长春金融高等专科学校《德育与班级管理》2025-2026学年期末试卷

长春金融高等专科学校《德育与班级管理》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.德育在全面发展教育中占据什么地位？（）

A.中心地位B.辅助地位C.优先地位D.主体地位

2.班级管理的基本原则包括哪些？（）

A.教育性原则B.系统性原则C.科学性原则D.全体性原则

3.班主任在班级管理中的角色主要包括哪些？（）

A.教育者B.管理者C.引导者D.协调者

4.班级文化对学生的成长具有什么作用？（）

A.促进学生全面发展B.培养学生良好品德C.提高学生综合素质D.以上都是

5.课堂管理的主要内容包括哪些？（）

A.教师管理B.学生管理C.教学管理D.以上都是

6.学校德育的基本任务包括哪些？（）

A.培养学生良好的思想品德B.培养学生良好的行为习惯C.培养学生良好的心理素质D.以上都是

7.班级管理的组织形式主要包括哪些？（）

A.纪律性组织B.自律性组织C.民主性组织D.以上都是

8.班级活动的主要形式包括哪些？（）

A.教学活动B.班级活动C.课外活动D.以上都是

9.班级管理的目标是提高什么？（）

A.学生学习成绩B.学生综合素质C.班级整体素质D.以上都是

10.班级管理的基本方法是依靠什么？（）

A.教师权威B.学生自觉C.班级规章制度D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.班级管理的基本原则有：（）

A.教育性原则B.系统性原则C.科学性原则D.全体性原则E.个性化原则

2.班主任在班级管理中的角色有：（）

A.教育者B.管理者C.引导者D.协调者E.评判者

3.班级文化的功能有：（）

A.促进学生全面发展B.培养学生良好品德C.提高学生综合素质D.增强班级凝聚力E.促进学校发展

4.课堂管理的主要内容包括：（）

A.教师管理B.学生管理C.教学管理D.环境管理E.时间管理

5.学校德育的基本任务有：（）

A.培养学生良好的思想品德B.培养学生良好的行为习惯C.培养学生良好的心理素质D.培养学生良好的学习习惯E.培养学生良好的生活能力

三、论述题（本大题共1小题，共15分）

1.试述班级管理中教师与学生之间的关系及其相互作用。（15分）

四、案例分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：某小学班主任李老师发现，班级里有一部分学生上课不认真听讲，作业完成情况也不理想。李老师经过调查了解，发现这些学生家庭条件较好，父母忙于工作，很少关心孩子的学习。于是，李老师决定采取以下措施：首先，与家长沟通，了解学生的家庭情况；其次，加强对学生的思想教育，培养他们的学习兴趣；最后，组织丰富多彩的课外活动，让学生在活动中提高自己的综合素质。

材料二：某中学班主任王老师发现，班级里的一名学生小明在课堂上经常插嘴，扰乱课堂秩序。王老师采取了以下措施：首先，对小明进行个别谈话，了解他插嘴的原因；其次，组织全班同学进行讨论，引导大家正确对待插嘴行为；最后，加强对小明的教育，让他认识到插嘴的严重性。

请结合材料，分析两位班主任在班级管理中的不同做法及其效果。（30分）

五、问答题（