雨课堂学堂在线学堂云《现代文学经典十五讲（北京师范）》单元测试考核答案

第1题小说《黄衫客传奇》的作者是：A陈季同

B梁启超C康有为D王国维第1题1918年8月，鲁迅在致许寿裳的信中说：“后以偶阅《通鉴》，乃悟中国人尚是食人民族，因此成篇。”请问鲁迅在这里所指的是哪篇作品？A《灯下漫笔》B《阿Q正传》C《狂人日记》D《孔乙己》章节测试第1题《阿Q正传》第一章《序》中，叙述者“我”提出了哪几个问题：A文章的名目问题B阿Q的姓氏问题C阿Q的取名问题D阿Q的寿命问题E阿Q的籍贯问题F阿Q的婚恋问题正确答案：ABCE章节测试第1题下列关于郭沫若《女神》的判断，不正确的有A《女神》体现了狂飙突进的五四时代精神B《女神》彰显出个性张扬的“大我”形象C《女神》是现代文坛上的第一部新诗集D《女神》是现代格律诗的典范E《女神》体现了泛神论思想正确答案：CD章节测试第1题下列几篇作品被收入郁达夫小说集《沉沦》中的有A《银灰色的死》B《春风沉醉的晚上》C《南迁》D《过去》E《迟桂花》正确答案：AC章节测试第1题“我们不怕格律。格律是圈，它使诗显明，更美。”提出这一主张的是哪位新月派诗人A徐志摩B闻一多C朱湘D陈梦家章节测试第1题下列人物形象中，属于茅盾《子夜》中的有A屠维岳B杜竹斋C高觉民D胡国光E孙舞阳F赵伯韬正确答案：ABF章节测试第1题老舍作品中塑造了一系列自杀者形象，下列人物形象中，不属于这一系列的是A《四世同堂》里的祁天佑B《骆驼祥子》里的小福子C《离婚》中的张大哥D《茶馆》里的王利发章节测试第1题下列关于沈从文《边城》的判断，不正确的是A《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，用兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情。B《边城》借船家少女翠翠的爱情故事，展现出人性的善良美好。C《边城》中同时爱上翠翠的两兄弟，老大叫天保，即“老天保佑”的意思；老二叫傩送，暗示是“傩神所送”。仅从取名看，作者显然更喜欢老大。D小说中天保意外溺亡后，傩送对翠翠爷爷产生了误会，但仍爱着翠翠。章节测试第1题下列关于巴金《寒夜》的描述，正确的是A小说描述了“一个渺小的读书人的生与死”。B《寒夜》里的汪文宣堪称是软弱无能、自私自利、一无是处的男性知识分子形象。C小说结尾处，曾树生又回到了丈夫的身边，并与他破镜重圆。但汪文宣很快病重身亡。D小说中的汪文宣宁可饿死也不接受国民党政府的救济，表现出知识分子的高风亮节。章节测试第1题下列属于曹禺话剧《北京人》中的人物形象有：A繁漪B袁圆C鲁贵D江泰E李石清正确答案：BD章节测试第1题下列关于梁实秋散文《雅舍》的论断，不正确的是：A是作者抗战期间避居重庆时写作的散文佳构。B是一篇托物言志，抒发淡泊心志的经典之作。C文中所记以苦为乐、苦中作乐，笑中带泪，难掩忧伤。D文章集中体现了儒家文人壮志难酬、怀才不遇的不凡心志和抱负。章节测试第1题林语堂在《生活的艺术》一书的开篇，就大谈人生的“觉醒”，请问他所主张的“觉醒”的真正内涵是A如同佛家的开悟或顿悟，苦海无边，回头是岸，从此看透人生，进入一个无欲无求的超脱境地。B如同道家的觉醒，破除执迷，净心修炼，达至天人合一的至高境界。C走出人生浑浑噩噩、碌碌无为的蒙昧状态，从此发奋图强，奋发有为，实现人生的远大理想。D放弃不切实际的追求和虚妄，知足常乐、“半睡半醒”地以放浪者的姿态尽情享受人生。章节测试第1题被叶绍钧誉为＂替新诗的音节开了一个新的纪元＂的现代诗歌名作是A戴望舒的《雨巷》B艾青的《大堰河——我的母亲》C戴望舒的《我的记忆》D艾青的《我爱这土地》章节测试第1题“新的生活虽要开始，然而还是有新的荆棘。人是要经过千锤百炼而不消溶才能真真有用。人是在艰苦中成长的。”这段话出自下列哪位人物形象之口？A《莎菲女士的日记》中的莎菲B《我在霞村的时候》里的刘贞贞C《在医院中》的陆萍D《太阳照在桑干河上》的黑妮章节测试第1题下列人物中不属于萧红《呼兰河传》中的人物形象是A金枝B小团圆媳妇C有二伯D二里半正确答案：AD章节测试第1题下列关于张爱玲小说的描述，错误的有A《沉香屑——第一炉香》的女主人公是葛薇龙B《色戒》描述了王佳芝与易先生忠贞不渝、生死不离的浪漫爱情。C《红玫瑰与白玫瑰》写出了佟振保与两位女性娇蕊和烟鹂之间的情感纠葛。D《半生缘》里的顾蔓桢出于嫉妒心理，设计暗害了姐姐蔓璐，导致了后者的婚姻悲剧。正确答案：BD章节测试第1题根据《围城》情节可断定，下列人物中没有到三闾大学任教的是A赵辛楣B李梅亭C汪处厚D唐晓芙E曹元朗正确答案：ED章节测试第1题下列作家中，立志要做一名“文摊文学家”的是A丁玲B赵树理C孙犁D萧红章节测试第1题下列关于赵树理的论断，正确的有A赵树理的《小二黑结婚》可以看作是他试图通过创作解决现实问题的努力。B《小二黑结婚》、《李有才板话》等作品，生动揭示出农民既要翻身也要“翻心”，只有如此才能实现真正的“翻身解放”，代表革命方向的新法规、新观念才能“