池州职业技术学院《马克思主义哲学原理》2025-2026学年期末试卷

池州职业技术学院《马克思主义哲学原理》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.唯物辩证法的根本观点是（）。

A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.物质第一性

2.哲学基本问题是（）。

A.思维与存在的关系问题B.理论与实践的关系问题C.认识与真理的关系问题D.自然与人的关系问题

3.实践的主体是（）。

A.从事实践活动的人B.自然环境C.社会环境D.物质世界

4.唯物史观认为，社会发展的根本动力是（）。

A.生产力与生产关系的矛盾运动B.经济基础与上层建筑的矛盾运动C.阶级斗争D.人民群众的实践活动

5.辩证法与形而上学的根本区别在于（）。

A.是否承认矛盾B.是否承认发展C.是否承认量变质变D.是否承认否定之否定

6.唯物主义和唯心主义斗争的核心问题是（）。

A.物质和意识哪个是本原的问题B.世界是可知还是不可知的问题C.理论与实践的关系问题D.认识与真理的关系问题

7.唯物辩证法的总特征是（）。

A.联系的观点和发展的观点B.物质和意识的对立统一C.理论与实践的统一D.量变质变的统一

8.历史唯物主义认为，决定社会发展的最根本因素是（）。

A.人民群众B.阶级斗争C.生产力D.生产关系

9.认识过程的第二次飞跃是指（）。

A.感性认识上升到理性认识B.理性认识到实践C.感性认识到实践D.实践到感性认识

10.唯物辩证法认为，事物发展的动力是（）。

A.外部力量的推动B.内部矛盾C.量的积累D.质的飞跃

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.唯物辩证法的三大规律包括（）。

A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.辩证否定规律E.联系和发展的规律

2.实践的基本特征包括（）。

A.客观性B.能动性C.社会历史性D.理论性E.普遍性

3.唯物史观的主要内容包括（）。

A.生产力决定生产关系B.经济基础决定上层建筑C.阶级斗争是社会发展的动力D.人民群众是历史的创造者E.社会形态更替的规律

4.辩证法与形而上学的区别表现在（）。

A.是否承认矛盾B.是否承认发展C.是否承认联系D.是否承认量变质变E.是否承认否定之否定

5.认识论的基本内容包括（）。

A.真理的客观性B.真理的绝对性与相对性C.真理的具体性D.真理的发展性E.真理的检验标准

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.物质是运动的，运动是物质的根本属性和存在方式。（）

2.实践是认识的来源，但不是认识的目的。（）

3.社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。（）

4.辩证法认为，事物的发展是由于内部矛盾运动的推动。（）

5.真理是绝对的，也是相对的，绝对真理存在于无数相对真理之中。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：古希腊哲学家赫拉克利特认为“万物皆流，无物常驻”，强调运动的绝对性。而亚里士多德则认为“静止是自然的常态”，强调静止的相对性。这两种观点在哲学史上引发了长期的争论。

材料二：中国共产党在长期革命实践中，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化。例如，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等，都是马克思主义中国化的伟大成果。

请根据上述材料，回答以下问题：

1.赫拉克利特和亚里士多德的观点分别体现了唯物辩证法的哪些基本观点？

2.马克思主义中国化的历史进程体现了唯物辩证法的哪些基本原理？

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中提出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”

材料二：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间