幼儿园传染病防控安全质量目标及管理细则2026年

幼儿园传染病防控安全质量目标及管理细则2026年为全面贯彻落实国家关于托幼机构卫生保健工作的最新法律法规，切实保障全体幼儿及教职工的身体健康与生命安全，有效预防和控制传染病在园内的发生与蔓延，特制定本管理细则。本细则旨在通过明确安全质量目标，细化管理流程，强化责任落实，构建科学、规范、高效的传染病防控体系，确保幼儿园保教工作平稳有序进行。一、传染病防控安全质量总目标本部分确立了2026年度幼儿园传染病防控工作的核心量化指标与定性标准，全园上下须以此为准绳，严格执行。（一）核心控制指标1.传染病爆发事件零发生：确保园内不发生法定传染病（甲类及乙类按甲类管理）的爆发、流行；不发生因管理不当导致的群体性不明原因疾病。2.因病缺勤追踪率100%：对于每日因病缺勤的幼儿及教职工，必须建立完整的追踪记录，查明病因，追踪率需达到百分之百，杜绝漏报、瞒报。3.传染病报告及时率100%：一旦发现确诊或疑似病例，园医必须在规定时限内（通常为2小时内或24小时内，视病种而定）向属地疾病预防控制中心和上级教育主管部门报告，不得迟报、漏报。4.疫源地消毒处置合格率100%：对发生传染病的班级、寝室及公共场所进行的终末消毒，必须符合国家卫生标准，经检测合格后方可重新启用。5.预防接种证查验率100%：新入园幼儿的预防接种证查验率需达100%，漏种补种通知率达到100%。（二）健康管理指标1.晨午检覆盖率100%：每日幼儿入园晨检、午检覆盖率必须达到100%，严禁走过场。对发现的发热、皮疹、腹泻等异常体征幼儿的处置规范率需达到100%。2.教职工健康合格率100%：所有上岗教职工必须持有有效的健康证，且每年进行一次全面健康检查，患有传染性疾病者坚决调离工作岗位。3.防控知识知晓率≥95%：通过定期培训与考核，确保全园教职工对常见传染病（如流感、手足口病、诺如病毒感染性腹泻、水痘等）的早期识别、隔离消毒及防护知识的知晓率达到95%以上。二、组织架构与全员责任体系传染病防控工作实行园长负责制，建立层级分明、责任到人的管理网络。（一）传染病防控领导小组架构组长由园长担任，全面统筹防控工作；副组长由后勤副园长及保健医担任，负责具体执行与监督；组员包括各班班主任、保育员、食堂负责人及安保人员。（二）岗位责任明细表岗位类别责任主体核心职责描述关键考核指标决策层园长1.建立健全防控应急预案及各项制度。2.保障防控物资经费投入。3.发生疫情时担任总指挥，协调外部资源。制度完善率、物资保障到位率、应急处置指挥能力技术层保健医1.负责全园晨午检技术指导与数据汇总。2.负责传染病疫情报告、隔离指导及终末消毒监督。3.开展健康宣教及教职工培训。4.管理保健室及隔离室。疫情报告及时性、消毒技术指导准确率、培训覆盖率执行层班主任1.严格执行晨午检及全日健康观察。2.负责本班幼儿因病缺勤追踪与登记。3.向家长开展传染病防控宣传与沟通。4.配合保健医做好班级消毒工作。缺勤追踪率、家长沟通满意度、晨午检记录规范性操作层保育员1.负责班级日常环境卫生、通风及物体表面消毒。2.协助班主任观察幼儿精神状态。3.妥善处理幼儿呕吐物或排泄物。消毒操作规范率、环境卫生合格率、呕吐物处置规范率保障层食堂人员1.严格执行食品卫生安全制度，杜绝食源性疾病。2.持健康证上岗，个人卫生符合要求。3.餐用具严格清洗消毒。食品安全事故零发生、餐具消毒合格率、个人卫生合规率三、常态化预防控制细则预防是传染病防控的核心，本细则涵盖日常卫生、消毒、健康监测等关键环节。（一）严格把好“四关”1.入园晨检关：严格执行“一摸、二看、三问、四查”。一摸：摸幼儿额头有无发热，摸颈部淋巴结有无肿大。二看：看精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹或红斑。三问：问饮食、睡眠、大小便情况及有无不适。四查：查有无携带不安全物品，查手部卫生。发热（体温≥37.3℃）或疑似传染病症状者，坚决禁止入班，建议家长带回就医，并做好记录。发热（体温≥37.3℃）或疑似传染病症状者，坚决禁止入班，建议家长带回就医，并做好记录。2.班级午检关：午睡前及午睡起床后，由班主任和保育员共同对幼儿进行二次测温与观察，重点筛查发热、皮疹等症状。发现异常立即通知保健医带至隔离室。3.日常观察关：保教人员在全日活动中应随时观察幼儿精神状况、食欲及睡眠情况。对于精神萎靡、烦躁不安或出现呕吐、腹痛等症状的幼儿，应及时送往保健室诊治。4.离园检查关：离园前再次进行简单巡查，确保幼儿身体状况稳定，同时提醒家长带好个人物品，避免交叉接触。（二）环境卫生与通风消毒标准保持室内空气流通是预防呼吸道传染病最有效的手段。班级教室、寝室、活动室应保证每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。在寒冷季节，应在幼儿入园前、离园后及午睡期间进行通风，确保室内温度适宜的前提下保证空气新鲜。（三）日常消毒操作规范表消毒对象消毒频次消毒剂/方法操作细则及注意事项空气每日至少3次自然通风优先采用开窗通风，冬季注意保暖。通风不良时使用紫外线灯照射1小时（人不在场）。桌面/台面每餐前/后250mg/L含氯消毒液“清-消-清”程序：先清水擦拭，再消毒液擦拭作用15分钟，最后清水擦拭。门把手/水龙头每日2次250mg/L含氯消毒液重点高频接触点，浸泡或擦拭作用15分钟后清水擦拭。玩具/图书每周1次250mg/L含氯/紫外线塑料玩具浸泡消毒30分钟后冲洗晾干；毛绒玩具暴晒或紫外线照射；图书暴晒4-6小时。毛巾/水杯每日1次煮沸/蒸汽消毒毛巾、水杯专人专用，每日清洗后煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。餐具/餐巾每餐后红外线/洗碗机餐具严格执行“一刮二洗三冲四消毒五保洁”流程，餐巾高温消毒。厕所/便器每日多次500mg/L含氯消毒液每次使用后及时冲洗，每日定时用消毒液喷洒或擦拭，作用30分钟后清水冲洗。呕吐物/排泄物随时5000mg/L含氯消毒液覆盖污染物（消毒粉:污物=1:20），作用30分钟后小心清理，移除的污染物按医疗废物处理。（四）预防接种管理1.查验制度：新生入园时，必须查验其预防接种证。对于未完成国家免疫规划疫苗接种的幼儿，需向家长发放《补种通知单》，督促其到辖区接种门诊补种，并在补种后再次查验。2.宣传动员：积极配合疾控部门开展流感、水痘等二类疫苗的接种宣传，提高幼儿群体免疫力。四、传染病监测与报告机制建立灵敏的监测系统，确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。（一）症状监测与缺勤病因追踪1.因病缺勤登记：班主任每日上午10:00前完成《因病缺勤及病因追查登记表》的填报。登记内容应包括：缺勤幼儿姓名、性别、班级、缺勤日期、缺勤天数、主要症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等）、就诊医院、诊断结果、诊断日期。2.追踪流程：对于缺勤幼儿，班主任必须在当日通过电话、微信等方式联系家长，询问病情及就医情况。若诊断为传染病或疑似传染病，必须立即上报保健医。3.复课证明查验：患传染病的幼儿痊愈返园时，必须持正规医疗机构开具的《复课证明》或《诊断证明》，经保健医核查确认无传染性后，方可入班。保健医需留存证明复印件备查。（二）法定传染病报告流程1.初诊与怀疑：保健医在晨检或日常巡查中发现幼儿或教职工患有法定传染病（如手足口病、流感、诺如病毒、猩红热、水痘、腮腺炎等）时，应立即将该人员隔离至专用隔离室，并通知家长带往医院确诊。2.报告时限：甲类传染病（或参照甲类管理的乙类）：发现后2小时内网络直报，并立即电话报告属地疾控中心。乙类、丙类传染病：发现后24小时内进行网络直报。3.报告内容：包括发病者姓名、性别、年龄、班级、发病日期、就诊日期、诊断日期、主要症状、已采取措施等。4.内部通报：保健医在向上级报告的同时，应立即向园长汇报，并在园内内部通报情况，提醒各班级加强观察，做好消毒工作，避免引起恐慌，但需告知真实情况以便防范。（三）常见传染病早期识别要点表病种潜伏期关键早期症状隔离期要求手足口病2-10天发热，手心、足底、口腔黏膜、臀部出现斑丘疹或疱疹。至症状消失后7天，且不小于发病后14天。流行性感冒1-4天急起高热（常≥39℃），全身肌肉酸痛，乏力，头痛，咳嗽，咽痛。体温恢复正常、主要流感样症状消失48小时后。诺如病毒12-72小时起病急，呕吐（儿童多见），腹泻，腹痛，发热。症状完全消失后72小时，且大便性状正常。水痘10-21天低热，皮肤黏膜分批出现斑疹、丘疹、疱疹、结痂，向心性分布。至疱疹全部结痂干燥，且不少于发病后14天。流行性腮腺炎8-30天发热，一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，张口或咀嚼时疼痛加剧。至腮腺肿大完全消退，且不少于发病后14天。猩红热1-7天发热，咽峡炎，全身弥漫性鲜红色皮疹，口周苍白圈，杨梅舌。抗生素治疗有效，至症状消失后咽拭子培养连续3次阴性。五、应急处置流程与规范一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案，采取果断措施阻断传播链。（一）班级停课标准与程序1.停课建议：当班级内一周内出现同一传染病病例达到5例及以上，或虽未达到5例但存在流行病学关联且病例数呈现快速增长趋势时，保健医应评估疫情风险，向园长及疾控中心报告，并建议实施班级停课。2.停课时长：根据不同传染病的最长潜伏期确定，一般为该病的一个最长潜伏期（如流感为7天，诺如病毒为3天，手足口病为10天）。3.停课期间管理：班主任每日通过线上形式对幼儿健康状况进行追踪，做好心理安抚及居家指导。（二）现场应急处置步骤1.立即隔离：发现疑似病例，第一发现人应立即为其佩戴口罩（幼儿适用医用外科口罩），并由保健医通过专用通道（避免经过其他班级）带至隔离室。2.转移就医：通知家长尽快接回患儿，并指导家长避免乘坐公共交通工具前往医院。保健医需详细记录患儿离园时间及去向。3.现场封锁与消毒：该班级立即停止户外活动及与其他班级的混班活动。该班级立即停止户外活动及与其他班级的混班活动。班级内所有幼儿立即佩戴口罩，进行手卫生消毒。班级内所有幼儿立即佩戴口罩，进行手卫生消毒。保育员在保健医指导下，对班级教室、寝室、患儿接触过的物品进行彻底的终末消毒。保育员在保健医指导下，对班级教室、寝室、患儿接触过的物品进行彻底的终末消毒。4.密切接触者管理：对同班幼儿视为密切接触者，进行医学观察，每日测量体温，注意观察有无相关症状。必要时，在疾控中心指导下开展预防性服药或应急接种。（三）呕吐物应急处置“八步法”针对诺如病毒等极易通过呕吐物气溶胶传播的疾病，必须严格执行以下操作：1.疏散：立即将周围幼儿疏散至室外或安全区域，开窗通风。2.防护：处置人员（保育员或保健医）佩戴一次性口罩、帽子、手套，穿隔离衣，必要时穿鞋套。3.覆盖：用吸水材料（如纱布、抹布）覆盖在呕吐物上，在上面倾倒配制好的5000mg/L含氯消毒剂（即84消毒液原液与水按1:5比例配制），静置30分钟。4.清理：小心移除覆盖物及呕吐物，将其装入医疗废物垃圾袋（双层），扎紧袋口。5.消毒：用上述高浓度消毒液擦拭周边2米范围内的物体表面（地面、桌椅、门把手），作用30分钟后用清水擦拭去除残留消毒剂。6.去污：所有使用过的抹布、拖把等工具，必须浸泡在5000mg/L消毒液中30分钟，随后清洗晾干。7.处置：脱卸防护用品，按医疗废物处理，进行彻底的手卫生（七步洗手法）。8.记录：填写《呕吐物消毒处置记录表》，记录时间、地点、处置人、消毒剂浓度等。六、健康教育与家园共育传染病防控离不开家长的配合与幼儿卫生习惯的养成。（一）幼儿健康教育课程1.常态化教学：将健康教育融入一日生活，利用儿歌、动画、游戏等形式，每周至少开展一次卫生主题活动。2.核心内容：重点教授“七步洗手法”（内、外、夹、弓、大、立、腕）、正确咳嗽礼仪（纸巾掩口或手肘遮挡）、不共用毛巾水杯、不随地吐痰、不吃生冷不洁食物等。3.行为养成：培养幼儿饭前便后、户外活动后、接触公共物品后洗手的习惯；培养幼儿主动喝水、保证睡眠、适当运动的健康生活方式。（二）家长沟通与宣传1.宣传渠道：利用家长会、微信公众号、班级群、家园联系栏等多种渠道，定期推送季节性传染病防控知识。2.告知义务：在传染病高发季节，发布《致家长的一封信》，明确告知家长晨检的重要性，要求家长在家做好晨检，不带病入园，不隐瞒病情。3.患病沟通：幼儿确诊传染病后，班主任应每日联系家长，询问病情进展，给予关怀与指导。复园时，耐心解释复园证明制度，避免误解。4.周末及假期健康提示：放假前发布健康提示，提醒家长少去人群密集场所，注意饮食卫生，保持规律作息，发现异常及时就医并告知幼儿园。七、物资储备与后勤保障充足的物资是防控工作顺利开展的基石。（一）防控物资储备标准表物资名称最低储备量储备要求用途说明一次性医用外科口罩全园师生2周用量独立包装，存放于阴凉干燥处，失效期前轮换更新供教职工、患儿及密切接触者使用N95/KN95口罩保健医及保洁人员2周用量密闭保存供高风险岗位人员接触疑似病例时使用含氯消毒剂（84等）50升（原液）现用现配，置于避光、避热处，严禁与洁厕灵混放环境及物体表面消毒、呕吐物处置免洗手消毒剂（凝胶）每班2瓶酒精含量60%-75%幼儿及教职工手卫生（无洗手设施时）洗手液每班2瓶抗菌或抑菌型配合流动水洗手防护服10套连体式，防水保健医处理呕吐物或终末消毒时使用一次性帽子/手套50套乳胶或丁腈手套为佳防止交叉感染红外线额温枪每班1把定期校准，备足电池晨午检体温监测水银体温计每班2支专人专用，用后消毒（75%酒精浸泡）精确体温测量紫外线消毒灯每室1-2盏移动式或吊装式，定期监测辐照强度空气及物体表面消毒医疗废物垃圾桶每班1个黄色脚踏式，带盖收集废弃口罩、棉签等污染物（二）物资管理1.专人管理：由库管员负责物资的入库、登记、领用管理，建立台账，确保账物相符。2.安全管理：消毒剂必须上锁保管，严禁幼儿接触。酒精等易燃品需单独存放于阴凉通风处，远离火源。3.定期检查：每月进行一次物资盘点，检查有效期及设备完好情况（如紫外线灯管强度），及时补充或更换。八、监督考核与持续改进建立长效监督机制，确保各项制度落地有声。（一）日常巡查制度1.保健医巡查：保健医每日上午、下午各进行一次全园巡查，重点检查晨午检记