安徽审计职业学院《社会语言学》2025-2026学年期末试卷

安徽审计职业学院《社会语言学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.社会语言学的研究对象主要是（）。

A.语言的结构规律B.语言的社会功能C.语言的演变过程D.语言的认知机制

2.社会语言学与心理语言学的区别主要体现在（）。

A.研究方法B.研究对象C.理论基础D.应用领域

3.社会方言的形成主要受（）影响。

A.语音B.词汇C.语用D.社会因素

4.语言变异的主要类型包括（）。

A.语音变异B.词汇变异C.语用变异D.以上都是

5.社会语言学的研究方法主要包括（）。

A.观察法B.实验法C.调查法D.以上都是

6.语言态度的研究对象主要是（）。

A.语言使用者的态度B.语言的社会评价C.语言的政策制定D.语言的演变趋势

7.语言规划的主要内容包括（）。

A.语言政策制定B.语言教育C.语言标准化D.以上都是

8.语言接触的主要表现形式包括（）。

A.语言融合B.语言借用C.语言替换D.以上都是

9.社会性别与语言的关系主要体现在（）。

A.语言性别差异B.语言性别刻板印象C.语言性别歧视D.以上都是

10.社会阶层与语言的关系主要体现在（）。

A.语言变异B.语言标准化C.语言态度D.以上都是

11.语言社会化主要指的是（）。

A.语言习得B.语言使用C.语言变异D.语言规划

12.社会语言学的研究意义主要体现在（）。

A.理解语言与社会的关系B.促进语言和谐发展C.提高语言教育质量D.以上都是

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

13.社会语言学的研究内容主要包括（）。

A.语言变异B.语言态度C.语言规划D.语言接触

14.社会方言的主要特征包括（）。

A.地域差异B.社会差异C.语音差异D.词汇差异

15.语言态度的类型主要包括（）。

A.正面态度B.负面态度C.中立态度D.以上都是

16.语言规划的主要类型包括（）。

A.语言政策制定B.语言教育规划C.语言标准化D.语言接触管理

17.语言接触的主要后果包括（）。

A.语言融合B.语言借用C.语言替换D.语言灭绝

18.社会性别与语言的关系主要体现在（）。

A.语言性别差异B.语言性别刻板印象C.语言性别歧视D.语言性别平等

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

19.社会语言学的研究对象是______与______之间的关系。

20.社会方言是______的变体，具有明显的______特征。

21.语言变异是指______在不同社会群体中的差异。

22.语言态度是指人们对______的评价和看法。

23.语言规划是指政府或社会团体对______的干预和管理。

24.语言接触是指______之间的相互影响。

25.社会性别与语言的关系主要体现在______和______上。

26.社会阶层与语言的关系主要体现在______和______上。

27.语言社会化是指个体在社会中习得______的过程。

28.社会语言学的研究方法主要包括______、______和______。

29.社会语言学的研究意义主要体现在______、______和______上。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

近年来，随着社会经济的发展和人口流动的增加，我国城乡之间的语言接触日益频繁。在城市中，外来人口逐渐成为城市居民的重要组成部分，他们的语言习惯对城市语言产生了显著影响。例如，在一些大城市，外来人口的方言逐渐成为城市语言的重要组成部分，一些方言词汇和表达方式被城市居民广泛使用。

材料二：

在某次语言调查中，研究人员发现，不同社会阶层的个体在语言使用上存在明显差异。例如，高社会阶层的个体更倾向于使用标准语，而低社会阶层的个体更倾向于使用方言。这种差异不仅体现在语音和词汇上，还体现在语用上。

请根据上述材料，回答以下问题：

30.分析材料一中语言接触的主要表现形式及其后果。

31.分析材料二中社会阶层与语言的关系，并说明其社会意义。

五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：

在某次语言调查中，研究人员发现，在一个多民族聚居的社区中，不同民族的语言使用存在明显差异。例如，汉族居民主要使用汉语，而少数民族居民主要使用本民族语言。然而，随着社会交流的增加，一些少数民族居民开始学习汉语，并在日常生活中使用汉语。

材料二：

在某次语言规划调查中，研究人员发现，政府通过推广标准语，试图提高该地区的语言标准化水平。然而，这一措施引起了一些少数