地理广西壮族自治区河池市2026年1月高一年级期末学科素养测评(1.28-1.30)

2026年1月高一学科素养测评1-5DDBCC6-10ABABD11-15AADDC16B1．D【解析】公转轨道倾角数据显示各行星轨道平面与地球轨道平面的夹角都很小，几乎在同一平面上，说明行星运动具有共面性特点。2．D【解析】行星与太阳平均距离决定了到达行星表面的太阳辐射强度，是行星表面温度的决定性影响因素。行星的体积和质量通过决定其大气层的厚度从而影响行星表面温度。行星公转轨道倾角对行星表面平均温度的影响不大。3．B4．C图示各类恐龙属于中生代繁盛的爬行类动物，该地质时期裸子植物繁盛。5．C【解析】新月形沙丘是风力堆积形成的，沙粒长期在盛行风向的作用下，在迎风坡形成缓坡、在背风坡位置堆积形成新月状陡坡。图中新月状沙坡指示了盛行风向为西北风。6．A【解析】麦草沙障可以增加地表粗糙度，削弱风力；可以截留大气凝结水水分，利于固沙植被生长，但麦草是干枯的，没有生命。腾格里内陆沙漠地区降水少，草方格对减轻水土流失作用不大，对大气降水影响也较小。7．B【解析】正午过后，太阳辐射对地面的加热效应最显著，岛屿（比热容小）升温远快于海洋，近地面空气强烈上升，水汽冷却凝结成云，符合“专属云朵”的形成条件。日出、日落前后，岛屿与海洋的大气温差不大，空气上升动力不足。夜间不利于观测，且岛屿降温快于海洋，近地面空气下沉，无法形成岛屿上空的云。8．A【解析】夜间，岛屿降温快于海洋，岛屿气温较低空气下沉，海洋气温较高空气上升，形成闭合环流，如甲图所示。9．B【解析】根据图中信息多季节性河流与风沙地貌，敦煌与河西走廊位于我国西北地区，可以判断出党河是内流河，主要参与的水循环类型为陆地内循环。10．D【解析】砂石覆盖层可以抑制土壤水蒸发。砂石孔隙度大，可以减少地表径流，增加雨水下渗，增加土壤含水量，增加地下径流。砂石覆盖层对降水影响小。11．A【解析】读图可知，图中甲树种全年落叶，2-3月份落叶数量较多。结合材料，春季气温回升，蒸发增强，新叶长出后，老叶缺乏水分脱落现象明显，形成了植被终年常绿景象，属于常绿阔叶林植被的特征。亚热带常绿阔叶林广泛分布于亚热带季风气候区，夏季高温多雨，冬季温和少雨。12．A【解析】由图可知，乙树种凋落量最大为秋季，在冬季则没有凋落，表明冬季树叶已经全部凋落，推断为落叶阔叶树种，叶片大而薄，呈纸质。藤本植物繁多为热带雨林的植被特征，叶片多呈蜡质为亚热带常绿硬叶林的植被特征，叶片退化成刺为干旱地区的植被特征，均不符合落叶阔叶树种特征。13．D【解析】该学校有亚热带常绿阔叶林分布，应位于我国亚热带季风气候区，山西太原、河北石家庄、辽宁沈阳均属于温带季风气候区，没有亚热带常绿阔叶林分布。江西赣州位于亚热带季风气候区，符合题意。14．D【解析】必带工具：②色卡：对比土壤颜色（如黑土、红壤③环刀：取土样测密度，④记录表：记录现场数据。①冰镐：夏季非冻土区无需破土，⑤放大镜：肉眼可观察分层，放大镜非必须。15．C【解析】结合所学知识可知，随着时间的推移，土壤发育的层次由少到多，逐步发育成熟，图中③阶段土层最多，土壤发育最成熟，为发育的最后阶段，同理可推知该地土壤发育的先后顺序依次是①④②③。16．B【解析】根据所学的土壤剖面知识可知，腐殖质含量是土壤肥力形成的最主要因素。甲层是母质层，是组成土壤的基础矿物颗粒来源。乙层是淀积层。丙层是淋溶层，其呈现的颜色通常作为土壤命名的依据。171）①（射入车内的）太阳辐射②（车身）反射的太阳辐射③（车内空气的）大气逆辐射④（车内物体的）长波辐射/地面辐射（每空1分，共4分）（2）原因：全景天窗透光率高，大量太阳辐射进入车内；导致车内设施升温，释放长波辐射；全景天窗对长波辐射的透过率低，故热量散失少；车内空间小，空气流动受限。（任答3点得6分）（3）①措施：①将车移到树荫、阴凉处。②开窗通风。③使用湿毛巾擦拭车身。④启动空调。⑤重复开关车门，清除车内热气，帮助座椅降温。（环节2分，措施任答2点合理酌情给4分，18.（1）侵蚀（1分）堆积（1分）流水侵蚀（2分）湖水蒸发下渗，植被发育覆盖，流水堆积物填埋。（2分）（甲对应凹岸陡岸1分，乙对应凸岸缓岸1分，画和标注出堆积物2分）（3）降水丰富，河流水量大2分）地势低平，排水不畅。（2分）实时监测洪涝灾害的受灾面积19.（1）①密度；②盐度；③温度；负（4分）（2）吃水深度变浅（或减小）。（2分）原因：沿途所经海域纬度升高，温度降低（2分(轮船吃水深度和海水密度呈负相关)海水密度变大，因此吃水深度变浅（2分）。（3）荷兰/比利时（2分）。顺着洋流可将燃油最先