学习效果是否明显。3.宣传思想文化工作情况。检查学校网站、微信公众号、校报校刊等宣传阵地管理是否规范，宣传内容是否符合要求，是否存在错误观点和敏感信息；校园文化活动开展是否积极健康，是否弘扬了主旋律，传播了正能量。4.网络意识形态工作情况。检查校园网安全管理是否到位，网络信息发布审核制度是否落实，网络舆情监测与处置工作是否及时有效。（三）监督检查方式1.定期检查。学校意识形态工作领导小组每年定期对各部门意识形态工作进行检查，通过听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，全面了解各部门意识形态工作开展情况。2.不定期抽查。根据工作需要，学校意识形态工作领导小组不定期对各部门意识形态工作进行抽查，及时发现和解决存在的问题。3.专项督查。针对意识形态领域的重点问题和重要工作，学校意识形态工作领导小组开展专项督查，确保各项工作任务落到实处。（四）结果运用1.对意识形态工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，在全校范围内进行通报表扬，并作为评先评优、干部任用的重要依据。2.对意识形态工作责任制落实不力、出现问题的部门和个人进行严肃问责，责令限期整改。整改不到位的，按照有关规定追究相关人员的责任。六、责任追究（一）责任追究情形1.对党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署贯彻落实不力，出现重大失误的。2.对意识形态领域出现的问题，未及时有效处置，造成不良影响的。3.违反意识形态工作纪律，在课堂教学、宣传报道、网络传播等工作中出现错误观点和敏感信息的。4.其他违反意识形态工作制度，应当追究责任的情形。（二）责任追究方式1.批评教育。对违反意识形态工作制度情节较轻的，给予批评教育，责令作出书面检查。2.诫勉谈话。对违反意识形态工作制度情节较重的，进行诫勉谈话，督促限期整改。3.组织处理。对违反意识形态工作制度情节严重的，视情节轻重，给予组织处理，包括停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等。4.纪律处分。对违反意识形态工作制度构成违纪的，按照有关规定给予党纪政纪处分。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理。（三）责任追究程序1.发现问题线索。通过监督检查、群众举报、