2025-2026学年广东省深圳市龙华区五年级（上）期中语文试卷（B卷）

第1页（共1页）2025-2026学年广东省深圳市龙华区五年级（上）期中语文试卷（B卷）一、积累。运用1．读拼音，写字词。ㅤㅤ我们的祖国jiāngtǔ辽阔，风光优美。西部，宽阔的gāosùgōnglù从沙漠腹地穿过；中部，古老的huángjiāyuánlín屹立千年；东部，蛟龙号载人qiánshuǐqì海上shì验取得成功，帮助人类探索海底的奥秘。二、选择题。2．（3分）下列加点字的读音无误的一项是（）A．垂蔓（wàn）知悉（xī）抵御（yù） B．雏儿（chú）享受（xiáng）监狱（jiān） C．陪伴（péi）趴下（bā）石榴（liú） D．眸子（móu）眼睑（jiǎn）瞌睡（kē）3．（3分）下列词语中加点的“冠”与句中加点的“冠”读音相同的一项是（）2022年2月6日晚，中国女足以3：2力克韩国女足，第九次夺得亚洲杯冠军。A．冠冕堂皇 B．桂冠 C．赛场夺冠 D．怒发冲冠三、填空题。4．（3分）根据具体的语境填空。（1）诗歌是我国古代文化的瑰宝，它优美动听，包罗万象。如以“蝉”赞美高洁品格的“，”，又有描写节日的“家家乞巧望秋月，”。（2）自古以来，“家国情怀”就是诗人笔下不可或缺的主题，清代诗人龚自珍曾发出“，”的呐喊，呼吁朝廷重视人才，选拔人才为国效力；宋代诗人陆游在弥留之际深情嘱咐儿子：“，家祭无忘告乃翁。”（3）红日，其道大光。河出伏流，一泻。5．（3分）成语有很多来自民间故事，请根据意思写出相应的成语。（1）有个人爱龙成癖，被天上的真龙知道后，真龙便从天而降来到他家里。没想到这个人一看是真龙，吓得转身就跑。（2）井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻那些见识狭窄短浅的人。（3）改动一个字赏赐千金，形容文字价值极高。（4）蛇本来没有脚，画蛇的时候却多画了几只脚。比喻做多余的事，反而不恰当。6．（3分）某校阅览室共有1万册图书，最近学校对图书损坏状况进行了调查，并做了如表统计：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重严重损坏图书数目（册）2000250040001500（1）我发现损坏较重和严重损坏的一共有册，占全部图书的：%。（2）从上面的表格中，我得出了一个结论：。（3）针对该现象，现在同学们在积极制定图书公约，请你写出两条公约内容。①。②。四、阅读•感悟7．阅读。猎人海力布ㅤㅤ海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”（1）抓关键词语，体会海力布的心理变化：→→急得掉下了眼泪（2）在复述故事时可以发挥想象，适当丰富故事的细节。请你发挥想象，创造性地复述“海力布急得掉下了眼泪”时的心理活动，补全下面的内容。ㅤㅤ尽管我焦急地催促乡亲们快搬走，可是谁也不听。这可怎么办啊？要是把真相说清楚吧，；不说清楚吧，……时间一分一秒地过去，不能再耽搁了，要想让乡亲们顺利搬家，看来。（3）海力布为了救乡亲们，变成了一块石头，从中可以看出他是一个的人。8．阅读能力展示台。“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两午……坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上（1）在第一自然段的空白处加上标点。（2）根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的，功是成的。成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。（3）短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（4）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你得到的启示。9．快乐阅读。女儿和麻雀那年冬天，窗外下着雪。我和女儿在家里静坐，看着雪花在窗外飘落。不料，一只小鸟忽地落在了窗台上，让我们俩都吃了一惊。是只麻雀。它的毛支棱着，脖子缩着，一动不动地站在窗台上，很疲惫的样子。乌黑的小眼睛眨巴着，还不时地向窗里面好奇地张望。女儿和它对视了一会儿，忽地从床上跳下去，跑去抓了一把米粒，说要去喂小麻雀。我还没来得及阻止，女儿已经一把推开窗户，小麻雀受了惊吓，立刻就飞走了。女儿愣了一会儿，说外面正下着雪，它到哪里能找到吃的？说着眼圈就红了起来。我帮女儿把米撒在窗台上，说也许小鸟还会回来的。第二天早上醒来，窗玻璃上结了一层漂亮的冰花。女儿站在椅子上，噘着小嘴往窗上哈气，冰花渐渐消融，透出一个圆圆的透明的洞。女儿快活地大叫：“爸爸，小鸟回来啦！”女儿和麻雀，两个小家伙透过那个透明的小洞相互张望着。小麻雀低下头啄了两下，仿佛知道它和人类的世界还有一层玻璃相隔，并没有半点害怕的样子。以后每天早晨，喂麻雀就成了女儿起床后的第一个任务。一天早晨，女儿刚打开窗户放好米，小麻雀就飞过来了，还带来了另一只。小麻雀两条小腿一起一落在窗台上跳跃着，有一只还飞到女儿胳膊上，啄了一下她的小手。女儿兴奋得满脸通红，小麻雀也没有因为没有玻璃的阻隔而惊慌失措。两只小鸟，一个小孩儿，都沉浸在无边的喜悦中。（1）“女儿”“说着眼圈就红了起来”的原因是，从“女儿”的表情中，你能感受到“女儿”是一个的人。（2）用“”画出表现小鸟回来时，“女儿”高兴的语句。（3）“两只小鸟，一个小孩儿，都沉浸在无边的喜悦中。”这句话中，小鸟喜悦的原因是，小孩儿喜悦的原因是。（4）读了这篇短文，你会对人们发出怎样的呼吁？五、习作•表达10．从以下题目中二选一，进行写作：（1）从上幼儿园开始，学校生活无处不有老师的身影，是老师教给我们知识，是老师教给我们做人的道理……我们在学校的成长离不开老师的辛勤培育，把你最喜欢的老师介绍给大家吧。以“我最喜欢的老师”为题，写一篇文章，400字左右。（2）幸福是奋斗出来的。通过不停的奋斗，曾经的小渔村变成了大都市，曾经的沙漠披上了绿装。以“二十年后的ㅤㅤㅤ”为题，写一篇作文。400字左右，注意分段叙述，把重点部分写具体。

2025-2026学年广东省深圳市龙华区五年级（上）期中语文试卷（B卷）一、积累。运用1．读拼音，写字词。ㅤㅤ我们的祖国jiāngtǔ疆土辽阔，风光优美。西部，宽阔的gāosùgōnglù高速公路从沙漠腹地穿过；中部，古老的huángjiāyuánlín皇家园林屹立千年；东部，蛟龙号载人qiánshuǐqì潜水器海上shì试验取得成功，帮助人类探索海底的奥秘。【解答】故答案为：疆土高速公路皇家园林潜水器试二、选择题。2．（3分）下列加点字的读音无误的一项是（）A．垂蔓（wàn）知悉（xī）抵御（yù） B．雏儿（chú）享受（xiáng）监狱（jiān） C．陪伴（péi）趴下（bā）石榴（liú） D．眸子（móu）眼睑（jiǎn）瞌睡（kē）【解答】A.有误，“垂蔓”的“蔓”应读“màn”。“蔓”是多音字，读“màn”时，指细长不能直立的茎；读“wàn”时，多用于口语，指成细条状的长茎，如“瓜蔓”。B.有误，“享受”的“享”应读“xiǎng”。C.有误，“趴下”的“趴”应读“pā”。D.正确。故选：D。3．（3分）下列词语中加点的“冠”与句中加点的“冠”读音相同的一项是（）2022年2月6日晚，中国女足以3：2力克韩国女足，第九次夺得亚洲杯冠军。A．冠冕堂皇 B．桂冠 C．赛场夺冠 D．怒发冲冠【解答】冠：读“guàn”时，意思是戴帽子；古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼；超出众人，居第一位；冠军。读“guān”时，意思是帽子；像帽子的东西。故“冠军、赛场夺冠”的“冠”读“guàn”，“冠冕堂皇、桂冠、怒发冲冠”的“冠”读“guān”。故选：C。三、填空题。4．（3分）根据具体的语境填空。（1）诗歌是我国古代文化的瑰宝，它优美动听，包罗万象。如以“蝉”赞美高洁品格的“居高声自远，非是藉秋风”，又有描写节日的“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”。（2）自古以来，“家国情怀”就是诗人笔下不可或缺的主题，清代诗人龚自珍曾发出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”的呐喊，呼吁朝廷重视人才，选拔人才为国效力；宋代诗人陆游在弥留之际深情嘱咐儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”（3）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。【解答】（1）分别出自虞世南的《蝉》；林杰的《乞巧》。（2）分别出自龚自珍的《己亥杂诗》；陆游的《示儿》。（3）选自梁启超的《少年中国说》。故答案为：（1）居高声自远非是藉秋风穿尽红丝几万条；（2）我劝天公重抖擞不拘一格降人材王师北定中原日；（3）初升汪洋。5．（3分）成语有很多来自民间故事，请根据意思写出相应的成语。（1）有个人爱龙成癖，被天上的真龙知道后，真龙便从天而降来到他家里。没想到这个人一看是真龙，吓得转身就跑。叶公好龙（2）井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻那些见识狭窄短浅的人。井底之蛙（3）改动一个字赏赐千金，形容文字价值极高。一字千金（4）蛇本来没有脚，画蛇的时候却多画了几只脚。比喻做多余的事，反而不恰当。画蛇添足【解答】（1）有个人爱龙成癖，被天上的真龙知道后，真龙便从天而降来到他家里。没想到这个人一看是真龙，吓得转身就跑。对应的成语是“叶公好龙”。这个成语比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好。（2）井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。对应的成语是“坐井观天”，比喻那些见识狭窄短浅的人。（3）改动一个字赏赐千金，形容文字价值极高。对应的成语是“一字千金”，意思是改动一个字赏赐千金，形容文字价值极高，文辞精彩奇妙，也指书法作品的珍贵。（4）画蛇添足：蛇原本没有脚，画蛇时却额外添上几只脚，导致画得不像蛇。：做了多余的事情，不仅无用，反而破坏了原本的效果。故答案为：（1）叶公好龙；（2）井底之蛙；（3）一字千金；（4）画蛇添足。6．（3分）某校阅览室共有1万册图书，最近学校对图书损坏状况进行了调查，并做了如表统计：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重严重损坏图书数目（册）2000250040001500（1）我发现损坏较重和严重损坏的一共有5500册，占全部图书的：55%。（2）从上面的表格中，我得出了一个结论：图书损坏情况严重。（3）针对该现象，现在同学们在积极制定图书公约，请你写出两条公约内容。①凡借阅图书者，一律要填写借阅登记表。②不折损、剪裁图书，不得在图书上随意涂画。【解答】（1）考查了学生从文本中获取信息填空的能力。通过阅读统计表可知，损坏较重和严重损坏的一共有4000+1500＝5500册，占全部图书的5500÷（2000+2500+4000+1500）＝55%；（2）考查了学生结合信息得出结论的能力。通过（1）的分析可知，损坏较重和严重损坏的图书占全部图书的55%，超过一半，由此可知，我校图书图书损坏情况严重。（3）考查了学生制定公约的能力。可结合“图书损坏情况严重”这一现象，制定保护图书的有关公约。故答案为：（1）550055；（2）图书损坏情况严重；（3）①凡借阅图书者，一律要填写借阅登记表。②不折损、剪裁图书，不得在图书上随意涂画。四、阅读•感悟7．阅读。猎人海力布ㅤㅤ海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”（1）抓关键词语，体会海力布的心理变化：大吃一惊→焦急→急得掉下了眼泪（2）在复述故事时可以发挥想象，适当丰富故事的细节。请你发挥想象，创造性地复述“海力布急得掉下了眼泪”时的心理活动，补全下面的内容。ㅤㅤ尽管我焦急地催促乡亲们快搬走，可是谁也不听。这可怎么办啊？要是把真相说清楚吧，我就会变成石头，永远失去生命；不说清楚吧，乡亲们都会被洪水吞没，丢掉性命……时间一分一秒地过去，不能再耽搁了，要想让乡亲们顺利搬家，看来我只能说出真相，牺牲自己了。（3）海力布为了救乡亲们，变成了一块石头，从中可以看出他是一个舍己为人、善良勇敢、无私奉献的人。【解答】（1）考查内容理解与概括。从原文“海力布听到这个消息，大吃一惊”“尽管海力布焦急地催促大家”“海力布急得掉下了眼泪”；提取“大吃一惊”“焦急”，再结合“急得掉下眼泪”提炼出“急得掉下眼泪”，按顺序串联即可。（2）考查扩展写话。《猎人海力布》原文设定：海力布的秘密是“说出动物的话会变成石头”，而他要告知的“真相”是“洪水要淹没村庄”；第一个空：“把真相说清楚”的后果，对应“变成石头”；第二个空：“不说清楚”的后果，对应“乡亲们被洪水吞没”；第三个空：时间紧迫下的最终选择，对应“牺牲自己说出真相”；结合“焦急”的情绪，补写内容要符合海力布的两难与舍己为人的性格。（3）考查形象分析。海力布得知洪水消息后“急忙跑回家催促大家”，体现“善良、负责任”；为了救乡亲，宁愿牺牲自己变成石头，体现“舍己为人、无私奉献、勇敢”；将这些品质用简洁的褒义词概括即可。故答案为：（1）大吃一惊焦急；（2）我就会变成石头，永远失去生命乡亲们都会被洪水吞没，丢掉性命我只能说出真相，牺牲自己了；（3）舍己为人、善良勇敢、无私奉献。8．阅读能力展示台。“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两午……坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上（1）在第一自然段的空白处加上标点。（2）根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的积累，功是成的结果。成功对于懒汉来说是自私的，对于奋斗者来说又是公平的。（3）短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。晋代大书法家王羲之，20午临池学书终成书法家；李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。（4）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你得到的启示。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。【解答】（1）考查给文中缺标点的地方加标点。加标点要通过阅读的语气、语速、语感和语义来确定应加什么标点。本文中应加的标点是：殊不知成功是由成与功两个字组成的，这句话中的“成”“功”都应加双引号，“两个字组成的”后边加句号；“成是功的积累”后边加加逗号；“叫做”后边加上引号；“功到自然成”后边加下引号。即可填标点为：殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的。成是功的积累，叫做“功到自然成”。（2）考查根据短文内容填空并回答问题。通过阅读和理解短文内容，本题可填空回答为：“成”和“功”有着密切的关系，成是功的积累，功是成的结果。成功对于懒汉来说是自私的，对于奋斗者来说又是公平的。（3）考查对短文内容的理解。通过阅读本文，文中列举了晋代大书法家王羲之，20午临池学书终成书法家；李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。（4）考查对重点词语的理解。“水滴石穿”的意思是：水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。借以比喻只有坚持不懈，不断努力，持之以恒，微薄之力做事也能成功。从这个词语的含义得到的启示是：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。故答案为：（1）殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的。成是功的积累，叫做“功到自然成”。（2）积累结果自私公平（3）晋代大书法家王羲之，20午临池学书终成书法家；李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。（4）在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。9．快乐阅读。女儿和麻雀那年冬天，窗外下着雪。我和女儿在家里静坐，看着雪花在窗外飘落。不料，一只小鸟忽地落在了窗台上，让我们俩都吃了一惊。是只麻雀。它的毛支棱着，脖子缩着，一动不动地站在窗台上，很疲惫的样子。乌黑的小眼睛眨巴着，还不时地向窗里面好奇地张望。女儿和它对视了一会儿，忽地从床上跳下去，跑去抓了一把米粒，说要去喂小麻雀。我还没来得及阻止，女儿已经一把推开窗户，小麻雀受了惊吓，立刻就飞走了。女儿愣了一会儿，说外面正下着雪，它到哪里能找到吃的？说着眼圈就红了起来。我帮女儿把米撒在窗台上，说也许小鸟还会回来的。第二天早上醒来，窗玻璃上结了一层漂亮的冰花。女儿站在椅子上，噘着小嘴往窗上哈气，冰花渐渐消融，透出一个圆圆的透明的洞。女儿快活地大叫：“爸爸，小鸟回来啦！”女儿和麻雀，两个小家伙透过那个透明的小洞相互张望着。小麻雀低下头啄了两下，仿佛知道它和人类的世界还有一层玻璃相隔，并没有半点害怕的样子。以后每天早晨，喂麻雀就成了女儿起床后的第一个任务。一天早晨，女儿刚打开窗户放好米，小麻雀就飞过来了，还带来了另一只。小麻雀两条小腿一起一落在窗台上跳跃着，有一只还飞到女儿胳膊上，啄了一下她的小手。女儿兴奋得满脸通红，小麻雀也没有因为没有玻璃的阻隔而惊慌失措。两只小鸟，一个小孩儿，都沉浸在无边的喜悦中。（1）“女儿”“说着眼圈就红了起来”的原因是担心小麻雀没吃的，从“女儿”的表情中，你能感受到“女儿”是一个心地善良的人。（2）用“”画出表现小鸟回来时，“女儿”高兴的语句。（3）“两只小鸟，一个小孩儿，都沉浸在无边的喜悦中。”这句话中，小鸟喜悦的原因是重回到“我”家而高兴，小孩儿喜悦的原因是遇到鸟儿、鸟儿不怕她。（4）读了这篇短文，你会对人们发出怎样的呼吁？只有我们和小动物们和谐相处，才能营造出一个温馨的世界。【解答】（1）考查了内容理解。结合内容联系上下文理解。从“女儿愣了一会儿，说外面正下着雪，它到哪里能找到吃的？说着眼圈就红了起来。”可知，“女儿”“说着眼圈就红了起来”的原因是担心小麻雀没吃的，从“女儿”的表情“眼圈就红了”，能感受到“女儿”是一个心地善良的人。（2）考查了内容理解。结合内容联系上下文理解。从“女儿快活地大叫”可知，小鸟回来时，“女儿”的高兴。故表现小鸟回来时，“女儿”高兴的语句是：女儿快活地大叫：“爸爸，小鸟回来啦！”（3）考查了内容理解。结合内容联系上下文理解。从“女儿兴奋得满脸通红，小麻雀也没有因为没有玻璃的阻隔而惊慌失措。”“两只小鸟，一个小孩儿，都沉浸在无边的喜悦中。”可知，小鸟喜悦的原因是重回到“我”家而高兴，小孩儿喜悦的原因是遇到鸟儿、鸟儿不怕她。（4）考查了思维拓展。结合内容联系实际。如：只有我们和小动物们和谐相处，才能营造出一个温馨的世界。故答案为：（1）担心小麻雀没吃的心地善良（2）女儿快活地大叫：“爸爸，小鸟回来啦！”（3）重回到“我”家而高兴遇到鸟儿、鸟儿不怕她（4）只有我们和小动物们和谐相处，才能营造出一个温馨的世界。五、习作•表达10．从以下题目中二选一，进行写作：（1）从上幼儿园开始，学校生活无处不有老师的身影，是老师教给我们知识，是老师教给我们做人的道理……我们在学校的成长离不开老师的辛勤培育，把你最喜欢的老师介绍给大家吧。以“我最喜欢的老师”为题，写一篇文章，400字左右。（2）幸福是奋斗出来的。通过不停的奋斗，曾经的小渔村变成了大都市，曾经的沙漠披上了绿装。以“二十年后的ㅤㅤㅤ”为题，写一篇作文。400字左右，注意分段叙述，把重点部分写具体。【解答】范文（1）：我最喜欢的老师在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老