2026年山西省大同市中考一模语文试题（含答案）（解析版）

第页，共页大同市2026年初中学业水平模拟考试语文注意事项：1.本试卷共10页，满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。亲爱的同学们，学校举办“文心铸魂•思辨致远”云上研学活动，诚邀你一同启程，共赴这场美好的研学之旅！一、古典之美（27分）（一）1.润心斋开展“寻章·诗海拾韵”古诗文名句积累活动。下面是一张诗文卡，请你将空缺处的古诗文原句填写在横线上。古诗文中山水旖旎，陶冶性情。“几处早莺争暖树，（1）_________”（白居易《钱塘湖春行》）是钱塘湖莺争暖树、燕啄春泥的盎然；“潭中鱼可百许头，（2）_________”（柳宗元《小石潭记》）是小石潭水清见底、游鱼怡然的空灵；“（3）_________，_________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）是边塞雪似梨花，漫天飞舞的奇丽；“（4）_________，天与云与山与水，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》）是西湖水汽弥漫、天地皆白的静谧。古诗文中情感深切，激荡人心。“（5）_________，_________”（李白《行路难·其一》）是李白展望未来，满怀憧憬的豪迈；“（6）_________，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）是刘禹锡放下悲苦，振作进取的乐观；“安得广厦千万间，（7）_________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）是杜甫身居茅屋，心怀苍生的悲悯；“了却君王天下事，（8）_________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）是辛弃疾渴望杀敌立功，报效国家的赤诚。【答案】①.谁家新燕啄春泥②.皆若空游无所依③.忽如一夜春风来④.千树万树梨花开⑤.雾凇沆砀⑥.长风破浪会有时⑦.直挂云帆济沧海⑧.沉舟侧畔千帆过⑨.大庇天下寒士俱欢颜⑩.赢得生前身后名【解析】【详解】注意“燕、啄、游、雾凇、沆砀、沧海、侧畔、庇、颜、赢、生、身”等字词的书写。2.润心斋的画廊里展出一幅书画作品，请你观画品诗，将画横线处空缺的内容补充完整。这幅书法作品中的诗句，被王国维赞为“千古壮观”。其中“直”凸显了大漠的①_______，“圆”衬托了大漠的②_______。（填四字词语）【答案】①.空旷孤寂②.辽阔苍茫【解析】【详解】第一空：根据诗句中的“大漠孤烟直”可知，“直”字描绘了烽火台燃起的一缕孤烟在没有风的沙漠中笔直升空的画面，代表着边塞环境的极度荒凉与沉静。结合整首诗所营造的边关氛围，也就是在无边无际的背景中出现这样一道垂直的景象，说明“直”字以一种静态的孤立感加深了环境的单调。由此可以推断出，“直”字凸显了大漠环境的空旷与孤单寂静。第二空：根据诗句中的“长河落日圆”可知，“圆”字展现了一轮即将落下的红日在漫长黄河尽头显得格外浑圆的景象，代表着自然景色的壮美与柔和。结合大漠一望无际的地理特征，也就是用落日的圆润来反衬无边沙海的平坦，说明“圆”字给冰冷的沙漠平添了一份宏大的温暖气息。由此可以推断出，“圆”字衬托了大漠整体环境的宽广辽阔与苍茫无际。（二）思远阁开展“品鉴·先贤至理”文言文探究活动。小美和小智要对下面经典选文进行探究，请你与他们一起完成小题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（《虽有嘉肴》）【乙】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（《鱼我所欲也》节选）3.解释下面加点字的意思。（1）所恶有甚于死者恶：_______（2）教然后知困困：_______4.用现代汉语翻译下面句子。（1）知不足，然后能自反也。（2）所欲有甚于生者，故不为苟得也。5.历经岁月沉淀的至理指引我们在向善向学的路上永不止步。请结合【甲】文或【乙】文内容，谈谈你有哪些获益？【丙】大兵②来攻不克。使其姻家持书招降之，文龙焚书斩其使。有风③其纳款④者，文龙曰：“诸君特畏死耳，未知此生能不死乎？”乃使其将林华侦伺境上。华即降，且导兵至城下，通判曹澄孙开门降。执文龙与其家人至军中欲降之不屈左右凌挫之，文龙指其腹曰：“此皆节义文章也，可相逼邪？”强之，卒不屈，乃械系⑤送杭州，文龙去兴化即不食，至杭饿死。（节选自《宋史·陈文龙①传》）【注释】①陈文龙：南宋末年抗元将士。②大兵：指元兵。③风：同“讽”，委婉提出。④纳款：“投降”的意思。⑤械系：戴上脚镣手铐拘禁。6.古文中，文辞停顿处称“句”或“读”。请用“/”标出文中画横线句子的句读。（标3处）执文龙与其家人至军中欲降之不屈左右凌挫之7.【乙】文中孟子认为人皆有“是心”，请结合【丙】文，说说陈文龙的“是心”是如何体现的？【答案】3.①.讨厌、厌恶②.困惑4.（1）知道自己的不足，然后能够自我反思。（2）所想要的还有胜过生命的，所以我不做苟且偷生的事。5.示例：甲文“教学相长”“学学半”告诉我们，学与教相互促进，同等重要：“学然后知不足”，学习能让人发现不足，反思并弥补短板；“教然后知困”，教授他人会暴露自身困惑，倒逼自己深入钻研，提升认知。乙文“二者不可得兼，舍生而取义者也”告诫我们，生命与道义冲突时应坚守道义；“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”提醒我们，向善守义之心人皆有之，要向贤者学习，始终坚守本心、不违道义。6.执文龙与其家人至军中/欲降之/不屈/左右凌挫之7.示例：“是心”即舍生取义之心。此心在陈文龙面对元军的言行中均有体现。元军遣使劝降，陈文龙“焚书斩其使”无比决绝；被俘后，面对元军逼迫，他“指其腹曰‘此皆节义文章也’”以此明志，宁死不屈，最终绝食而亡。陈文龙在生死抉择之际，坚守气节，完美诠释了舍生取义之心。【解析】【导语】这组文言文选文以“品鉴•先贤至理”为核心，先选《虽有嘉肴》阐发治学之道，再以《鱼我所欲也》论舍生取义的价值选择，补入《宋史》陈文龙抗元殉义的史实，勾连课内经典与史实事例，将治学修身与气节操守结合，文义衔接自然，兼具考查训练与精神引领的功用。【3题详解】（1）句意：所厌恶的，有比死亡更严重的事。恶：讨厌、厌恶。（2）句意：教人之后才知道自己理解不了的地方。困：困惑。【4题详解】注意下列重点词句的意思：（1）知：知道；自反：自我反思。（2）甚：超过，胜过；于：比；为：做；苟得：苟且偷生。【5题详解】主旨理解与个性化感悟，只需紧扣甲文“教学相长”或乙文“舍生取义”的核心观点，结合自身学习生活谈收获，言之成理即可。从甲文第一句可知，嘉肴需吃才知其旨，至道需要学才知其好，故可得：实践很重要；从第三、四、五句可知，教和学是相互促进的，教学相长。从中选择一个说说自己启示即可。示例：《虽有嘉肴》提出“教学相长”“学学半”的道理，让我明白学习后才会发现自身不足，教人后才会发现自己的知识漏洞。以后我可以尝试给同学讲解知识点，既能帮助他人，也能发现自己的问题，提升自己，懂得教与学是互相促进的。从乙文第三、四句可知，当生命与道义发生矛盾冲突时，我们要坚守自己内心的道义；从乙文最后一句“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”可知，每个人身上都有一颗向善守义之心，普通的人要像贤者一样，能够坚守本心、不违道义。从中选择一个说说自己启示即可。示例：乙文提出“舍生取义”的观点，告诉我道义比生命更重要，人不能丢掉本心。这让我明白生活中要坚守底线，不能为了个人私利违背原则，任何时候都要把道义放在私利之前。【6题详解】句意为“（元兵）抓住陈文龙和他的家人到军营，想要招降他，（陈文龙）不肯屈服，元兵的侍从凌辱折磨他”，所以“执文龙与其家人至军中”与“欲降之”构成承接关系，中间停顿；“不屈”与前文内容构成转折，可停顿；然后就有“左右凌挫之”这一结果。所以，按照事件逻辑可停顿为：执文龙与其家人至军中/欲降之/不屈/左右凌挫之。【7题详解】从乙文最后两句可知，“是心”是指“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”，也就是舍生取义、坚守道义的本心。从丙文第二句可知，陈文龙面对元军招降，焚书斩使；再从丙文最后两句可知，陈文龙被俘后宁死不降，大喝“此皆节义文章也，可相逼邪？”，最终去杭州时绝食饿死，用生命坚守民族大义，正是这种“舍生取义”本心的体现。【点睛】参考译文：甲：即使有美味的菜，不去品尝，就不知道它的味道的甘美。即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己理解不了的地方。知道了自己的不足，然后才能自我反省；知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。所以说：教和学是相互促进的。《兑命》里说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧！乙：鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的，正义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时得到，那么我宁愿牺牲生命而选取大义。生命是我所想要的，但我所想要的还有胜过生命的，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所想要的东西没有比生命更重要的，那么凡是一切可以保全生命的方法，又有什么手段不可用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种思想，人人都有，只不过是贤人能够不丢掉罢了。丙：元军前来攻打未能攻克，便派陈文龙的姻亲带着书信去招降他，陈文龙将书信焚毁，并斩杀了来使。有人委婉劝他投降，陈文龙说道：“各位不过是害怕死亡罢了，难道不知此生本就有可能无法保全性命吗？”此时，通判曹澄孙打开城门投降元军，元军抓获了陈文龙和他的家人，将他们押送到军营之中，企图劝降陈文龙，但他坚决不屈服。元军士兵对他百般凌辱折磨，陈文龙指着自己的腹部说：“这里装的都是节义文章，怎能遭受这样的对待呢？”元军强行逼迫，他始终不肯屈服，于是元军给他戴上刑具，押送至杭州。陈文龙离开兴化之后便开始绝食，到杭州时，最终因饥饿而死。二、文学之约（27分）（一）观鹭亭开展“沐春•生态家园”新闻稿校订活动，请你参与并完成小题。初春时节，大同市灵丘县唐河大峡谷门头峪水库冰雪消融，碧波泛暖。国家一级保护动物黑鹳与成群迁_____（xǐ）而来的天鹅相聚于此，为“中国黑鹳之乡”灵丘再添一抹生态亮色。三月灵丘，春风送暖，万物焕发生机。门头峪水库水清岸绿，景致宜人。水面之上，黑鹳时而凌空翱翔，时而浅滩觅食。天鹅群引颈高歌，相伴相戏。珍稀飞鸟与碧水绿树相依相融，勾勒出一幅人与自然和谐共生的唯美生态画卷。近年来，灵丘县始终坚守生态优先、绿色发展理念，不断改善水环境质量、提升生态系统稳定性，深入推进唐河流域生态治理与湿地保护修复工程，为珍稀鸟类营造安全舒适的栖息家园，生物多样性保护工作取得显著成效。如今，良好生态已成为灵丘最鲜亮的底色，一幅山更绿、水更清、人与自然和谐共生的美丽画卷，正在灵丘大地徐徐铺展。8.【识字正音】给新闻稿中加点字注音，根据拼音写汉字。（1）栖息______（2）迁______9.【辨误修文】请选出对新闻稿中画线句的病句类型判断正确的一项（）A.语序不当 B.主语残缺C.句式杂糅 D.搭配不当10.【拟题点睛】请为新闻稿拟写标题。（10个字内）【答案】8.①.qī②.徙9.A10.示例一：唐河春水暖灵丘珍鸟欢示例二：生态灵丘候鸟家园【解析】【8题详解】（1）注意“栖”的读音。（2）注意“徙”的字形。【9题详解】A.原句把成果“改善水环境质量、提升生态系统稳定性”放在举措“深入推进唐河流域生态治理与湿地保护修复工程”之前，颠倒了逻辑顺序，不符合动作和结果的先后关系，应调整二者的顺序。因此病句类型是“语序不当”。【10题详解】拟写新闻标题要抓住主要内容来拟写。新闻一般将主要内容放在导语部分，这则新闻的导语部分，即第一段，点明本则新闻的主要内容为初春时节，黑鹳、天鹅等珍稀鸟类齐聚生态环境改善后的灵丘，为灵丘增添了生态亮色。整则新闻围绕灵丘生态保护成果、人与自然和谐共生的主题展开，据此拟写新闻标题。示例：灵丘再添生态亮色（二）11.博雅居开展“阅微·书海星辰”名著阅读专题探究活动，请你参与并完成小题。阅读锦囊专题探究是在通读整本书基础上开展的深度阅读与探究活动。既可围绕单部名著，聚焦人物、主题、情节、艺术手法、时代背景等核心问题进行分析思考；也可对多部名著从同一角度进行关联比较，从而形成更宏观的认知与见解。（1）【任务一】阅读《红岩》《水浒传》，将下列表格补充完整。探究内容名著篇目典型人物相关情节逆境中勇于抗争《红岩》①_______幽禁于白公馆地牢，耗时数年，用十指挖出一条生命通道，为战友越狱奠定基础。《水浒传》林冲②_______（2）【任务二】通过专题探究，说说你获得了哪些人生感悟？（至少答出两点）【答案】（1）①.许云峰②.被高俅陷害，发配沧州，在山神庙中惊闻阴谋，手刃仇敌，雪夜上梁山。（2）围绕两人的感悟：命运或许无法选择，但选择以抗争直面逆境，终将塑造出更强大的自我。围绕许云峰的感悟：1.逆境中的抗争不是被动等待，而是主动寻找出路，在无路处开辟通途。2.逆境不可怕，只要信念坚定，就有抗争到底的勇气。围绕林冲的感悟：逆境能促使人自我觉醒，推动人突破自我，在绝境中奋起抗争。【解析】【小问1详解】①根据《红岩》相关情节可知，许云峰被捕后被关押在白公馆的地牢里。在暗无天日、四周都是石块和条石的“活棺材”中，他凭借顽强的意志，用双手和铁镣日复一日地挖掘石壁，十指磨破滴血也不停止，最终为战友们挖通了一条越狱的通道，自己却从容就义。这一情节充分体现了他在逆境中勇于抗争的精神。②根据《水浒传》相关情节可知，林冲本是八十万禁军教头，遭高俅陷害后被发配沧州看守草料场。高俅仍不罢休，派陆谦等人追杀。林冲因大雪压塌住处，暂宿山神庙，偶然听到陆谦等人的阴谋，得知自己险些被害死。忍无可忍的林冲终于爆发，杀死仇人，雪夜投奔梁山，完成了从隐忍到抗争的转变。【小问2详解】围绕两人的感悟：许云峰在地牢中以血肉之躯凿石开路，林冲在风雪夜山神庙手刃仇敌，两人身处截然不同的时空与处境，却同样在看似无解的绝境中选择奋起抗争。这说明：命运或许无法选择，但对逆境的态度可以自主决定；被动承受只会不断失守，唯有敢于正面迎击，才能在磨难中淬炼出更强大的自我。困境不是终点，而是人格重塑的关键转折。围绕许云峰的感悟：在无路处主动辟路，才是真正的抗争。他被单独囚禁于与世隔绝的地牢，外部救援几乎为零，却仍凭双手与铁镣日复一日挖掘石壁。这表明逆境中的抗争绝非消极等待，而是基于坚定信念的主动创造——即使希望渺茫，也要为集体拼出一条生路。信念赋予超越痛苦的勇气。十指磨破、伤痛不止，但他始终未放弃，最后宁可牺牲自己也要保全越狱通道。可见真正支撑抗争到底的，是对理想的坚守；这种精神力量能让个体超越肉体极限，使生命价值在奉献中得以升华。围绕林冲的感悟：忍耐有度，觉醒在绝境爆发。他从安分守己的教头沦为阶下囚，一再退让想换安稳，却被高俅势力步步追杀至草料场。山神庙听闻阴谋的那一刻，他终于认清“忍无可忍”的现实，完成从被动受害到主动反击的意识觉醒——善良必须带锋芒，否则只会沦为恶意的牺牲品。绝境倒逼成长，重塑更强自我。风雪夜的生死危机彻底粉碎了他对旧秩序的幻想，迫使他走出“体制内”的舒适区，踏上梁山落草的决裂之路。林冲的转变揭示了一个深刻道理：极端压力往往会成为人格蜕变的催化剂，让人在被迫改变中成长为更坚韧、更果敢的自己。（三）12.承文馆开展“共情•人间至暖”小说品鉴活动，请你参与并完成小题。艾草香里的守望①端午将至，南阳的艾草香漫了满城。七十岁的林伯挎着竹篮，又一次走进了医圣祠旁的老巷。竹篮里，是刚采晒好的艾草，还有一叠亲手誊写的仲景药笺。②林伯是仲景药笺的非遗传承人，也是巷子里出了名的“老倔头”。去年，社区要改造老巷，打造网红文创街，有人建议他把药笺铺改成文创店，卖印着网红语录的书签，比手写药笺省心又赚钱。林伯当时就翻了脸：“仲景先生的药笺，是治人病的，不是凑热闹的！”③可这倔脾气，却在遇到十八岁的大学生小宇后，慢慢软了下来。④小宇是南阳理工学院中医药专业的实习生，被导师派来跟着林伯学习药笺誊写。第一次见面，小宇背着双肩包，手里攥着平板电脑，一进门就说：“林伯，我想把您的药笺做成数字库，用AI复原古药方的配伍逻辑，还能开发AR书签，扫描就能看到药笺背后的故事。”⑤林伯当时正在誊写《伤寒杂病论》里的桂枝汤方，闻言手一抖，毛笔在宣纸上晕开一个墨点。他放下笔，指着墙上挂着的“勤求古训，博采众方”八个字，沉声道：“老祖宗的东西，要的是一笔一画的诚心，不是什么机器能代替的。”⑥小宇没争辩，只是默默站在一旁，看林伯誊写。林伯写一张，她就用平板电脑拍一张，然后坐在角落，对照着古籍，逐字标注药方的功效、配伍原理。傍晚时分，林伯收笔，看见小宇的笔记本上，密密麻麻记了三大页，连药笺上的细微墨痕都做了标注。⑦从那天起，小宇每天都来。林伯誊写药笺，她就帮忙研墨、晒纸；林伯给街坊邻里免费开方，她就帮忙抓药、讲解药理。闲暇时，她会给林伯看自己做的数字药笺原型——屏幕上，手写的药笺缓缓展开，点击药方名称，就会弹出配伍解析、药材实拍，还有林伯誊写时的短视频。⑧“您看，这样既能保留您手写的诚心，又能让更多年轻人看懂药方，记住仲景先生的学问。”小宇的眼睛亮晶晶的。⑨林伯沉默了。他想起十年前，自己接手药笺传承时，父亲拉着他的手说：“传承不是守着老摊子，是让老东西活在当下。”那时，他不懂这句话的深意，如今看着屏幕上鲜活的药笺，心里忽然敞亮了。⑩端午前一天，老巷的文创街正式开街。林伯的药笺铺门口，挂着两块招牌：一块是黑底金字的“仲景药笺铺”，一块是电子屏做成的“数字药笺体验区”。⑪铺子里，林伯誊写着药笺，艾草香混着墨香，飘了满巷。小宇站在一旁，帮来往的游客操作AR书签——扫描书签上的艾草图案，张仲景熬药的场景便在眼前浮现；扫描药笺上的药方，就能听到林伯录制的讲解音频。⑫有游客问林伯：“您守了一辈子药笺，现在变了样，不觉得可惜吗？”⑬林伯放下毛笔，拿起一张刚写好的药笺，又拿起一枚AR书签，笑着说：“不变的是艾草香，是仲景先生的初心；变的是让更多人记住这份初心的法子。这不是可惜，是守望。”⑭夕阳西下，老巷的灯笼亮了起来。艾草香里，手写的药笺与数字的光影交织，就像南阳的文脉，在坚守中传承，在创新中前行。（1）馆内拟将林伯的故事改编成校园短剧在文化节上展演，下面是根据文章⑩-⑭段内容改编的剧本片段，请你按要求将空缺处补充完整。时间：端午前一日傍晚地点：老巷文创街·林伯的药笺铺门口人物：林伯（药笺铺传承人，年过花甲）、小宇（年轻助手）、游客（中年参观者）布景：老巷古朴雅致。药笺铺门口挂着两块招牌：黑底金字的“仲景药笺铺”木牌，“数字药笺体验区”电子屏。铺边摆着鲜艾草，空气中弥漫着淡淡香气。舞台灯光亮起，夕阳斜照老巷。林伯①______【描写林伯的动作、神态】，艾草香混着墨香飘散。小宇在一旁俯身操作平板，时不时热情招呼游客体验AR书签。一位游客上场，走到铺前，看着新旧两块招牌，向林伯开口。游客：（②______）【用一个词说明游客心理】老人家，您守了一辈子药笺，现在变了样，不觉得可惜吗？林伯放下毛笔，拿起一张刚写好的药笺，又拿起一枚AR书签。林伯：（微笑着）不变的是艾草香，是仲景先生的初心；变的是让更多人记住这份初心的法子。这不是可惜，是守望。守的是③______，望的是④______。【补写人物语言，点明“守望”的内涵，回应游客的疑问】夕阳西下，老巷的灯笼逐一亮起，暖光洒满街巷，艾草香萦绕……（2）下面两句话从不同角度对本文作了点评，请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字，不少于150字。首尾呼应贯文脉，层层递进显匠心。薪火相传的守望，初心永驻的传承。【答案】（1）①.端坐案前，眉眼沉静（神情专注），一笔一画誊写药笺②.惋惜地（疑惑地）③.守的是医者仁心④.望的是传统技艺（医药文化）永续（2）示例一：首尾呼应贯文脉，层层递进显匠心。开篇“端午将至，艾草香漫满城”，结尾“艾草香里，手写的药笺与数字的光影交织”，首尾“艾草香”遥相呼应，使中医文化的传承之脉在结构上贯穿始终。林伯从固守传统手写药笺，到在小宇的影响下，完成了从排斥到接纳的转变，再到手写与光影并置，传统与现代共生。层层递进的叙事，让读者清晰地看到文化传承从“固守”到“创新”的变化，彰显了小说巧妙的构思。示例二：薪火相传的守望，初心永驻的传承。林伯坚守传统，药笺铺里亲手誊写仲景药笺，小宇执着创新，把药笺做成数字库，用科技赋能药笺。两代人，一守一创，在碰撞中理解，在交融中前行。他们守的，是泛黄的药笺，更是千年未改的济世初心；他们传的，是根植于仁心的医者大爱，更是与时俱进、生生不息的中医药文脉。这份守望，让薪火在时光中愈发炽热；这份传承，让初心在岁月里永续光芒。【解析】【导语】文章以“艾草香”为核心线索贯穿全文，开篇以南阳端午满城艾香起笔，结尾又落回艾草香里新旧文脉的交织，首尾圆合，文脉流畅自然。作者没有刻意煽情，通过林伯从固守传统到接纳数字创新的心态转变，自然点出“守望”的真义：守的是传统文化的初心，望的是面向大众的传承新生，把老非遗的新生命力写得真切动人。【小问1详解】①根据第⑪段第一句可知，林伯此时正处于药笺铺内，动作是誊写药笺。他作为七十岁的非遗传承人，对待药笺书写态度虔诚、认真庄重，因此神态应是专注、沉静的，动作应是端正、细致的。神态动作描写要贴合原文场景，又要符合人物沉稳执着的形象，与后文小宇操作电子设备的场景形成呼应。②根据第⑫段游客问话可知，游客看到传统药笺铺融入现代数字形式，一方面对林伯坚守多年的老铺子改变感到惋惜，另一方面对他放弃纯手写传承、改用新潮方式心存不解。因此用“惋惜地”或“疑惑地”修饰语气，精准对应游客的心理状态。③根据第②段最后一句，及第⑬段“不变的是艾草香，是仲景先生的初心”可知，林伯始终坚守的是张仲景传承下来、以药方治病救人的本心，是心系百姓、医者济世的仁爱之心，这是他从未改变的坚守。④根据第⑭段第二句可知，林伯接纳数字形式，目的是让仲景药笺这一非遗传统技艺、中医药文化被更多年轻人了解，期望传统文化不因守旧而没落，能够长久传承、持续发展，永远延续下去。【小问2详解】答题要先拆解点评句的关键词，再结合原文内容对应分析，最后关联文章主旨。若选第一句“首尾呼应贯文脉，层层递进显匠心”，需先找首尾呼应的具体内容（如艾草香、药笺），分析其串联全文的作用；再梳理情节递进（林伯的态度变化：固执拒新→沉默动摇→接纳创新），体现作者的构思匠心。若选第二句“薪火相传的守望，初心永驻的传承”，需紧扣“薪火相传”（林伯与小宇的师徒传承）和“初心”（仲景治病救人、传承药笺的本心），结合林伯坚守传统、小宇创新传播的情节，分析两人如何共同诠释“守望与传承”，最后点明文章对非遗传承的思考。答题时需引用原文细节，做到有理有据，语言流畅且贴合赏析要求。示例一：首尾呼应贯文脉，层层递进显匠心。首尾以“艾草香”呼应，开头“艾草香漫了满城”，结尾“艾草香萦绕”，以线索串联全文，让结构完整、文脉贯通。情节层层递进，从林伯拒绝将药笺铺改文创店的固执，到被小宇的认真打动而动摇，再到开设数字体验区接纳创新，清晰展现其对传承的理解转变。这种构思既让林伯的形象更鲜活，又自然引出“坚守初心、创新传承”的主旨，尽显作者的精巧用心。示例二：薪火相传的守望，初心永驻的传承。这句话直击文章核心，诠释了两代人的传承之道。“薪火相传”体现在林伯坚守手写药笺传统，守住仲景药笺根基；小宇用数字技术打造AR书签、数字库，让古老技艺焕发新生。“初心永驻”贯穿始终，林伯牢记药笺治病的本心，小宇坚守传播中医药文化的初心。两人以不同方式守护传统，诠释了传承的真谛：以初心为根，以创新为翼，让非遗在守望中代代相传，彰显了传承的温度与力量。三、现实之思（26分）（一）启智轩开展“明辨•洞见真知”议论文小组合作学习活动，请你参与并完成小题。心之所守，行之所选①人生充满了各种选择，每一次选择都能折射出内心的坚守。庄子曳尾涂中，守住精神自由；宋人返璞归真，守护美学本真；包家骏追随父志，传承血脉深情。这些选择昭示着：心有所守，方能在人生岔路坚定方向。②心之所守，行之所选，是困境中对信念的执着。高位截瘫、双目失明的曾春，在命运的至暗时刻，依然用轮椅丈量大地，用微笑面对生活。这份选择，源于他对“生命平等”信念的坚守。史铁生在轮椅上思索生命的意义，用笔书写不屈与坚韧。这份选择，源于他对生命意义的追寻。身处困境，唯有守住心中信念，才能做出不向命运低头的选择。③心之所守，行之所选，是繁华中对情怀的珍视。90后青年大萌放弃都市的繁华，重返深山创办农场，用有机种植守护绿水青山，用新农人精神唤醒乡村活力。敦煌女儿樊锦诗，放弃大城市的优渥生活，在黄沙漫天的洞窟中守护千年文明。这些选择看似“逆行”，实则是对家国情怀的深情守望。当情怀成为人生的航向，再艰难的道路也能走出价值。④心之所守，行之所选，是喧嚣中对初心的坚守。在当下，有人为出名降低底线，有人在世俗纷扰中迷失方向，而张桂梅却扎根大山数十载，一心只为兑现对乡亲们的承诺，在时代浪潮中守住了那份初心，用一生的行动诠释了坚守的意义。⑤站在人生的十字路口，我们总会面临各种选择，重要的不在于道路是否平坦，而在于心中是否有坚守的信念。无论是守护信念、情怀还是初心，每一次慎重的选择都是对生命意义的书写。愿我们都能以坚守为根基，以选择为动力，在时代的发展中走出属于自己的人生道路。（选自《青年文摘》2025年6月上半月刊。有删改）13.一组同学制作了下面的思维导图，梳理选文的论证思路。请帮他们填写其中空缺的部分。（1）_______（2）_______14.二组同学正在讨论“如何增强议论文的说服力”，请结合选文内容，帮组长小智完成发言。【答案】13.①.心有所守，方能在人生岔路坚定方向。②.坚守内心，正确选择，创造属于自己的人生辉煌。14.示例：增强议论文说服力，除材料真实丰富外，还要做到：一是材料与观点一致。如第②段中曾春与史铁生的事例，二人常年被疾病困扰，但都因执着信念，做出了不向命运低头的选择。事例与本段分论点高度一致。二是运用多种论证方法。文章除大量运用举例论证外，在第④段还采用了对比论证，将喧嚣环境下背离初心的人与锚定初心的张桂梅进行对比，有力地突出了坚守的意义。（结合其他语段内容分析亦可）【解析】【导语】文章以“心之所守，行之所选”为核心论点，开篇以庄子、包家骏等事例引出坚守与选择的关联，主体从困境执着、繁华珍视、喧嚣守初三个维度展开，援引曾春、张桂梅等典型人物论据，层层递进。结尾升华主旨，将坚守选择与时代发展相联结，逻辑严密，兼具思想深度与感染力。【13题详解】（1）结合第①段最后一句可知，这句话是文章开篇提出的核心观点，即全文的中心论点。（2）结合第⑤段最后一句可知，这句话是文章结尾对全文的总结升华，是最终得出的结论。【14题详解】结合第②段可知，高位截瘫、双目失明的曾春，轮椅上思索生命意义的史铁生，两个事例均紧扣“困境”与“信念坚守”，用人物在绝境中不向命运低头的选择，完美支撑分论点。结合第③段可知，90后大萌放弃都市返乡创业、樊锦诗放弃优渥生活守护敦煌。事例精准对应“繁华”与“家国情怀”，用人物主动放弃优渥、选择坚守的“逆行”选择，有力证明“情怀为航向，能走出人生价值”，让分论点落地。结合第④段可知，张桂梅扎根大山数十载兑现承诺，与“为出名降低底线、迷失方向的人”形成对照。事例紧扣“喧嚣时代”与“初心坚守”，用张桂梅的一生践行，反向凸显坚守初心的可贵，让分论点更具现实针对性。全文贯穿举例论证，如第②段用曾春、史铁生的事例，第③段用大萌、樊锦诗的事例，第④段用张桂梅的事例。通过真实、典型的人物事例，将抽象的“坚守与选择”具象化，让读者可感可学，极大增强了文章的说服力与感染力。第④段将“为出名降低底线、迷失方向的人”与扎根大山坚守初心的张桂梅进行对比，运用对比论证突出了张桂梅坚守初心的可贵，鲜明强化了“喧嚣中坚守初心”的分论点，让观点更具冲击力，说服力大幅提升。第①段以庄子、宋人、包家骏的典故引出中心论点，第⑤段总结升华“以坚守为根基，以选择为动力”的人生态度，用道理引领全文，让论证逻辑更严谨，提升了文章的思想深度与说服力。（二）15.览新苑开展“‘智汇云中算启未来’——走进大同‘算力之城’”主题实践活动，请你参与并完成小题。【材料一】算力：数字经济核心动力①算力，即计算能力，是数字经济时代的新质生产力，如同农业时代的土地、工业时代的电力，是驱动人工智能、大数据等前沿科技发展的核心引擎。②简单来说，算力就是设备处理信息、解决问题的速度和能力。例如：我们在电商平台购物，点下“支付”的瞬间，后台就会以每秒百亿亿次的速度狂奔，在0.01秒内完成身份验证、扣款、通知商家、更新库存等一系列操作。而这背后支撑毫秒级响应的正是作为算力中心的核心设备——高性能服务器机柜。它集合了海量芯片与存储单元，以精密的硬件阵列，承载着数据洪流的吞吐与运算，为数字经济筑牢最坚实的底层支撑。【材料二】从“煤海”走向“算海”①大同因煤而兴，自古便是重要的能源基地。新中国成立后，作为全国最大优质动力煤供应地，为国家工业发展提供了坚实支撑。如今，大同正从“煤都”向“算力之城”转型，以科技赋能城市未来，谱写能源与智慧并行发展的新篇章。②在最新城市算力分指数排名中，大同稳居全国第三。据2025年测算，某头部互联网企业在大同算力园区承载的业务量，已占其全国总业务量的20%。这意味着，全国网民每刷5个短视频，可能就有1条的数据处理在大同完成。③2025年上半年，大同算力资源在全国公有云大模型市场中占比接近10%。这表明，大同已成为面向全社会提供算力服务的重要基地。【材料三】“算力之城”天然优势①大同从“煤都”向“算力之城”转型，是依托自身优势、抢抓时代机遇的成功实践，发展算力具备多维度优势。②（1）堪称天然“绿色机房”。大同年均气温6℃左右，冷凉干燥的气候让数据中心自然冷却超7个月，大幅降低散热能耗与成本。③（2）筑牢“动力心脏”。大同构建“火电+绿电+储能”三位一体供能体系，煤炭与电网保障电力稳定，风能光能装机占比超50%，绿色电力充足。④优越的区位网络打造高效“数据通道”。大同距北京300公里，是山西枢纽对接京津冀的“桥头堡”。作为省内唯一拥有双路由骨干光纤专线的城市，与北京数据传输时延仅2-3毫秒，网络层级达省际骨干节点，可满足金融、AI训练等低延时业务需求。【材料四】未来发展全新图景2026年，大同将升级“通用+智能+前沿”算力体系，申报建设全国一体化算力网华北调度分中心，打造跨区域算力调度枢纽。同时，大同将深度拓展“算力+”应用场景，赋能文旅、煤炭工业与智慧城市的数字化转型。未来，大同将以算力为引擎、以数字为纽带，书写数字经济与实体经济深度融合的崭新篇章。（1）请根据上下文，将材料三中两个空缺处补全，要求内容贴切、语言凝练。①________堪称天然“绿色机房”。②________筑牢“动力心脏”。（2）下面是本次主题实践活动的宣传海报，请你写一段说明性文字，向同学介绍这幅海报。写作提示：①阅读材料、观察海报，说明构图要素及寓意；②条理清晰，语言通顺，具有说明性；③不少于80字。（3）为配合览新苑宣传本次活动，校广播站计划推出“智汇云中算启未来”特别栏目，请你以校园主播的身份，为该栏目撰写一段广播稿，突出大同算力产业的优势与未来前景。写作提示：①结合材料；②不少于100字。【答案】（1）①.独特的自然禀赋②.充足的能源供给（2）示例：海报中央是活动主题“智汇云中·算启未来”，右侧的云冈大佛及其下方的煤海，代表大同丰厚的文化与资源底蕴，左侧排列的高性能服务器机柜及其上方的风电与光伏板，展示了数字产业的核心装备和绿色清洁能源；中心区域盘旋而上的数据光流将“煤都”与“算海”相连。整幅图传达了大同依托本土优势，以算力开启未来的坚定决心。（3）示例一：老师、同学们，大家好！今天的“智汇云中•算启未来”专题节目，我将带大家了解我市打造“算力之城”的优势与前景。我市气候凉爽干燥，为数据中心提供天然“绿色机房”；“火电+绿电+储能”供能体系，为算力筑牢“动力心脏”；便捷网络让数据高效流转。未来，还将建成华北重要算力调度中心，并推动多领域数字化转型，书写数字与实体经济融合的新篇章。让我们为明天加油！感谢收听，下期再见。示例二：老师、同学们，大家好！欢迎收听“智汇云中算启未来”专题节目。算力是数字经济核心动力，我们线上支付、刷视频，都离不开算力支撑。我市气候凉爽干燥，为数据中心提供天然“绿色机房”；“火电+绿电+储能”供能体系，为算力筑牢“动力心脏”；便捷网络让数据高效流转。昔日以煤兴城的大同，正从“煤都”转型为全国前列的算力之城。未来，还将建成华北重要算力调度中心，并推动多领域数字化转型，书写数字与实体经济融合的新篇章。感谢收听，下期再见。【解析】【小问1详解】第一空：后文明确提到“大同年均气温6℃左右，冷凉干燥的气候让数据中心自然冷却超7个月，大幅降低散热能耗与成本”，核心是冷凉气候带来的天然冷却优势，契合“绿色机房”的定位，因此补写需紧扣气候优势。示例：冷凉适宜的气候第二空：后文详细介绍了“火电+绿电+储能”三位一体供能体系，强调电力稳定、绿电充足，是算力中心的“动力心脏”，因此补写需围绕多元、稳定、充足的电力保障展开。示例：稳定充足的电力【小问2详解】这幅“智汇云中·算启未来”主题海报，构图层次分明，元素呼应主题，清晰传递了大同从“煤都”向“算力之城”转型的核心内涵。海报中央以醒目竖排文字标注活动主题“智汇云中·算启未来”，点明活动主旨。右侧以云冈大佛为核心，搭配煤海意象，既彰显大同深厚的历史文化底蕴，也呼应其“煤都”的传统能源底色；左侧排列着高性能服务器机柜，上方辅以风力发电机、光伏板，直观展现算力产业的核心装备与大同的绿色能源优势。画面中心，一道盘旋升腾的数据光流串联起左右两侧元素，象征着大同以算力为纽带，实现传统能源与数字经济的深度融合。整幅海报设计紧扣主题，将大同的文化底蕴、能源优势与算力未来有机结合，传递出大同抢抓数字机遇、打造“算力之城”的坚定信念。【小问3详解】作答此题，首先要提炼大同算力产业核心信息。从材料中提取大同从“煤都”转型“算力之城”、气候冷凉节能、能源充足稳定、区位网络优越、算力排名全国前列等关键优势，明确其转型基础与发展实力。然后，展望未来前景。围绕升级算力体系、打造算力枢纽、拓展“算力+”场景、融合数字经济与实体经济等内容，展现大同广阔发展空间。语言方面，采用口语化、流畅明快的广播语体，亲切自然又富有感染力，符合校园广播站栏目播报的语境特点。示例：亲爱的老师、同学们：大家好！欢迎收听今天的“智汇云中算启未来”特别栏目。今天我们一同走进转型“算力之城”的大同。大同发展算力产业有着得天独厚的优势：冷凉干燥的气候让它成为天然“绿色机房”，可大幅降低散热能耗；“火电+绿电+储能”的供能体系，提供了稳定充足的电力保障；作为对接京津冀的桥头堡，其低时延网络可满足各类高端算力需求。如今大同算力排名稳居全国第三，已经成为全国重要的算力服务基地。未来大同还将升级算力体系，打造跨区域算力调度枢纽，拓展“算力+”多元应用，推动数字经济与实体经济深度融合，转型后的大同，未来值得期待！四、心灵之旅（40分，含书写3分）16.文萃馆开展“悟美•笔墨流香”写作展示活动。请你阅读下面材料，按要求作文。马年的愿望清单里，我们都希望寻得一份至臻之礼。有人执着于物质的珍贵，有人沉迷于形式的华丽。可历经岁月才懂得，真正珍贵的礼物，不是一时的惊喜，而是长久的温暖；不是外在的奢华，而是内心的共鸣；甚至不是他人的馈赠，而是自我的褒奖。它藏在暖心的陪伴里，融在真诚的理解中，浸在安然的自许间……如春风细雨温润了生命，丰盈了成长。请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题目一：这是最好的礼物题目二：_________丰盈了成长写作提示：①若选择题目二，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。【答案】例文1：这是最好的礼物晨光漫过窗棂，母亲又端着那杯温牛奶站在房门口。这样的场景重复了三年，直到那个飘雪的冬夜，我才读懂这杯牛奶里藏着的温柔。初三的寒潮来得突然。我蜷在单薄的校服里，笔尖在试卷上沙沙作响。台灯的光晕里，影子被拉得很长，像株倔强生长的竹。门轴轻响，母亲端着托盘站在门口，蒸腾的热气模糊了她的眼镜片。“趁热喝。”她把牛奶放在触手可及的地方，杯壁的温度透过指尖渗入血脉。我抬头，看见她手背上泛着不自然的红——那是常年浸泡在冷水里留下的冻疮。数学题在纸上旋转，我烦躁地揉太阳穴。母亲悄悄退到门边，又轻轻合上门，但门缝里漏进的光斑始终追随着我移动的笔尖。这让我想起小时候学骑车，父亲在车后悄悄松开的手；想起暴雨天书包里突然出现的雨伞，伞柄还带着母亲掌心的温度；想起每次考试失利，父亲默默放在桌角的橘子，剥开的瓣瓣都朝着我的方向。深夜十一点，我伸懒腰时发现牛奶早已凉透。正要起身倒掉，门缝里忽然透进更亮的光——母亲轻手轻脚进来，换走凉掉的杯子，重新倒上热牛奶。月光从窗帘缝隙漏进来，我看