2021滕州初中语文面试考前密押卷配套题库及答案

2021滕州初中语文面试考前密押卷配套题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.分歧（qí）憔悴（jiāo）祷告（dǎo）B.匿笑（nì）菡萏（dàn）攲斜（qī）C.徘徊（huí）黑痣（zhì）感慨（kǎi）D.尴尬（gà）须臾（yú）绰号（chuò）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.朗润决别小心翼翼呼朋引伴B.瘫痪憔悴花枝招展翻来覆去C.烂漫絮叨喜出忘外各得其所D.分岐委屈形影不离水波粼粼3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B.随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。C.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。D.也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。D.《次北固山下》的作者是王湾，唐代诗人，《钱塘湖春行》的作者是白居易，唐代诗人，字乐天，号青莲居士。6.下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人借明月表达对友人的思念和牵挂。B.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，通过丰富的想象，表现了大海的广阔和诗人的博大胸怀。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，描绘了一幅温馨恬静的画面，烘托了游子的思乡之情。7.下列对文言文句子翻译有误的一项是（）A.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（不久，雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”）B.友人惭，下车引之。元方入门不顾。（友人感到惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。）C.非人哉！与人期行，相委而去。（真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。）D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。）8.下列对《论语》十二章内容理解有误的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”强调了复习的重要性。B.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”体现了儒家重视个人品德修养的特点。C.“温故而知新，可以为师矣。”说明只要温习旧知识就能成为老师。D.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”告诉我们要善于向他人学习。9.下列对《从百草园到三味书屋》内容理解有误的一项是（）A.文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.百草园是“我”的乐园，那里有丰富多彩的动植物，还有神秘的传说，充满了乐趣。C.三味书屋的生活枯燥无味，老师严厉刻板，“我”很不喜欢。D.文章在描写百草园时运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等，使描写更加生动形象。10.下列对《再塑生命的人》内容理解有误的一项是（）A.文章讲述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。B.海伦·凯勒在莎莉文老师的帮助下，学会了拼写单词，理解了“水”的含义，感受到了生命的美好。C.莎莉文老师通过触摸、感知等方式，让海伦·凯勒认识了许多事物，培养了她的观察力和想象力。D.文章表达了海伦·凯勒对莎莉文老师的感激之情，以及对生活的热爱和对知识的渴望。二、填空题（每题2分，共20分）1.《春》中描写春花的句子：____________________，____________________，____________________。2.《济南的冬天》中描写雪后小山的句子：____________________，____________________，____________________。3.《观沧海》中描写大海波澜壮阔的句子：____________________，____________________。4.《次北固山下》中描写江面开阔的句子：____________________，____________________。5.《天净沙·秋思》中直抒胸臆的句子：____________________，____________________。6.《论语》十二章中阐述学习与思考关系的句子：____________________，____________________。7.《〈论语〉十二章》中强调复习的重要性的句子：____________________，____________________。8.《从百草园到三味书屋》中描写百草园景物的顺序是____________________。9.《再塑生命的人》中莎莉文老师教海伦·凯勒认识“水”的方法是____________________。10.《纪念白求恩》中，毛泽东号召全党学习白求恩的____________________精神。三、判断题（每题2分，共20分）1.《春》是一篇写景抒情散文，作者抓住春天的特点，描绘了大地回春、生机勃发的动人景象。（）2.《济南的冬天》中“济南的冬天是没有风声的”，这句话中的“风声”指的是刮风的声音。（）3.《观沧海》中“东临碣石，以观沧海”，“临”是“到达，登上”的意思。（）4.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”，诗人借归雁传递家书，表达了对家乡的思念之情。（）5.《天净沙·秋思》中“断肠人在天涯”，“断肠人”指的是极度悲伤的人。（）6.《〈论语〉十二章》中“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话强调了学习和思考要相结合。（）7.《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”，这句话运用了排比的修辞手法。（）8.《再塑生命的人》中“水”对海伦·凯勒来说是一个重要的转折点，她从此开始认识世界。（）9.《纪念白求恩》中，毛泽东认为白求恩的精神是国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神。（）10.《植树的牧羊人》中，牧羊人通过多年的努力，把荒漠变成了绿洲，展现了他的坚韧和毅力。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话的表达效果。2.请简要概括《济南的冬天》中济南冬天的特点。3.请简要分析《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所表达的思想感情。4.请简要分析《从百草园到三味书屋》中“长妈妈讲述美女蛇的故事”这一情节的作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《论语》中的一些内容已经过时，你怎么看？2.结合《再塑生命的人》，谈谈你对“教育是唤醒灵魂的事业”的理解。3.你认为《植树的牧羊人》中牧羊人成功的原因有哪些？4.结合《纪念白求恩》，谈谈我们应该如何向白求恩学习。答案：一、单项选择题1.B2.B3.C4.D5.D6.D7.B8.C9.C10.C二、填空题1.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。2.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。3.秋风萧瑟，洪波涌起。4.潮平两岸阔，风正一帆悬。5.夕阳西下，断肠人在天涯。6.学而不思则罔，思而不学则殆。7.温故而知新，可以为师矣。8.由低到高，再由高到低。9.让海伦·凯勒触摸水流，在她手上拼写“水”字。10.共产主义。三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“偷偷地”“钻”运用拟人手法，写出了小草在不经意间生长的情态，“嫩嫩的”“绿绿的”从质地、颜色方面突出了小草的特点，表现了作者对小草的喜爱之情。2.温晴、响晴。3.表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。4.增添了百草园的神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。五、讨论题1.《论语》中的一些内容在现代社会仍然具有重要的价值和意义。例如，“仁”“义”“礼”“智”“信”等道德观念，对于培养个人品德、构建和谐社会仍然具有指导作用。当然，我们也应该用现代的眼光去审视和理解《论语》，取其精华，去其糟粕。2.教育不仅仅是传授知识，更重要的是唤醒学生的灵魂，激发他们的潜能。莎莉文老师通过耐心、细心的教育，让海伦·凯勒从黑暗中走出来，