中小学宣传工作制度汇编

PAGE中小学宣传工作制度汇编一、总则（一）目的为加强中小学宣传工作的规范化、制度化建设，充分发挥宣传工作在学校教育教学、管理服务等方面的重要作用，提升学校形象，营造良好的育人氛围，特制定本制度汇编。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工及涉及学校宣传工作的相关部门和人员。（三）基本原则1.导向正确原则：宣传工作要始终坚持正确的政治方向和舆论导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，传播正能量。2.真实准确原则：宣传内容必须真实、准确、客观，不得虚假夸大或误导公众。3.及时高效原则：及时发布学校重要信息，提高宣传工作的时效性，确保信息传递的高效性。4.全员参与原则：宣传工作是全体教职员工的共同责任，鼓励广大师生积极参与，形成全员宣传的良好局面。二、宣传工作组织架构（一）宣传工作领导小组成立以学校党委书记为组长，校长为副组长，各部门负责人为成员的宣传工作领导小组。领导小组负责全面领导学校宣传工作，研究制定宣传工作方针政策，审定重大宣传事项。（二）宣传工作办公室宣传工作办公室设在学校党委宣传部，负责宣传工作的具体组织实施。其主要职责包括：1.制定和完善学校宣传工作计划和方案，并组织实施。2.负责学校新闻稿件的采写、编辑、审核和发布。3.管理学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，及时更新内容，维护网络安全。4.组织协调学校重大活动的宣传报道工作。5.收集、整理和分析学校宣传工作的相关数据和信息，为决策提供参考。（三）各部门宣传工作联络员各部门指定一名宣传工作联络员，负责本部门宣传信息的收集、整理和报送工作，协助宣传工作办公室开展相关宣传活动。三、新闻宣传工作制度（一）新闻稿件采写要求1.新闻稿件要突出时效性、准确性和可读性。内容应围绕学校中心工作、重大事件、教学科研成果、师生风采等方面展开。2.采写新闻稿件要深入采访，确保事实准确无误。引用的数据、事例等要真实可靠，并注明来源。3.新闻稿件的语言要简洁明了、生动活泼，避免使用生僻词汇和复杂句式。标题要准确概括新闻内容，具有吸引力。（二）新闻稿件审核与发布流程1.新闻稿件采写完成后，由撰稿人提交至所在部门负责人初审。初审主要审核稿件内容的真实性、准确性和是否符合学校宣传工作要求。2.初审通过后，稿件提交至宣传工作办公室进行编辑和审核。编辑人员负责对稿件的语言表达、格式规范等进行修改完善；审核人员重点审核稿件的政治导向、内容质量等，确保稿件符合发布标准。3.审核通过的新闻稿件，按照发布平台的要求进行排版和发布。学校官方网站、微信公众号等新媒体平台的新闻发布由宣传工作办公室统一负责；涉及校外媒体报道的新闻稿件，由宣传工作办公室统一协调发布。（三）新闻发布会制度1.学校举办重大活动、发布重要信息等，根据工作需要适时召开新闻发布会。新闻发布会由宣传工作办公室负责组织策划。2.新闻发布会前，宣传工作办公室要制定详细的工作方案，明确发布主题、时间、地点、参会人员、发布内容等，并做好各项准备工作。3.新闻发布会应邀请主流媒体记者参加，发布内容要准确、全面、客观，回答记者提问要简洁明了、实事求是。同时，要做好新闻发布会的记录和资料整理工作。四、新媒体宣传工作制度（一）新媒体平台建设与管理1.学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台是学校宣传工作的重要阵地，要加强建设与管理，不断提升平台的影响力和服务功能。2.宣传工作办公室负责新媒体平台的整体规划和运营管理，制定平台建设方案和管理制度，明确各平台的功能定位、发布内容、更新频率等。3.新媒体平台要设置专人负责日常维护和信息发布工作，确保平台安全稳定运行。同时，要加强与师生的互动交流，及时回复师生的咨询和留言。（二）新媒体内容发布规范1.新媒体平台发布的内容要符合国家法律法规和学校宣传工作要求，积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。2.发布的信息要准确、权威，避免发布未经证实的消息和虚假信息。对于涉及学校重大决策、重要事件等内容，要按照学校相关规定进行审核发布。3.新媒体内容要注重形式创新，采用图文并茂、视频动画等多种形式呈现，提高内容的吸引力和感染力。同时，要根据不同平台的特点和受众需求，制定有针对性的发布策略。（三）新媒体运营与推广1.加强新媒体平台的运营管理，定期分析平台数据，了解用户需求和反馈，不断优化平台内容和服务。2.积极开展新媒体推广活动，通过多种渠道扩大学校新媒体平台的影响力和覆盖面。例如，利用社交媒体广告、合作推广、互动活动等方式，吸引更多用户关注和参与。3.鼓励师生积极参与新媒体平台建设和运营，通过开设师生专栏、征集优秀作品等方式，激发师生的创作热情，丰富平台内容。五、宣传阵地管理与使用制度（一）校内宣传阵地管理1.校内宣传阵地包括宣传栏、橱窗、电子显示屏、校园广播等，要加强管理和维护，确保其正常使用和发挥作用。2.宣传工作办公室负责校内宣传阵地的统筹规划和内容审核，各部门根据学校宣传工作安排，负责本部门宣传阵地的内容更新和维护。3.校内宣传阵地发布的内容要符合学校宣传工作要求，定期更新，保持内容的时效性和吸引力。同时要注意环境卫生，保持宣传阵地的整洁美观。（二）校外宣传阵地合作与管理1.学校与校外媒体、网站等建立合作关系，拓展校外宣传阵地。在合作过程中，要明确双方的权利和义务，确保宣传工作的顺利开展。2.与校外媒体合作发布学校新闻稿件时，要严格按照学校新闻宣传工作制度进行审核和发布，确保宣传内容的质量和导向正确。3.对于校外宣传阵地的使用情况要进行跟踪和评估，及时总结经验，不断优化合作方式，提高校外宣传效果。六、宣传工作队伍建设制度（一）宣传工作培训1.定期组织宣传工作培训，提高宣传工作人员的业务素质和工作能力。培训内容包括新闻采写、新媒体运营、宣传策划、舆情应对等方面。2.邀请校内外专家学者、资深媒体人等进行授课，同时鼓励宣传工作人员参加各类专业培训和学术交流活动，拓宽视野，提升水平。3.建立宣传工作培训档案，记录宣传工作人员的培训情况和学习成果，为其职业发展提供参考。（二）宣传工作考核与激励1.建立健全宣传工作考核机制，对宣传工作人员的工作业绩、工作态度、业务能力等进行全面考核。考核结果作为评先评优、岗位晋升等的重要依据。2.设立宣传工作奖励制度，对在宣传工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。奖励形式包括荣誉称号、奖金、培训机会等。3.鼓励宣传工作人员积极创新工作方式方法，对取得显著宣传成效的创新举措给予支持和奖励，激发宣传工作队伍的活力和创造力。七、舆情监测与应对制度（一）舆情监测1.建立舆情监测机制，安排专人负责收集、整理和分析与学校相关的舆情信息。监测渠道包括网络媒体、社交媒体、舆情监测平台等。2.舆情监测人员要密切关注舆情动态，及时发现涉及学校的负面舆情和敏感信息，并进行详细记录和分析。3.定期对舆情监测情况进行总结报告，为学校领导决策提供参考依据。（二）舆情应对1.当发现舆情事件后，宣传工作办公室要迅速启动舆情应对预案，及时与相关部门沟通协调，了解事件真相，制定应对措施。2.根据舆情的性质和影响程度，采取不同的应对方式。对于一般性舆情，要及时进行回应和解释，消除误解；对于重大舆情，要成立专门的应对工作小组，制定详细的应对方案，通过召开新闻发布会、发布权威信息、加