贵州中考：英语高频考点

贵州中考：英语高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇与短语名词1.可数名词单复数：这是中考常考内容。规则变化要牢记一般在词尾加-s，以s、x、ch、sh结尾的加-es等规则。不规则变化如man-men，child-children等需要特殊记忆。例如，在“Many______(child)likeplayingfootball.”这道题中，就需要把child变为复数形式children。2.名词所有格：有两种形式，'s所有格和of所有格。表示有生命的名词一般用's所有格，如Tom'sbook；无生命的名词通常用of所有格，如thewindowoftheroom。在题目“Thisis______(LilyandLucy)bedroom.”中，因为是两人共有的房间，所以用LilyandLucy's。动词1.动词的时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。常与often、usually、always等时间状语连用。例如“Heoften______(go)toschoolbybike.”，这里就用goes，因为主语是第三人称单数。-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与yesterday、lastweek等时间状语连用。像“He______(buy)anewbookyesterday.”，要把buy变为过去式bought。-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有will+动词原形和begoingto+动词原形。如“I______(visit)mygrandparentstomorrow.”，可以用willvisit或者amgoingtovisit。-现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构是be+动词的现在分词。例如“Look!They______(play)basketball.”，要用areplaying。2.动词的语态：中考主要考查主动语态和被动语态。被动语态的结构是be+过去分词。例如“English______(speak)allovertheworld.”，这里要用isspoken。3.情态动词：常见的有can、could、may、might、must等。它们后面都接动词原形。如“—______Iborrowyourbook?—Yes,youcan.”，这里就用May。形容词和副词1.形容词和副词的比较级和最高级-规则变化：单音节和部分双音节词一般在词尾加-er或-est，多音节词和部分双音节词在词前加more或most。例如“tall-taller-tallest”，“beautiful-morebeautiful-mostbeautiful”。-不规则变化：如good/well-better-best，bad/badly-worse-worst等。在题目“Thisappleis______(big)thanthatone.”中，就用bigger。介词常见的介词有in、on、at、for、with等。in表示在较大的范围或一段时间内；on表示在具体的某一天或物体的表面；at表示在较小的地点或具体的时间点。例如“Hewasborn______May1st,2005.”，这里要用on。短语像lookafter（照顾）、puton（穿上）、giveup（放弃）等常见短语也是高频考点。在“Please______yourcoat.It'scoldoutside.”中，就需要用puton。语法句子成分要清楚主语、谓语、宾语、定语、状语等句子成分。例如在“Thebeautifulflowerisinthevase.”中，“Thebeautifulflower”是主语，“is”是谓语。句子类型1.陈述句：用来陈述事实或表达观点。如“Heisastudent.”2.疑问句-一般疑问句：可以用yes或no回答。如“Isheastudent?”-特殊疑问句：由特殊疑问词引导，如“What'syourname?”-选择疑问句：提供两种或多种选择，如“Isheateacheroradoctor?”3.祈使句：用来表达命令、请求等语气。通常以动词原形开头，如“Openthewindow.”4.感叹句：用来表达强烈的感情。常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”和“How+形容词/副词+其他成分！”例如“Whatabeautifulfloweritis!”和“Howbeautifulthefloweris!”复合句1.宾语从句：在句子中作宾语。要注意时态和语序。当主句是一般现在时，从句时态根据实际情况而定；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。从句要用陈述句语序。例如“Idon'tknowwherehelives.”2.定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词有who、whom、whose、which、that等。如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.”3.状语从句：包括时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。在时间和条件状语从句中，遵循“主将从现”原则。例如“Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgotothepark.”阅读理解题型1.细节理解题：主要考查对文章中具体信息的理解。要仔细在文中找到相关内容进行判断。例如题目问“Wheredidthestoryhappen?”，就需要在文中找到对应的地点信息。2.推理判断题：需要根据文章内容进行合理的推断。比如从文中的一些描述推断出人物的性格特点等。3.主旨大意题：考查对文章主旨的把握。可以通过文章的开头、结尾以及关键段落来总结。4.词义猜测题：根据上下文猜测生词的意思。可以通过同义词、反义词、举例等线索来猜测。技巧阅读时要先通读全文，了解大致内容，再根据题目有针对性地去文中找答案。同时，要注意一些关键词，如however、but等，它们后面往往会有重要信息。写作体裁常见的有书信、日记、通知、记叙文、说明文等。不同体裁有不同的格式和要求。1.书信：要有称呼、正文、结尾祝福语和署名。例如开头可以用“Dear...”，结尾可以用“Yourssincerely”等。2.日记：要写明日期、星期和天气。格式一般是左上角写日期、星期，右上角写天气。内容要紧扣题目要求，表