人教统编五年级语文下册《童年的发现》教学课件

童年的发现五年级语文下册•统编人教版23课前导入同学们，在你们的小时候，都有什么发现呢？认识作者生平介绍：苏联儿童文学作家，费奥多罗夫描绘他的童年生活，读来别有情致。他的赤子之心，对童年伙伴难以忘怀的友情，无奈与幽默交织的叙述口吻，生动地展现出其与众不同的个性。费奥多罗夫字词学习胚胎车祸患难

天赋痴呆绞刑嘿嘿伊人安娜窘迫pēihuòhuànfùchījiǎohēiyīnàjiǒng娜（nà)娜娜

（nuó)婀娜袅娜用于人名时读nà，在袅娜、婀娜等词中读nuó。记忆法字词学习初读感知同学们可以自由阅读课文，读准字音。边读边思考，作者在童年到底发现了什么？初读感知边读边思考，作者在童年到底发现了什么？作者在童年里发现了有关胚胎发育的规律。课文先写了作者童年的发现，然后具体叙述了事件的经过，最后说明这个发现后来的学习中得到了证实。快速默读课文，说说作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？初读感知初读感知给课文划分段落，用自己的话说一说每个部分都说了些什么内容。第一部分（1-2）：写作者在童年时代所发现的关于胚胎发育的规律。第二部分（3-13）详细地写出作者发现规律的过程。第三部分（14-19）在生物课上，作者得知自己当年的发现与科学家的观点一致，笑出声来，但是受到了老师惩罚。再次默读课文，本文主要写了哪些事？1.我常常做梦，老师告诉我：人是由飞鸟进化来的。2.作者得出结论，人如何由细胞变化成人的。3.在生物课上，我想到了当年的发现笑出声音而被老师罚出教室。课文的重点部分写了哪些内容？

课文重点部分写的是作者在自己的童年里发现胚胎发育规律的过程。作者是如何取得“童年的发现”的？梦中飞行询问老师发挥想象得出结论深入课文胚胎发育的规律具体是哪些内容？请你在文中画出相关的句子。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。这个发现是如何被证实的？这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当发现被证实后又发生了什么？当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。

听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。骄傲、自豪在发现的过程中，我们能够感受到作者怎样的特点？对别人的嘲笑不以为意有感情地朗读对话的部分，说说这些表现了作者什么特点。热爱思考，求知欲和好奇心都强。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。阅读下面句子，你能感受到作者什么特点。作者痴迷至极呀！阅读第13自然段，看看表现了我怎样的特点。乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多，地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。想象力丰富，充满了童趣概括总结：你觉得文中的作者到底是一个怎样的孩子？“我”是一个天真童趣、求知若渴、热爱思考、想象力丰富的孩子。本文的语言风格是什么样的呢？你是从哪里体会出来的？幽默风趣幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。一语双关文中最后一句话你是怎么理解的？这句话既指出如哥白尼、布鲁诺都曾遭遇过驱逐和迫害，也用幽默自嘲的方式，表达了“我”对被轰出教室一事的看法，体现了儿童独有的可爱与幽默。拓展延伸

哥白尼，这位波兰天文学家，以其伟大的日心说彻底改变了人们对宇宙的认知。他生于一个充满学术氛围的家庭，自幼便对天文学产生了浓厚的兴趣。然而，在他所处的时代，人们普遍接受地心说，认为地球是宇宙的中心。哥白尼对地心说持怀疑态度，他开始对天体进行长期、系统的观测，并深入研究古代天文学著作。在日复一日的研究中，他逐渐发现了地心说的缺陷，并提出了日心说的理论。他坚信太阳才是宇宙的中心，而地球和其他行星则围绕太阳运转。

然而，这一观点与当时教会的教义相悖，哥白尼因此受到了来自教会和学术界的巨大压力和质疑。但他并未因此放弃，而是坚定地支持自己的理论，并最终发表了《天体运行论》这一划时代的著作。哥白尼的日心说不仅推动了天文学的发展，还为科学革命奠定了基础。他的勇敢和坚持，让我们更加接近宇宙的真相，也让我们看到了科学的力量。他的故事告诉我们，追求真理的道路虽然充满艰辛，但只要坚定信念、勇往直前，就一定能够取得成功。

布鲁诺，这位意大利的天文学家、哲学家，因坚守哥白尼的日心说而遭受了严重的迫害。他深信宇宙的中心是太阳，而非地球，这一观点与当时教会的教义相悖。布鲁诺的勇敢和坚持，引来了教会的愤怒。他们视布鲁诺为异端，对他进行了严厉的打压。尽管面临巨大的压力，布鲁诺却从未屈服，他继续宣传日心说，坚持自己的科学信仰。

然而，教会的迫害并未因此而停止。1600年，布鲁诺被罗马教会判处火刑，他被绑在十字架上，烈火熊熊燃烧，他的生命在那一刻消逝。然而，他的精神却永存于世，他的勇敢和坚持成为了科学史上的光辉篇章。布鲁诺的故事让我们看到了追求真理的艰辛与付出，他的精神将永远激励着后来的科学家们继续探索、追求真理。说一说你在生活中有过的“发现”。

每次洗了碗，妈妈总是叫我把碗倒扣过来，