2026年山东济南市槐荫区中考一模化学试题

2/22026年学业水平阶段性调研测试九年级化学(2026.04)本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号.座号等填写在答题卡和试卷规定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27Si-28P-31S-32Cl-35.5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。1.以人民健康为中心，推进健康中国2030。下列叙述中，不正确的是A.霉变食品经煮沸后可放心食用B.微量元素对人体健康有重要作用C.烘焙糕点时加入适量小苏打发酵D.香烟烟雾含有害物质，吸烟有害健康2.保护生态环境，共建美丽家园。下列做法中，不正确的是A.工业废气经处理达标后排放 B.农业生产中合理使用化肥和农药C生活污水可以直接排入河流 D.推广使用可降解塑料，减少白色污染3.规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障。下列实验操作符合规范的是4.2026年第39届中国水周的主题为“国家水网，世纪画卷”。下列关于水的说法不正确的是A.水是一种重要的溶剂 B.蒸馏是水净化的一种方法C.水是由氢气和氧气组成的化合物 D.电解水产生氢气和氧气的体积比为2：15.化学来源于生活，服务于生活。下列叙述中，合理的是A.用食醋可以除去水壶内的水垢 B.室内洒水可预防一氧化碳中毒C.降低可燃物的着火点可以灭火 D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可增加肥效6.提高安全意识，谨防意外发生。浓硫酸试剂瓶标签上的标识应该是7.下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法中，正确的是A.钠原子的质子数为22.99B.氯原子的核电荷数为17C.两种元素均为非金属元素D.钠和氯两原子化学性质相似8.金刚石、石墨、C₆₀和碳纳米管都是重要的碳单质(化学结构如下图所示)。下列有关说法中，正确的是A.这四种物质之间的相互转化是物理变化B.这四种物质都是由碳元素组成的同一种物质C.这四种物质中碳原子之间形成的化学结构不同D.这四种物质在氧气中完全燃烧后的产物是不同的9.下列有关酸、碱、盐的认识中，正确的是A.微观：盐的溶液中一定含有金属阳离子B.宏观：复分解反应一定有气体、沉淀和水同时生成C.变化：生成盐和水的反应一定是酸和碱发生的中和反应D.性质：浓盐酸敞口放置一段时间后溶质质量分数会减小10.利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是A.鉴别稀盐酸和稀硫酸B.比较两金属活动性C.证明某气体为H₂D.测定空气中氧气的含量二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有选错的得0分。11.实现物质的转化是化学的价值之一。下列有关说法中，正确的是A.不同条件下，相同反应物可以转化成不同产物B.工业上炼铁可用化学方法将铁从铁矿石中还原出来C.呼吸作用和光合作用共同实现了O₂与CO₂的相互转化D.催化剂在反应前后本身的质量和性质都不发生变化12.科学家采用“组合转化”技术，在密闭容器中，将某气体混合物在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯(C₂H₄)，反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法中，不正确的是A.反应前后原子的种类和数目都不改变B.无机物在一定条件下可转化为有机物C.参加反应的CO₂和H₂的分子个数比是1.4D.理论上制备28g乙烯至少需消耗44gCO₂13.下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去N₂中混有的O₂通入足量灼热的铜粉B分离氧化铜和铁粉的混合物向混合物中加入适量稀盐酸，过滤C鉴别NaOH溶液和Ca(OH)₂溶液滴加适量碳酸钠溶液，观察现象D除去KCl溶液中混有的少量K₂CO₃加入过量(CaCl₂溶液，过滤14.工业上以太阳能为能源，利用铁的氧化物循环分解水制氢气的流程如图所示。下列叙述中，正确的是A.该循环中FeO可循环使用，无需额外补充B.过程I反应前后，氧元素的化合价发生了改变C.理论上每消耗18g水生成氢气的质量为1gD.利用太阳能制氢气具有节能环保、无污染的优点15.烧杯中盛有一定质量的CuO和Fe₂O₃的固体混合物，铜元素与铁元素质量比为8∶7，向其中加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应后，得到该温度下的不饱和溶液106.4g。下列说法中，正确的是A.反应后所得溶液含两种溶质B.原混合物中CuO与Fe₂O₃质量比为1∶2C.原固体混合物的质量为6.4gD.反应后所得溶液中溶质的总质量为14.4g三、非选择题：本题共5小题，共60分。16.(10分)(1)按要求从氢气、氧化钙、碳酸钠、氢氧化铜中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。①一种理想的清洁能源②一种金属氧化物③一种难溶性的碱④溶于水显碱性的盐(2)故宫博物院珍藏的清代白玉十二月令组佩，以十二片花瓣形玉佩对应农历十二月，每片玉佩上镌刻当月月令花卉与四字雅题，承载着古人“顺时应物、以物咏志”的生活智慧。①细桃献媚——桃花为三月花神。桃花花瓣中含有的—种花青素(化学式(C21H21②芍药翻红——芍药为四月花神。种植芍药需要pH6.5~7.5的疏松土壤。某同学取花圃土壤浸出液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与对比，测得该土壤浸出液pH=4。该花圃若要种植芍药，可向土壤中加入适量的(填选项序号)调节土壤的酸碱性。A.稀盐酸 B.熟石灰 C.氯化钠 D.硝酸铵③安石丹晖——石榴花为五月花神。为促进石榴花鲜艳、减少落花，可喷施溶质质量分数为0.2%的硝酸钾溶液。现将溶质质量分数为5%的硝酸钾浓溶液稀释成200g溶质质量分数为0.2%的稀溶液，需要加入水的质量为g。④瑞荷清丽——荷花为六月花神。荷叶中含荷叶碱，独具妙用。一个荷叶碱(化学式为C19H21NO2)17.(10分)中国自主研发的人形机器人已跻身世界前列。机器人的发展离不开化学科学的支撑。(1)我国东汉时期就出现了测量路程的“记里鼓车机器人”，车上装有木人、鼓和钟，每走1里击鼓1次，每走10里击钟一次。匠人们用干燥的桐木，经过切板、打磨等步骤来制作。将整块桐木加工成圆形鼓腔的过程属于变化(填“物理”或“化学”)。(2)人形机器人“夸父”参与了第十五届全国运动会火炬传递。“夸父”搭载的芯片采用国产通用工艺制造，芯片清洗环节涉及的一个反应为：SiO2+4HF=Si(3)2026年初，人形机器人亮相北京天坛，“武”展国术风华。制作人形机器人的重要材料之一是聚醚醚酮【化学式为(C19H12O3n],该物质中氢元素与氧元素的质量比为(填最简整数比)。机器人(填“充电”或“放电”)时，是将电能转化为化学能储存起来。磷酸锰锂(LiMnPO₄)是被广泛应用的新型锂(4)机器人内部精密导电触点常采用金属银。学习小组的同学欲用某工厂产生的只含有Cu(NO₃)₂和AgNO₃的废液回收银。现取该废液加入一定量锌粉，充分反应后，过滤，得到滤渣M与不饱和蓝色滤液N。试回答：①滤渣M中一定含有的金属单质是(填化学式)。②滤液N中一定含有的金属阳离子是(填离子符号)。③写出上述过程中一定发生反应的一个化学方程式。18.(14分)(1)中和反应是重要的化学反应，现以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。I.用酸碱指示剂初识中和反应①向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸。下列叙述正确的是(填选项序号)。A.溶液颜色不变，pH会逐渐增大 B.溶液由无色变为红色，pH会逐渐减小C.溶液由红色变为无色，pH会逐渐增大 D.溶液由红色变为无色，pH会逐渐减小Ⅱ.用数字化实验再探中和反应②小明借助pH传感器对稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的反应进行“可视化”探究，实验测得的pH变化曲线如图所示。试回答：a点到b点pH变化的微观本质是。c点溶液中的溶质为(写化学式)。b→c段，溶液中H⁺数量逐渐(填“增多”或“减小”)。③若向30g溶质质量分数为0.4%的氢氧化钠溶液中，加入30g溶质质量分数为0.4%的稀盐酸，充分反应后，所得溶液呈性(填“酸”“碱”“中”之一)。Ⅲ.生产生活中应用中和反应④下列应用与中和反应原理有关的是(填选项序号)。A.生活中用碳酸钙作补钙剂B.用含Al(OH)₃的药物治疗胃酸过多C.用稀盐酸除去铁表面的铁锈D.用生石灰和硫酸铜溶液配制农药波尔多液(2)已知溶液A中的溶质是BaCl₂和KOH或两者之一，另有一种溶液B，其中的溶质可能是NH₄Cl、NH₄NO₃、Na₂SO₄、MgCl₂四种物质中的一种或多种。按图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。试根据实验过程和发生的现象，进行分析推理，回答下列问题：①气体C的化学式为，白色沉淀E的化学式为。②根据上述实验现象推理，在溶液B中，肯定存在的溶质是(填化学式)。③在无色滤液F中，一定存在的阳离子是(填离子符号)。④写出步骤Ⅲ中一定发生反应的一个化学方程式：。19.(12分)化学小组的同学在实验室中制取氧气及二氧化碳，并对其性质进行了实验探究。请根据题目要求回答：(1)①在实验室中以石灰石和稀盐酸为原料制备二氧化碳气体，该反应的化学方程式为。②小明同学利用右图甲洗气瓶除去二氧化碳中混有的HCl气体，混合气体应从装置的(填“a”或“b”)端进入，该洗气瓶中盛放的试剂应该是(填“氢氧化钠”或“饱和碳酸氢钠”)溶液。③实验室制取氧气(用过氧化氢溶液和二氧化锰)和制取二氧化碳(用石灰石和稀盐酸)相比较，不正确的是(填选项序号)。A.所用药品状态相同 B.都能用向上排空气法收集C.反应都不需要加热 D.反应原理都是复分解反应(2)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制取氧气，并对某有机物样品的组成进行分析探究实验(查阅资料显示，该有机物只含C、H、O三种元素)。实验装置如下图所示，检查装置的气密性，进行实验。将4.5g该有机物样品在充足氧气中充分燃烧，观察现象，并收集了有关实验数据。(假设实验过程中发生的化学反应都充分反应，已知：碱石灰可吸收空气中的二氧化碳和水蒸气)试回答：①写出装置A中发生反应的化学方程式：。②装置B的作用是，若实验时未连接该装置B，其他操作均正确的情况下，则测算出该有机物中碳元素与氢元素的质量比和实际值比较将(填“偏大”“偏小”“基本一致”“无法确定”之一)。③将4.5g该有机物样品充分燃烧后，测得装置B质量增加0.2g，装置D质量增加1.8g，装置质量增加9.9g，根据数据分析，该有机物样品中氧元素的质量为g，该有机物样品°-中碳、氢、氧原子的个数比为(填最简整数比)。20.(14分)海洋是巨大的资源宝库，某小组同学开展了“海洋资源的综合利用”主题学习活动.I.认识海洋新型能源(1)“可燃冰”是在海底发现的一种新型矿产资源，它是天然气(主要成分甲烷)和水在低温高压条件下形成的冰状固体，写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式。Ⅱ.开发海洋化工原料(2)从海水中可得到重要的化工原料NaCl和KCl。NaCl和KCl的溶解度曲线如图所示，试回答：①通过NaCl的溶解度曲线判断，海水晒盐是利用的方法从海水中得到NaCl晶体(填“蒸发结晶”或“降温