2025年河南省开封市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年河南省开封市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家

B.猫学会抓老鼠

C.鹦鹉模仿人说话

D.鸟类迁徙答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如蚂蚁搬家、鸟类迁徙等；而猫抓老鼠、鹦鹉模仿人说话属于学习行为。2、在生物圈中，绿色植物通过光合作用制造有机物，其作用在于（

）

A.得到营养

B.维持碳—氧平衡

C.提供氧气

D.以上都对答案：D

解析：绿色植物通过光合作用不仅为自身提供营养，还释放氧气，吸收二氧化碳，维持碳—氧平衡，对生物圈起到关键作用。3、下列不属于细菌或真菌的是（

）

A.酵母菌

B.病毒

C.霉菌

D.链球菌答案：B

解析：细菌和真菌都是单细胞生物，而病毒没有细胞结构，属于非细胞生物，因此不属于细菌或真菌。4、下列不属于保护生物多样性的措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.禁止砍伐森林

C.引进外来物种

D.制定相关法律法规答案：C

解析：引进外来物种可能会破坏当地的生态平衡，导致本地物种的减少，不属于保护生物多样性的措施。5、人类的性别是由什么决定的（

）

A.细胞质

B.性染色体

C.蛋白质

D.基因答案：B

解析：人类的性别主要由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。6、下列属于完全变态发育的是（

）

A.蝉

B.蚊子

C.蟑螂

D.蟋蟀答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚊子属于此类型；蝉、蟑螂、蟋蟀属于不完全变态。7、生物多样性包括（

）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。8、下列关于传染病的说法不正确的是（

）

A.传染病具有传染性

B.传染病具有免疫性

C.传染源是病原体

D.病原体包括病毒、细菌、真菌等答案：C

解析：传染源是感染了病原体并能传播疾病的人或动物，病原体是引起传染病的病原微生物，两者概念不同。9、在生物圈中，动物在物质循环中的作用是（

）

A.吸收二氧化碳

B.分解有机物

C.作为消费者

D.吸收水答案：C

解析：动物在生物圈中作为消费者，通过摄食参与物质循环，促进生态平衡。10、使用显微镜观察细胞时，如果物像偏左，应该将玻片向哪个方向移动才能使物像移到视野中央（

）

A.左

B.右

C.上

D.下答案：A

解析：显微镜成像为倒像，物像偏左时，实际物体偏右，应向左移动玻片使物像移向中心。11、以下属于生物技术的是（

）

A.酒精发酵

B.钓鱼

C.制作标本

D.建造房屋答案：A

解析：发酵技术属于生物技术，其他均为非生物技术。12、在基因的传递中，控制显性性状的基因（

）

A.一定出现

B.不一定出现

C.通常不出现

D.不确定答案：B

解析：显性基因在一对基因中出现时会控制显性性状，若与隐性基因搭配，则不表现。13、下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林

B.一群鸟

C.一只蚂蚁

D.一株植物答案：A

解析：生态系统由生物群落和非生物环境共同组成，如一片森林。14、地图三要素不包括（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.颜色答案：D

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例，颜色不是三要素之一。15、以下哪项不是等高线地形图的判读方法（

）

A.等高线密集表示坡陡

B.等高线凸向低处表示山脊

C.等高线凸向高处表示山谷

D.等高线闭合区域表示高原答案：D

解析：等高线闭合区域表示的是盆地或山地，高原并不是通过等高线闭合来判断的。16、下列属于季风气候的是（

）

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.亚热带季风气候

D.地中海气候答案：C

解析：中国亚热带季风气候区夏季高温多雨，冬季低温少雨，是典型的季风气候。17、世界上面积最大的大洋是（

）

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋答案：A

解析：太平洋是世界上面积最大、深度最深的大洋。18、人体的结构层次由小到大依次是（

）

A.细胞→器官→组织→系统

B.细胞→组织→器官→系统

C.组织→细胞→器官→系统

D.器官→细胞→组织→系统答案：B

解析：人体结构层次由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统。19、细菌的生殖方式主要是（

）

A.孢子生殖

B.有性生殖

C.分裂生殖

D.出芽生殖答案：C

解析：细菌通过分裂生殖繁殖后代，没有有性生殖或出芽生殖。20、下列属于非生物的是（

）

A.微生物

B.草

C.河水

D.昆虫答案：C

解析：草、微生物、昆虫都属于生物，河水属于非生物。二、综合填空题与读图分析题（共20分）21、【地理读图】请根据下面等高线地形图，回答下列问题：

（1）图中①处是__（地形），其特点是（特征）。

（2）若在②处修建水库，应避开（地形），因为（原因）__。答案：

（1）山地；地势起伏大，坡度陡

（2）陡崖；开山建库可能引发地质灾害解析：

（1）等高线密集地区表示地势陡峭，属于山地地形。

（2）修建水库应避开陡崖地区，以免发生山体滑坡等安全隐患。22、【生物实验】某校生物兴趣小组研究“光照对植物生长的影响”，设计了以下实验：

（1）实验变量是__（填“光照”或“水”）；

（2）若实验结果为植物在强光下生长较慢，说明（填“光照”或“水”）对植物的生长有（填“促进”或“抑制”）作用。答案：

（1）光照

（2）光照；抑制解析：

（1）实验中变量为光照强度，其他条件保持一致。

（2）若植物在强光下生长变慢，说明光照强度过高可能对植物生长起抑制作用。三、识图作答题（共10分）23、请观察下图，回答以下问题：

（1）图中表示人体的__（器官），它位于（部位）。

（2）该器官的主要功能是（作用）__。答案：

（1）肺；胸腔内部

（2）进行气体交换，完成呼吸作用解析：

（1）图中为肺，位于胸腔内，是呼吸系统的主要器官。

（2）肺的主要功能是进行气体交换，吸入氧气，呼出二氧化碳，完成呼吸作用。24、根据下图回答问题：

（1）细菌结构中，能够进行呼吸作用的结构是_（填“细胞壁”“细胞膜”或“细胞质”）。

（2）图示中的细菌___（填“有”或“没有”）成形的细胞核。答案：

（1）细胞膜

（2）没有解析：

（1）细胞膜是细菌进行物质运输和能量交换的主要结构。

（2）细菌是原核生物，没有成形的细胞核。四、实验探究题（共20分）25、【生物实验】某同学进行“观察种子的结构”实验，将花生种子切开观察，回答下列问题：

（1）花生种子中最重要的结构是__（填“胚”或“种皮”），因为它将来可以发育成新生的植物体。

（2）在植物的生殖方式中，这种生殖方式属于__（填“有性”或“无性”）生殖。答案：

（1）胚

（2）有性解析：

（1）胚是植物种子的重要组成部分，包含幼苗发育所需的营养和遗传物质。

（2）植物的有性生殖包括种子的形成，需经过传粉和受精过程。26、【地理实验】某班学生在课堂上模拟“地球自转”实验，通过改变地轴方向和旋转模型进行观察。请判断以下说法是否正确：

（1）地球自转导致四季更替（

）

（2）地球自转导致昼夜交替（

）答案：

（1）错误

（2）正确解析：

（1）地球自转导致昼夜交替，而四季更替是由于地球公转和地轴倾斜共同作用的结果。

（2）地球自转是昼夜交替的原因，正确。五、材料分析题（10分）27、阅读下面材料，回答问题：

材料：在开封市郊有一片湿地，这里生活着多种鸟类，如大雁、白鹭、苍鹭等。近年来由于城市发展的需要，该湿地被部分开发为住宅区，导致鸟类数量大幅减少。为了保护这些鸟类，当地政府决定设立湿地公园，并禁止在湿地周边进行大规模建设，鼓励市民参与湿地保护活动。（1）湿地对生物圈的意义是什么？

（2）湿地公园属于生物多样性保护措施中的哪一种？

（3）为什么禁止在湿地周边进行大规模建设？答案：

（1）湿地具有调节气候、净化水源、提供栖息地等作用，是重要的生态系统。

（2）建立自然保护区或公园。

（3）因为大规模建设会破坏湿地的生态环境，影响鸟类的生存和繁殖，导致生物多样性下降。解析：

（1）湿地在生态平衡中具有重要作用，是许多生物的栖息地。

（2）湿地公园属于保护生物多样性的措施之一，即建立保护区。

（3）湿地的破坏会导致生态失衡，影响生物生存，必须加以保护。参考答案及解析一、选择题答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如蚂蚁搬家、鸟类迁徙等；而猫抓老鼠、鹦鹉模仿人说话属于学习行为。答案：D

解析：绿色植物通过光合作用不仅为自身提供营养，还释放氧气，吸收二氧化碳，维持碳—氧平衡，对生物圈起到关键作用。答案：B

解析：细菌和真菌都是单细胞生物，而病毒没有细胞结构，属于非细胞生物，因此不属于细菌或真菌。答案：C

解析：引进外来物种可能会破坏当地的生态平衡，导致本地物种的减少，不属于保护生物多样性的措施。答案：B

解析：人类的性别主要由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚊子属于此类型；蝉、蟑螂、蟋蟀属于不完全变态。答案：D

解析：生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。答案：C

解析：传染源是感染了病原体并能传播疾病的人或动物，病原体是引起传染病的病原微生物，两者概念不同。答案：C

解析：动物在生物圈中作为消费者，通过摄食参与物质循环，促进生态平衡。答案：A

解析：显微镜成像为倒像，物像偏左时，实际物体偏右，应向左移动玻片使物像移向中心。答案：A

解析：发酵技术属于生物技术，其他均为非生物技术。答案：B

解析：显性基因在一对基因中出现时会控制显性性状，若与隐性基因搭配，则不表现。答案：A

解析：生态系统由生物群落和非生物环境共同组成，如一片森林。答案：D

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例，颜色不是三要素之一。答案：D

解析：等高线闭合区域表示的是盆地或山地，高原并不是通过等高线闭合来判断的。答案：C

解析：中国亚热带季风气候区夏季高温多雨，冬季低温少雨，是典型的季风气候。答案：A

解析：太平洋是世界上面积最大、深度最深的大洋。答案：B

解析：人体结构层次由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统。答案：C

解析：细菌通过分裂生殖繁殖后代，没有有性生殖或出芽生殖。答案：C

解析：草、微生物、昆虫都属于生物，河水属于非生物。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）山地；地势起伏大，坡度陡

（2）陡崖；开山建库可能引发地质灾害解析：

（1）等高线密集地区表示地势陡峭，属于山地地形。

（2）修建水库应避开陡崖地区，以免发生山体滑坡等安全隐患。答案：

（1）光照

（2）光照；抑制解析：

（1）实验中变量为光照强度，其他条件保持一致。

（2）若植物在强光下生长变慢，说明光照强度过高可能对植物生长起抑制作用。三、识图作答题答案：

（1）肺；胸腔内部

（2）进行气体交换，完成呼吸作用解析：

（1）图中为肺，位于胸腔内，是呼吸系统的主要器官。

（2）肺的主要功能是进行气体交换，吸入氧气，呼出二氧化碳，完成呼吸作用。答案：

（1）细胞膜

（2）没有解析：

（1）细胞膜是细菌进行物质运输和能量交换的主要结构。

（2）细菌是原核生物，没有成形的细胞核。四、实验探究题答案：

（1）胚

（2）有性解析：

（1）胚是植物种子的重要组成部分，包含幼苗发育所需的营养和遗传物质。

（2）植物的有性生殖包括种子的形成，需经过传粉和受精过程。答案：

（1）错误

（2）正确解