2026年福建省宁德市八年级地理生物会考考试题库(含答案)

2026年福建省宁德市八年级地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题下列哪种动物属于典型的水生动物？

A.青蛙

B.蝗虫

C.鱼

D.乌龟

答案：C

解析：鱼类是典型的水生动物，体表有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，适应水生生活环境。下列属于先天性行为的是？

A.蚯蚓走迷宫

B.鹦鹉学舌

C.鸟类迁徙

D.小狗算算术

答案：C

解析：鸟类迁徙是一种本能行为，属于先天性行为，无需学习。而走迷宫、学舌、算算术均需后天学习。在生物圈中，动物对环境的作用是？

A.保持水土

B.维持生态平衡

C.固定二氧化碳

D.促进能量循环

答案：B

解析：动物在生态系统中扮演消费者角色，通过食物链和食物网调节生态平衡。下列哪种生物的繁殖方式是无性生殖？

A.桃树结桃

B.大豆种子发芽

C.柳树用枝条繁殖

D.玉米种子的萌发

答案：C

解析：柳树的枝条繁殖属于无性生殖，不需要经过两性生殖细胞的结合。在完全变态发育中，昆虫的发育阶段包括？

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.卵→蛹→成虫

答案：A

解析：完全变态发育的特点是发育过程中有卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。下列关于真菌的描述，正确的是？

A.有叶绿体能自主合成有机物

B.通过分裂进行繁殖

C.主要营养方式是异养

D.与细菌类似，属于原核生物

答案：C

解析：真菌属于真核生物，主要通过孢子繁殖，其营养方式为异养。下列哪种细菌对人类有害？

A.醋酸菌

B.乳酸菌

C.酵母菌

D.结核杆菌

答案：D

解析：结核杆菌是引起肺结核的病原体，对人类有害，而其他三种为有益菌。下列哪种行为属于学习行为？

A.蜜蜂采蜜

B.猫捉老鼠

C.蜂鸟饮水

D.鸟类筑巢

答案：B

解析：猫捉老鼠是在生活经验中逐渐形成的，属于学习行为，而其他行为为先天性行为。生物多样性的保护措施中，不包括？

A.建立自然保护区

B.禁止过度捕猎

C.引入外来物种

D.加强法律保护

答案：C

解析：引入外来物种可能破坏生态平衡，不属于生物多样性的保护措施。人的体细胞中，染色体数目是？

A.22对

B.22条

C.23对

D.23条

答案：C

解析：人体细胞的染色体为23对，包括22对常染色体和1对性染色体。以下不属于细菌特点的是？

A.无成形细胞核

B.能进行光合作用

C.通过分裂繁殖

D.个体微小

答案：B

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核，不能进行光合作用，只能通过分裂繁殖。下列哪种动物不属于两栖动物？

A.青蛙

B.蟾蜍

C.螃蟹

D.大鲵

答案：C

解析：螃蟹属于节肢动物，而不是两栖动物，两栖动物包括青蛙、蟾蜍、大鲵等。下列关于免疫的描述，正确的是？

A.免疫系统是由免疫器官和免疫细胞构成

B.人体第一道防线是皮肤和黏膜

C.抗体是病原体产生的

D.抗原是人体免疫细胞产生的

答案：A

解析：人体免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成，第一道防线是皮肤和黏膜，抗体是由免疫细胞产生的。下列属于优生优育措施的是？

A.限制近亲结婚

B.吸烟喝酒

C.遗传病患者不育

D.任意终止妊娠

答案：A

解析：限制近亲结婚可以降低隐性遗传病发病几率，有利于优生优育。下列哪项是传染病的传播途径？

A.空气、飞沫

B.饮食

C.血液

D.以上都是

答案：D

解析：传染病可通过空气、飞沫、饮食、血液等多种途径传播。下列哪项不是生物圈中的消费者？

A.杂食性动物

B.草食性动物

C.绿色植物

D.肉食性动物

答案：C

解析：绿色植物是生产者，其他三种均为消费者。下列哪项是仿生技术的典型案例？

A.飞机机翼模仿鸟翼

B.汽车方向盘设计模仿人体手臂

C.建筑屋顶模仿荷叶结构

D.以上都是

答案：D

解析：上述所有都是仿生技术在生物和科技中的应用。下列哪项是变异的类型？

A.可遗传的变异

B.不可遗传的变异

C.以上都是

D.以上都不是

答案：C

解析：变异分为可遗传和不可遗传两种，均属于变异类型。节肢动物的共同特征是？

A.有外骨骼

B.有脊椎

C.体表有鳞片

D.具有寄生生活

答案：A

解析：节肢动物如昆虫、蜘蛛等，具有外骨骼，是其共同特征。地图的三要素不包括？

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.图幅

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，图幅是地图本身的大小。二、综合填空题与读图分析题【地理读图】在等高线地形图中，等高线越密集，表示地势越＿＿＿＿。

（1）陡峭

（2）平缓

答案：（1）陡峭

解析：等高线越密集，说明地形起伏越大，地势越陡峭。【生物填空】在生物分类中，最基本的分类单位是＿＿＿＿。

（1）界

（2）种

答案：（2）种

解析：生物分类的基本单位是“种”，高于种的有属、科、目、纲、门、界。【地理填空】我国的四大高原中，海拔最高的是＿＿＿＿高原。

（1）黄土

（2）青藏

答案：（2）青藏

解析：青藏高原是中国海拔最高的高原，平均海拔在4000米以上。【生物填空】按照从低到高的分类等级，正确的顺序是：＿＿＿＿、门、纲、目、科、属、种。

（1）界

（2）纲

答案：（1）界

解析：生物分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。因此，最低等级是种。【生物填空】人类的性别是由一对＿＿＿＿控制的。

（1）染色体

（2）基因

答案：（1）染色体

解析：人类性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。【地理读图】读“中国地形图”，图中数字②代表的地形区是＿＿＿＿。

（1）云贵高原

（2）四川盆地

答案：（1）云贵高原

解析：云贵高原位于中国西南地区，是典型的高原地形。【生物识图】下图显示的是细胞结构图，请填写相应结构名称。

（1）细胞壁

（2）细胞膜

答案：（1）细胞壁；（2）细胞膜

解析：植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有，细胞膜是所有细胞共有的结构。【地理填空】我国最大的内流河是＿＿＿＿。

（1）额尔齐斯河

（2）塔里木河

答案：（2）塔里木河

解析：塔里木河是流经新疆的内流河，是中国最长的内流河。【生物填空】基因控制生物的性状，但性状表现还受到＿＿＿＿的影响。

（1）环境

（2）染色体

答案：（1）环境

解析：基因是遗传物质，但环境因素也会对性状产生影响。【地理填空】我国的季风气候主要分布在＿＿＿＿地区。

（1）北方

（2）南方

答案：（2）南方

解析：南方地区受季风影响较大，降水丰富，属于典型的季风气候区。三、识图作答题【识图分析】右图是某生态系统中的食物网，请回答下列问题：

（1）画出该食物网中的两条完整食物链（写出生产者、消费者、分解者）。

（2）该生态系统中，哪种生物的个体数量最多？

答案：

（1）草→昆虫→蛙；草→鼠→狐

（2）草或昆虫

解析：食物网中生产者数量最多，因为能量流动从生产者开始，数量一般比消费者多。【识图分析】右图是人体心脏结构图，请回答以下问题：

（1）心脏的四个腔室中，哪个腔室将血液泵入肺部？

（2）写出上腔静脉连接的部位。

答案：

（1）右心室

（2）右心房

解析：右心室将血液泵入肺动脉，进入肺部进行气体交换；上腔静脉汇入右心房。四、实验探究题【实验设计】某同学想验证植物的光合作用是否需要光，设计如下实验：在玻璃钟罩内放置一株天竺葵，分别在有光和无光条件下放置24小时，取出叶片，用酒精脱色后用碘液检测是否变蓝。

（1）本实验的实验组是？

（2）实验结论是什么？

答案：

（1）有光条件下的天竺葵

（2）光合作用需要光，叶片能制造淀粉

解析：在有光条件下植物能进行光合作用，产生淀粉，而无光条件下无法合成，因此碘液检测变蓝的是有光组。【实验设计】为了探究细菌与真菌在自然界中的作用，设计如下实验：将肉块分别放在无菌土壤中和普通土壤中，隔绝空气，观察肉块的腐败情况。

（1）实验中，自变量是？

（2）若实验结果肉块在普通土壤中腐败较快，说明什么？

答案：

（1）是否有微生物（细菌和真菌）

（2）微生物参与有机物的分解

解析：腐败速度与微生物的存在和活动有关，表明它们在自然界的物质循环中起重要作用。五、材料分析题【材料分析】读下面材料，回答相关问题：

材料：小明发现家中养的鱼在换水后死了很多，他怀疑是水质问题。于是他用显微镜观察了鱼的鳃部，发现鳃丝上附着大量丝状物，怀疑是某种微生物。

（1）丝状物可能是哪种微生物？

（2）小明可以通过哪些措施预防水质恶化？

答案：

（1）藻类或细菌

（2）定期换水、保持水温适宜、减少投喂、使用过滤装置

解析：鱼鳃上的附着物可能是藻类或细菌，保护水质应注重清洁和环境控制。参考答案及解析一、选择题C

解析：鱼类属于典型的水生动物，具有适应水生的结构特征。

C

解析：鸟类迁徙是自然界中常见的先天性行为。

B

解析：动物在生态系统中维持生态平衡。

C

解析：柳树的枝条繁殖属于无性生殖。

A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

C

解析：真菌为异养生物，无叶绿体。

D

解析：结核杆菌是病原体，对人类有害。

B

解析：猫捉老鼠是一种学习行为，需要后天训练。

C

解析：引入外来物种可能破坏生态平衡。

C

解析：人体体细胞含23对染色体。

B

解析：细菌无叶绿体，不能进行光合作用。

C

解析：螃蟹属于节肢动物，不是两栖动物。

A

解析：免疫系统包含免疫器官和免疫细胞。

A

解析：限制近亲结婚是优生优育的重要措施。

D

解析：传染病可通过多种途径传播。

C

解析：绿色植物是生产者，其他均为消费者。

D

解析：以上选项均是仿生技术的实例。

C

解析：变异包括遗传和环境产生的两种类型。

A

解析：节肢动物有外骨骼，是其共同特征。

D

解析：地图的三要素为比例尺、方向、图例，图幅不是要素。二、综合填空题与读图分析题（1）陡峭

解析：等高线越密集，地势越陡峭。

（2）种

解析：种是最基本的分类单位。

（2）青藏

解析：青藏高原是我国海拔最高的高原。

（1）界

解析：生物分类等级中“界”为最高级。

（1）环境

解析：性状表现受基因和环境共同影响。

（1）云贵高原

解析：云贵高原位于我国西南部，地形复杂。

（1）细胞壁；（2）细胞膜

解析：植物细胞有细胞壁，所有细胞都有细胞膜。

（2）塔里木河

解析：塔里木河是中国最长的内流河。

（1）环境

解析：环境因素影响生物性状的表现。

（2）南方

解析：南方地区受季风影响显著。三、识图作答题（1）草→昆虫→蛙；草→鼠→狐

（2）草或昆虫

解析：生产者数量最多，是食物链的基础。

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