语言有艺术+交往有温度-2025-2026学年高二下学期人际交往主题班会

语言有艺术,,交往有温度拒绝不文明用语主题班会主题班会什么是文明用语核心定义礼貌用语是人与人之间交往的基本礼仪体现对他人的尊重和友善基本特征使用"请"语言的力量:一句话改变一天温暖的话语让人心情愉快,走过路过别错过早上好!今天你看起来真精神!让人感到被忽视冷漠的话语充满能量伤害的话语让心情瞬间跌入谷底同样的话,不同的表达,带来完全不同的效果你怎么这么笨!4不文明用语的表现形式网络流行语滥用粗俗口头禅频繁使用不雅词汇作为语气词绝绝子,无语子无含意义口头弹讽刺挖苦恶意起绰号用阴阳怪气的语气嘲笑他人给别人起侮辱性或歧视性绰号学会生活,该学学生学习和需要些问过了解互动讨论:你遇到过哪些不文明用语?想一想,说一说在班级里或网络上,你是否听到过这样的话:情景展示你怎么这么差劲!这都不会,你是笨蛋吗?猪队友,你怎么这么笨!滚开,别烦我!把你的经历分享给大家,我们一起讨论文明用语的价值:尊重与被尊重尊重他人被尊重赢得友谊温暖的话语让人愿意使用礼貌用语体现对别人的重视让对方感受到被在乎礼貌是相互的靠近你你尊重别人,别人也会尊重你好语言带来好人缘文明用语是人际交往的桥梁语言背后的态度:你说的话暴露了你的修养修养高的人说话语气平和,不急不躁考虑他人感受用词得体恰当即使不满也保持礼貌修养不足的人说话语气尖锐刻薄用词粗俗随意只顾自己发泄不顾及他人心理语言是心灵的镜子小测试:这些话文明吗?一、你能帮我拿一下这本书吗?二、笨蛋,这个题都不会!三、同学,对不起,我不小心碰到你了4、不想干就滚!5、谢谢你帮了我大忙!文明文明文明不明文明答对了3道以上你就就是文明小使者!总结:语言是心灵的镜子语言反映内心你说的话是你内心世界的投射善良的心说出温暖的话语言影响关系温暖的语言拉近人与人之间的距离伤人的语言让友谊产生裂痕语言塑造形象文明用语让你更有魅力好语言是终身受益的品质让我们用文明的语言,照亮彼此的心灵对他人的伤害:心理创伤难以愈合语言伤害看不见身体伤害看得见心理创伤可能伴随一生自信心受损难以修复伤口会愈合疤痕会消退言语造成的伤口,比刀剑更深案例分析:一句话引发的校园冲突事件经过后果反思小明在体育课上谈被同学当众嘲笑这么简单的球都接不住,真是废物!小明废恕愤怒,课间与撒笑同村,课间反撒笑封沙,双方受批评处分"玩笑"话伤伤同学,让自己陷入麻烦如果当时能说"没关系,下次一定能行",结局会完全不同对自己的影响:失去朋友和信任失去朋友失去信任不文用语同学会觉得你不可靠、不值得信赖没人愿意和经常说伤人的话的人交往影响声誉情绪困扰被贴上"爱骂人"的标签经常说伤人的话,自己也会变得焦虑暴躁不文明用语伤害的不仅是别人,更是自己网络暴力:看不见的伤害最可怕网络暴力的形式网络暴力的危害网络评论区的恶意攻击社交媒体上的侮辱性言论聊天群里的嘲讽和孤立传播他人的负面信息受害者往往独自承受伤害范围更广、传播更快难以消除,持续时间长可能导致严重心理问题键盘上的敲击,敲碎的是别人的心不文明用语的连锁反应第一步:第三步:第二步:第一步:一个人说了一句伤人的话第二步:对方感到受伤,产生负面情绪第三步:负面情绪导致反击或逃避第五步第二步:第三步:第五步:伤害扩大,影响更多人第四步:双方关系受损,矛盾升级一句伤人的话,可能引发一连串的负面后果互动讨论:如果你是受害者,你会怎么做?情境假设:当你被同学用不文明的语言嘲笑或攻击时.小组讨论问题:·你会有什么感受?你会怎么做?你希望别人怎么帮助你?怎样才能避免这种情况发生?把你的想法分享给同学们数据展示:校园语言暴力的现状只有30%65%80%80%的学生承认自己曾对同学说过不文明的话只有30%的学生会主动帮助被欺负的同学调查显示,65%的学生曾遭受过语言暴力角色扮演:换位思考角色A角色B你平时对同学说的话:如果你是被说的那个人:听到这句话,你是什么感受?这么简单的题都不会,你是猪吗?活动规则两两分组,一个扮演说话者,一个扮演听到话的人2.1.2.说出你平时可能说过的不文明用语3.3.分享听到这些话时的真实感受4.讨论:如果换一种说法,效果会怎样?总结:伤人的话就像钉子伤人的话就像钉子,即使拔出也会留下痕迹金句卡片语言伤害就像在别人心上钉钉子,即使你道歉、即使伤害停止,心里的伤痕却很难完全消失温暖指语:请把你的语言变成温暖的阳光,而不是伤人的利刃文明用语的基本原则:尊重、友善、真诚真诚尊重友善友善是语言的温度用温暖的话语对待他人主动表达善意和关心尊重是文明用语的核心尊重他人的感受和想法尊重不同的观点和习惯真诚是语言的力量说真话,不虚伪敷衍真心实意地与人交流诚信印章做到这三点,你就是最受欢迎的人情绪管理:生气时怎么办?3换一换1停下来2想一想4说出来当你感到生气想发火时,先深呼吸,数到十问自己:这样说合适吗?把伤人的话换成:用平和的语气表达感受会不会伤害别人?"我理解你的心情,但是..学会倾听:不急于反驳倾听的三个要点认心听用心听:看着对方的眼睛,放下手中的事情,专注地听对方说话二、不打断:让对方把话说完,即使不同意也要先听完整,打断别人是不礼貌的行为三、用心理解:站在对方的角度思考,试着理解对方的感受,不要急于表达自己的观点倾听是最好的沟通,尊重是倾听的开始不同场景的文明表达课堂场景食堂场景发言前举手:排队时:"请让我排在你前面,谢谢""老师,我能回答这个问题吗?"回答问题:打饭时:"我觉得答案是...请老师指正""阿姨好,请给我打这份菜"操场场景图书馆场景借书时:想加入游戏:轻语"我能和你们一起玩吗?""请问这本书能借我吗?"与影响他人时:发生碰撞:"对不起,没撞疼你吧?""抱歉,我会小声一点"场合不同,礼貌不变与老师沟通的正确方式正确方式不正确方式直接推门进去喂,老师,这个怎么做?说话含糊不清不听老师说完就走说完就走,不道谢进入办公室前敲门老师好,请问您有时间吗?表达清晰,语速适中认真听取老师的建议谢谢老师,我明白了尊师重道是中华民族的传统美德与同学交流的艺术一、主动问候二、真诚赞美三、换位思考四、友好协商五、真诚道歉发现同学的优点及时表扬发生分歧时好好商量,"我们一起想办法解决吧"每天见面主动说"早上好"让同学感受到你的友善遇到问题先想想对方感受,已所不欲,勿施于人做错事及时道歉,"对不起,我错了,请原谅我""你今天的作业写得真认真!网络交流礼仪礼貌开头尊重隐私理性表达你好不要直接发号施令请问不转发他人私密信息不公开别人的照片不传播谣言不恶意攻击他人四、文明评论六、适度上网五、及时回复合理安排上网时间不影响学习和休息在评论区友善留言不刷屏、不网络暴力看到消息尽量回复不让对方久等如何道歉和接受道歉如何正确道歉如何接受道歉态度诚恳,不敷衍承认错误,不推卸责任对不起,我不应该…提出弥补方案以后避免再犯不要得理不饶人给予对方改正的机会没关系,我原谅你握手言和既往不咎道歉是勇气的表现,原谅是善良的选择学会赞美:发现他人的优点赞美的力量一句真诚的赞美可以让人开心一整天赞美的方法具体化:"你的字写得真漂亮?"/而不是"你真好"·及时性:发现优点马上说出来真诚性:发自内心,不要敷衍公开赞:当众表扬,让人更有成就感赞美的场景同学学习进步时:"你真棒,继续加油!"朋友帮助时:"谢谢你,你真是个好朋友!"·看到进步时:"这次比上次好多了!"赞美是赠送给别人最好的礼物拒绝的艺术:温和而坚定如何说"不"温和拒绝给出理由提出建议我今天要写作业,不能陪你玩了让对方理解你对不起,我我不能去,但我可以明天陪你表达友善,不完全拒绝现在有点忙而不是:"不行,别烦我!"的处境实践活动:文明用语情景模拟活动准备情景一情景二情景三准备几个日常场景的题目分成小组进行情景演练同学不小心弄坏了你的文具有人请你帮忙,但但你确实很忙要求:用礼貌的方式拒绝并提出建议活动要求情景一情景三每组4-5人每个情景演练3-5分钟其他组点评打分要求:用文明的方式表达不满并解决问题你和同学发生了误会要求:用文明的语言化解矛盾互动游戏:文明用语接龙游戏规则礼貌用语库1.全班分成若干小组2.第一个人说一个礼貌用语3.下一人要用上一个人说的话话的最后一个字开头,再说一个新的礼貌用语4.依次类推,三秒内说不出的淘汰请、谢谢、对不起、没关系请、谢谢、对不起、没关系游戏示例A:"请"C:"坐好"E:"好久不见"B:"请坐"D:"好好"你好、辛苦了、没关系打扰了、借过、谢谢游戏时间,让我们在欢乐中学习文明用语我的文明用语手册我的承诺我的行动我会记住这些礼貌用语:请你好请原谅我每天要做到的:主动向老师同学问好不说伤害别人的话及时道歉,真诚道歉学会赞美,发现别人的优点遇到问题好好沟通我的补充:没关系谢谢打扰了对不起请原谅很高兴认识你辛苦了行动计划:从今天开始改变今天开始本周坚持长期坚持对见到的第一个同学说"你好"每天主动和3个同学问好养成文明用语的习惯对帮助你的人说学会一句新的礼貌用语带动身边的人一起文明"谢谢"不说任何伤害人遇到矛盾用沟通每周总结自己的进步代替争吵的话改变从今天开始,行动从现在开始!文明倡议书文明用语,从我做起我们向全班同学发起倡议:使用文明礼貌用语,不说粗话脏话尊重他人,不嘲笑不挖苦友善交流,不恶意攻击真诚沟通,不虚伪敷衍遇到矛盾,理性表达,友好解决XX班全体同学我的承诺:签名活动我承诺我将自觉使用文明用语拒绝不文明用语尊重每一位同学让语言成为温暖的桥