2026年四川省宜宾市八年级地理生物会考题库及答案

2026年四川省宜宾市八年级地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.鹦鹉模仿人说话

B.蜜蜂筑巢

C.鱼类学会在特定时间觅食

D.猫学会使用猫砂2、下列哪项是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.导致植物患病

B.维持生态系统的物质循环

C.作为食物链的最终消费者

D.抑制其他微生物的繁殖3、下列哪种动物属于无脊椎动物？

A.鲨鱼

B.螃蟹

C.鲸鱼

D.鸡4、我国主要的气候类型中，季风气候最典型的地区是？

A.新疆

B.内蒙古

C.云贵高原

D.长江中下游5、下列哪种地形特征不是青藏地区的？

A.多雪山冰川

B.地势高峻

C.河流众多

D.多盆地6、我国地势第一级阶梯的平均海拔是？

A.1000米以下

B.1000—2000米

C.2000—3000米

D.4000米以上7、下列不属于生物分类等级的是？

A.界

B.科

C.系

D.种8、生物多样性包括哪些层次？

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上都包括9、细菌和真菌的繁殖方式主要是？

A.有性生殖

B.孢子繁殖

C.营养繁殖

D.出芽生殖10、下列哪组生物属于昆虫？

A.蜘蛛、蚂蚁

B.蜜蜂、蝴蝶

C.蜘蛛、蜈蚣

D.蚯蚓、甲虫11、下列哪种动物的生殖方式属于有性生殖？

A.青蛙

B.蝴蝶

C.蚯蚓

D.蜘蛛12、基因在亲子代之间的传递主要通过？

A.胚胎发育

B.受精卵

C.精子和卵细胞

D.体细胞分裂13、下列哪项是遗传的隐性性状？

A.单眼皮

B.双眼皮

C.直发

D.卷发14、下列不属于传染病的是？

A.肺结核

B.流行性感冒

C.艾滋病

D.癌症15、预防传染病最有效的措施是？

A.加强锻炼

B.控制传染源

C.切断传播途径

D.保护易感人群16、下列哪种结构不是动物细胞所特有的？

A.细胞膜

B.液泡

C.细胞核

D.线粒体17、生态系统的组成包括？

A.生产者、消费者、分解者

B.水、阳光、空气

C.植物、动物、微生物

D.以上都不对18、下列哪项属于生物圈中的分解者？

A.植物

B.动物

C.真菌

D.阳光19、下列哪项是基因型的表示方式？

A.表现型

B.DNA序列

C.Aa、aa

D.染色体20、植物的无性生殖包括？

A.种子繁殖

B.嫁接

C.有性繁殖

D.自花授粉二、填空题（每空1分，共20分）21、地图的三个基本要素是________、________和________。22、等高线越密集，表示地形________。23、我国四大直辖市是北京、上海、________和________。24、长江流经的主要地形区有青藏高原、云贵高原、________和________。25、人的性别决定方式为________性染色体决定，其遗传规律遵循________定律。26、细菌的繁殖方式是________，真菌可以通过________繁殖。27、基因的显性性状用________表示，隐性性状用________表示。28、生态系统中，________能够将有机物转化为无机物。29、植物的有性生殖必须经过________和________两个过程。30、人类免疫系统由________、________和________等组成。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理读图题】

图中表示的是我国的地形分布图，请回答：

（1）写出图中数字1所代表的地形区名称，并简述其主要特征。

（2）写出图中数字2所代表的山脉名称。32、【生物识图题】

图中显示的是人类生殖系统的结构图，请回答：

（1）写出图中①所示结构的名称。

（2）简述胎盘在胎儿发育中的作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】

某同学在课堂上进行“观察酵母菌在不同温度下繁殖情况”的实验，实验步骤如下：

1.在试管中加入等量的葡萄糖溶液

2.调节试管温度分别为20℃、30℃、40℃

3.每天用显微镜观察试管中酵母菌的数量

4.记录观察数据并比较

（1）本实验的变量是什么？

（2）该实验设计是否科学？请说明理由，并提出改进建议。34、【地理实验】

观察某地区等高线地形图，回答以下问题：

（1）图中等高线密集的区域，地形特征是什么？

（2）如果要在图中区域选择一个适宜建水库的地点，应该选择在等高线________的地方，并说明理由。五、材料分析题（10分）35、【材料分析题】

某地区由于过度砍伐森林，导致野生动物栖息地减少，生物多样性下降。请结合所学知识回答：

（1）列举生物多样性包括的三个层次。

（2）分析森林减少对生态系统的影响，并提出保护建议。答案及解析一、选择题答案：B

解析：蜜蜂筑巢是动物生来就有的本能行为，属于先天性行为。答案：B

解析：细菌和真菌在生态系统中参与物质循环，是分解者，对自然界的物质循环起重要作用。答案：B

解析：昆虫属于节肢动物门，无脊椎动物是指没有脊柱的动物。答案：D

解析：长江中下游地区是典型的季风气候区，降水丰富，四季分明。答案：D

解析：青藏地区以高原地形为主，故不属于盆地。答案：D

解析：我国地势第一级阶梯的平均海拔在4000米以上，主要为青藏高原。答案：C

解析：生物分类等级从低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种，没有“系”。答案：D

解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。答案：B

解析：细菌主要通过分裂繁殖，真菌多以孢子繁殖。答案：B

解析：昆虫属于节肢动物，蚂蚁、蝴蝶属于昆虫类，而蜘蛛属于蛛形纲，不属于昆虫。答案：C

解析：蚯蚓为环节动物，通过有性生殖繁衍后代。答案：C

解析：基因在亲子代之间通过精子和卵细胞传递。答案：C

解析：隐性性状用小写字母表示，如aa；显性性状用大写字母表示，如Aa、AA。答案：D

解析：癌症是细胞发生突变导致的，属于非传染病。答案：B

解析：控制传染源是预防传染病最有效的措施之一。答案：B

解析：液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。答案：A

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成。答案：C

解析：真菌是生态系统中的分解者，能够将有机物分解为无机物。答案：C

解析：显性性状用大写字母表示如AA、Aa，隐性性状用小写字母如aa。答案：B

解析：无性生殖包括扦插、嫁接、压条等，而种子繁殖为有性生殖。二、填空题答案：比例尺、方向、图例

解析：地图的三要素分别是比例尺、方向和图例。答案：陡峭

解析：等高线越密集，表示地形坡度越陡。答案：天津、重庆

解析：我国四大直辖市包括北京、上海、天津、重庆。答案：四川盆地、长江中下游平原

解析：长江流经青藏高原、云贵高原、四川盆地和长江中下游平原。答案：XY、孟德尔

解析：人的性别由XY性染色体决定，遵循孟德尔遗传定律。答案：分裂、孢子

解析：细菌通过分裂繁殖，真菌则多以孢子繁殖。答案：AA、Aa、aa

解析：显性性状用AA和Aa表示，隐性性状用aa表示。答案：微生物（如细菌、真菌）

解析：微生物在生态系统中扮演分解者的角色。答案：传粉、受精

解析：植物进行有性生殖需要经过传粉和受精两个过程。答案：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

解析：免疫系统由免疫器官（如脾脏、淋巴结）、免疫细胞（如白细胞）和免疫活性物质（如抗体）组成。三、识图作答题答案：

（1）青藏高原；地势高峻、平均海拔高、气温低

（2）喜马拉雅山脉

解析：青藏高原属于第一级阶梯，气候寒冷，海拔高；喜马拉雅山脉是世界最高峰所在地，位于青藏高原边缘。答案：

（1）卵巢

（2）胎盘是母体和胎儿之间进行物质交换的结构，提供营养和氧气，排除二氧化碳和废物

解析：卵巢是女性生殖系统中的主要器官，负责产生卵细胞和分泌雌性激素；胎盘在胚胎发育中起重要作用，维持胚胎的正常发育。四、实验探究题答案：

（1）温度

（2）科学性体现：实验设置了不同温度作为变量，独立变量控制准确；应改进：实验应设置重复组，保证数据可靠性；此外，每个试管中应加入相同数量的酵母菌，保持实验条件的统一。

解析：本实验目的是研究温度对酵母菌繁殖的影响，设置温度为变量是合理的，但实验设计需注意变量控制和重复性。答案：

（1）等高线密集的地方地形坡度陡

（2）等高线稀疏处；等高线稀疏表示地面坡度平缓，适合建设水库，便于蓄水。

解析：等高线密集说明地