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文档简介
1根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解2、拟人：把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟23、夸张：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。是一种对事物4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或5、反问：6、设问：设问自问自答，也可以只问不答，引导读者深入探讨，实37、对比：对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一作用：准确运用对比，能鲜明地显示出事物间的差别或者能突（2）一体两面对比：的确，伯父就是这样的一个人，他为自已4在我们学过的词语里，有些词意义完全相同，如爸爸、父亲；妈还有些词主要意义相同，但有种种细微差别，如优秀、优异；爱例如："激烈"、"热烈"、"猛烈"、"剧烈"、"强烈"五个词的意思基用在战斗中，就说"激烈"，如"激烈战斗"。用在情绪上，就说"热烈"，如"热烈欢迎"。用在性质上，就说"猛烈"，如"药性猛烈"。用在光度上，就说"强烈"，如"光线强烈"。用在体育运动上，就说"剧烈"，如"剧烈运动"。错例1）蝴蝶在花丛中翱翔。 5错例1）我们的教室门前有两棵树林。一棵是白杨，一棵是梧桐。错例1）我表弟长得又肥又高。 错例1）中国与古巴的那场女子排球赛，打得十分残酷，争夺)6不好意思去惊动他，便地推开门地来到他72、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似密麻麻，好似埋伏在深山的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭8清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无14、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？9许许多多的红灯笼挂满了枝头，你想，老枫树哪有这一手呢？23、我能忘得了那惊人的场面吗？()
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