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文档简介
考试大纲
《遗传学》考试大纲
四、课程内容与考核要求
考试范围共计14章,以A(了解)、B(理解)、C(掌握与应用)、D(熟练掌握)
四个层次为考试目标,具体如下:
第1章绪论
§1.1遗传学的研究对象和任务
遗传和变异;遗传、变异与环境的关系(C);遗传、变异与选择在生物进化与新品种
选育中的作用(B);遗传学的任务(B)。
§1.2遗传学的发展简史(A)
古代遗传学知识的积累;近代遗传学的奠基;遗传学的建立和发展:遗传学的建立及各
分支学科的发展。
§1.3遗传学在科学研究和生产实践中的作用(A)
遗传学在生命科学,生物进化领域,动植物、微生物遗传改良及人类医药卫生中的应用。
第2章孟得尔定律
§2.1分离规律(D)
显形和隐性,分离现象,孟得尔假设的证明,分离比实现的条件
§2.2独立分配和自由组合规律(D)
两对相对性状的独立分配现象,孟德尔豌豆两对相对性状的杂交试验方法和结果;独立
分配现象的解释:对遗传因子间的分离和组合:独立分配的细胞学基础。独立分配规律的验
证,测交法;自交法;多对相对性状杂种的遗传
§2.3概率与统计原理在遗传研究中的应用(C)
概率定律:二项式分布:/测验法。
第3章遗传的染色体学说
§3.1细胞(A)
细胞的结构。功能。原核细胞与真核细胞;真核细胞的构造:细胞膜的结构和功能,细
胞内含物(线粒体、叶绿体和内质网等)的结构和功能;细胞核的组成;原核细胞的构造;
原核细胞和真核细胞的主要区别。
染色体的形态、数目和结构。染色体的形态特征;染色体数目:染色质的基本结构,染
色体的四级结构模型,异染色质和常染色质;多线染色体、灯刷染色体、B染色体。
§3.2细胞分裂
无丝分裂(A):有丝分裂的过程,有丝分裂的遗传学意义(C):细胞周期的概念及其测定
简介(B)。
减数分裂。减数分裂的过程;减数分裂的遗传学意义:减数分裂的持续时间①)。
§3.3染色体周期史(A)
有性繁殖生物的生活周期(个体发育):抱了体世代和配子体世代:低等植物的生活周
期;高等植物的生活周期;高等动物的生活周期。
§3.4遗传的染色体学说(B)
第4章基因的作用及其与环境之间的作用
§4.1环境的影响和基因的表型效应。(B)
环境与基因作用的关系,性状的多基因决定,表现度和外显率,显隐性关系的相对性,
表型模写。
§4.2致死基因(B)
§4.3复等位现象(B)
瓢虫的鞘翅色斑,ABO血型,H抗原和孟买血型,RH血型与母子间的不相容,自交
不亲和。
§4.4非等位基因间的相互作用(C)
基因互作的概念;两对基因互作的各种方式:互补作用、积加作用、堇叠作用、显性上
位作用、隐性上位作用、抑制作用
第5章性别决定和伴性遗传
§5.1性别决定。(B)
性别决定的类别;性染色体和常染色体;
§5.2伴性遗传(C)
人类、果蝇、高等植物、高等动物的伴性遗传。
§5.3遗传的染色体学说的直接证明(B)
果蝇的X染色体不分开现象
§5.4人类的性别畸形(A)
常见的人类性别畸形。
第6章染色体和连锁群
§6.1连锁互换规律(D)
贝特生等的香豌豆杂交遗传试验;性状连锁遗传现象:相引相和相斥相,连锁遗传的解
释,完全连锁和不完全连锁;连锁与交换的遗传机理;交换的细胞学证据。交换值及其性质;
交换值、连锁强度及遗传距离:交换值的测定方法。基因定位的方法:两点测验、三点测验;
交换干扰;符合系数的测定。
§6.2真菌的遗传学分析(B)
四分子分析,着丝粒作图,链抱霉的连锁分析,染色单体干扰。
§6.3人类连锁分析的细胞学图(A)
家系分析与基因定位,连锁遗传图的含义及其绘制过程。
第7章细菌和噬菌体的遗传分析
§7.1细菌和病毒在遗传研究中的地位(A)
细菌和病毒在遗传研究中的优越性。
§7.2细菌的遗传分析(C)
细菌和病毒的拟有性过程;细菌和病毒遗传研究的实验方法。接合的发现与证实;F因
子;F因子在杂交中的行为;中断杂交实验作图。转化因子;转化过程:利用转化绘制遗传
图谱。F因子;性导。
§7.3噬菌体的遗传分析(C)
温和噬菌体与烈性噬菌体;转导:普遍转导和限制性转导。
第8章数量性状遗传
§8.1数量性状的遗传学分析(C)
数量性状表现的特征;数量性状和质量性状的区别和相互关系;多基因假说的实验依据;
多基因假说;主基因和微效多基因。
§8.2研究数量性状遗传的基本统计方法(C)
平均数、方差和标准差的估算及其意义。
§8.3遗传率的估算及其应用(D)
遗传率的概念和类别;广义遗传率的估算方法及其意义;狭义遗传率的估
算方法及其意义;表现型方差的成分剖分;遗传率在育种上的应用。
§8.4近亲繁殖和杂种优势(D)
近亲繁殖;自交的遗传效应;回交的遗传效应;近交和近交系数;杂种优势的概念;F
1优势表现;F2的衰退表现;单交种与双交种;显性假说:超显性假说:近亲繁殖与杂种
优势在育种上的应用。
第9章染色体畸变
§9.1染色体结构的变异
缺失:染色体缺失的类别;缺失的形成过程及其细胞学特征;缺失的遗传效应。(C)
重复:染色体重复的类别;重复的形成过程及其细胞学特征;重复的遗传效应。(C)
倒位:染色体倒位的类别;倒位的形成过程及其细胞学特征;倒位的遗传效应。(C)
易位:染色体易位的类别;易位的形成过程及其细胞学特征;易位的遗传效应。(C)
染色体结构变异的诱发:物理因素诱发,化学因素诱发。(B)
染色体结构变异的应用:利用缺失进行基因定位:果蝇的C1B测定法;利用易位创造
玉米不育系的保持系;结构变异在植物育种中的应用。(B)
§9.2染色体的数目变异
染色体组及其倍数的变异:染色体组、整倍体的概念;整倍体的同源性和异源性。(B)
同源多倍体和异源多倍体:同源多倍体的形态特征;同源二倍体,同源四倍体;同源多
倍体的基因分离;染色体同源联会和异源联会;奇倍数的异源多倍体;细胞学特征:染色体
不平衡分离。(C)
多倍体的形成途径及其应用:自然形成和人工诱导:植物体细胞染色体数目人工加倍的
主要方法;人工诱导多倍体在育种工作中的应用。(B)
单倍体:单倍体的形态特征及其遗传效应:高等植物单倍体的获得和应用。(C)
非整倍体:单体及其遗传特点,缺体及其遗传特点,三体及其遗传特点(性状变异、染
色体的联会和传递、基因分离),四体及其遗传特点。非整倍体的应用:分析测定基因所在
的染色体;有目标地代换染色体。(C)
第10章基因突变
§10.1基因突变的概说(B)
基因突变:基因突变的频率和时期。突变的重演性和可逆性;突变的多方向性和复等位
基因及其遗传意义;突变的有害性和有利性;突变的平行性;白发突变。
§10.2基因突变的检出(B)
果蝇突变的检出;链抱霉突变的检出和人的突变的检出。
§10.3诱发突变(C)
辐射和诱变;紫外线和诱变;化学因素的诱变;诱变的应用。
§10.4突变的分子基础(C)
碱基类似物的诱发突变,改变DNA的化学结构的诱变剂,结合到DNA分子上的化合
物,基因突变与氨基酸顺序;碱基替换,终止密码子突变,移码突变。
§10.5重组的分子基础(C)
基因重组的机理;基因转变;遗传重组的分子机理。
§10.6转座遗传因子(C)
玉米的控制系统;原核生物的转座因子;转座机理;其他的转座因子。
§10.7DNA的损伤修复(B)
紫外线对DNA的损伤;光复活;暗复活;重组修复及其他修复。
第11章遗传的分子基础
§11.1DNA是主要的遗传物质(B)
DNA是遗传物质的间接证据;DNA是主要遗传物质的直接证据;DNA作为基因化学
基础的条件。
§12.2DNA的分子结构与复制(C)
核酸的化学组成和结构;双螺旋结构的发现经历;DNA分子双螺旋结构模型的要点;
DNA的变性与复性:DNA的复制;
§12.3DNA与蛋白质的合成(A)
性状与蛋白质;蛋白质的结构与组成;DNA的功能:RNA的分子结构,信使RNA,
转运RNA;遗传密码;遗传信息的转录;遗传信息的翻译;中心法则;
§12.4基因的本质(D)
经典遗传学关于基因的概念;生化遗传和早期分子遗传学对基因概念的发展;基因的微
细结构与性质的进•步探索:现代分子遗传学关于基因的概念。
§12.5遗传工程(B)
限制性内切酶:基因的分离;重组DNA技术的应用。
第12章细胞质遗传
§12.1母性影响(B)
短暂和持久的母性影响
§12.2细胞质遗传(D)
细胞质遗传及其特点;叶绿体遗传及其分子基础;线粒体的遗传及其分子基础;其它细
胞质基因的遗传:附加体的遗传,共生体的遗传:植物雄性不育的类别及其遗传特点;质核
互作雄性不育;雄性不育性的发生机理;雄性不育性的应用。
§12.3持续饰变(A)
第13章遗传与发育
§13.1细胞质在遗传中的作用(B)
细胞质的不均-性和细胞的分化;细胞质对染色体行为的影响。
§13.2细胞分化的可逆性(B)
植物组织培养;动物的核移植实验。
§13.3基因表达的调控(D)
原核类基因表达的调控;真核类基因表达的调控。
§13.4几个发育现象的遗传学分析(B)
§13.5噬菌体和原生生物的分化(B)
§13.6细胞核和细胞质在个体发育中的协同作用(C)
第14章进化和群体遗传
§14.1进化概说(B)
蛋白质、核酸和遗传体系的进化。
§14.2进化理论(C)
进化思想与进化论;近现代遗传学与进化论的发展;群体;基因频率与基因型频率;遗
传平衡定律;影响群体遗传平衡的因素。
§14.4新种的形成(B)
物种的概念:隔离与物种的形成:地理隔离、生态隔离和生殖隔离;物种的形成方式:
渐变式、爆发式。
§14.5育种实践中的人工选择(B)
§14.5育种实践中的远缘杂交(B)
第1章
第一章绪论习题
一、名词解释
遗传学遗传变异种质学说
二、填空题
1、将卜列科学家与其在遗传学上做出的主要贡献联系起来:
①孟德尔②摩尔根③拉马克④魏斯曼⑤萨顿、博韦里⑥贝特森⑦约翰
森⑧比德尔、泰特姆⑨沃森、克里克
A、提出用进废退与获得性遗传假说:
B、提出种质论,支持选择理论但否定后天获得性遗传:
C、提出分离规律和独立分配规律:
D、提出遗传的染色体学说:
E、用“Genetics”一词命名遗传学:
F、提出“Gene”一词,代替遗传因子概念,首先提出了基因型和表现型概念:—
G、提出了连锁交换规律及伴性遗传规律:
H、提出了“一个基因一种酶”的学说:
I、提出了DNA双螺旋结构模型:
2、年由、、__________三个人重新发现了孟德尔规
律,该年被定为遗传学诞生之年。
3、1910年,摩尔根用作为实验材料,创立了基因理论,证明基因位于—
—上,而成为第•个因在遗传学领域的突出贡献获得诺贝尔奖金的科学家。
4、和于1953年提出了DNA分子结构模型。
5、—与—一是生物界最普遍和最根本的两个特征。
6、_、和是生物进化和新品种选育的三大因素。
三、选择题
1、1900年规律的市新发现标志着遗传学的诞生。
A.达尔文B.孟德尔C.拉马克D.克里克
2、遗传学这一学科名称是由英国遗传学家于1906年首先提出的。
A.贝特森B.孟德尔C、魏斯曼D、摩尔根
3、遗传学中将细胞学研究和孟德尔遗传规律结合,提出了遗传的染色体学说,这是—
的特征。
A.分子遗传学B.个体遗传学C.细胞遗传学D.微生物遗传学
4、遗传学中以微生物为研究对象,采用生化方法探索遗传物质的本质及其功能,这是一
_________的特征。
A.分子遗传学B.个体遗传学C.细胞遗传学D.微生物遗传学
5、弗里斯(deVris,H.)、柴马克(Tschermak,E.)和柯伦斯(Correns,C.)三人分别重新发
现孟德尔(Mendel,G.L.)遗传规律,标志着遗传学学科建立的年份是年。
A.1865B.1900C.1903D.1909
6、公认遗传学的奠基人是。
A.拉马克B.摩尔根C.孟德尔D.贝特森
7、公认细胞遗传学的奠基人是。
A.拉马克B.摩尔根C.孟德尔D.贝特森
四、判断题
1、遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。()
2、遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式,把从外界环境吸取的物质
经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。()
3、1952年Hersher等人分别用35s、32P标记噬菌体后感染E.coli,实验结果证明了DN
A是遗传物质。()
第二章遗传的细胞学基础习题
一、名词解释
常染色质异染色质核小体染色体同源染色体染色单体姊妹染色单体联
会染色体组型核型分析联会复合体交叉端化着丝点有丝分裂减数分裂交换
胚乳直感无融合生殖
二、填空
1、真核细胞染色质的基本结构单位是_,其核心是一。
2、次缢痕末端具有的圆形或略成长形的染色体节段称为=
3、在有丝分裂时,观察到染色体呈L字形,说明这个染色体的着丝粒位于染色体的一
如果染色体呈V字形,则说明这个染色体的着丝粒位于染色体的。
4、在细胞有丝分裂中―期核仁消失,期核膜重新形成,_期
着丝粒排在赤道板面上,期微管集聚形成纺锤丝,期每条染色质的DNA
复制,期染色单体向两极移动。
5、减数第一次分裂的前期I可细分为、、、一
、_________五个时期。
6、在细胞减数分裂过程中,同源染色体在期配对,非姐妹染色单体在—
—期发生交换,同源染色体在_________期分开。
7、减数分裂中后期I发生的事件是,,,后期II发
8、减数分裂后期I是染色体分开;后期H是分开。
9、水稻体细胞里有12对染色体,写出下列各组织的细胞中的染色体数目:根;
胚乳;花粉母细胞;精细胞;胚________。
10、玉米的体细胞有20条染色体,在下面细胞期的各时期中,一个体细胞的前期着丝
粒数为;染色单体数为;G,期的染色单体数为__;G?期的染色单体数为一
11、有性生殖生物的生活周期大多数是包括•个和_______世代,达两者交替发
生,称为世代交替。
12、多线染色体是存在于双翅目昆虫幼虫的中、有丝分裂期核中
的、一种可见的、巨大的染色体。
13、在玉米中,5个小抱子母细胞可以产生_________个配子,5个大抱子母细胞可产
生—一个配子,5个花粉细胞可产生—一个配子,5个胚囊中包含有—
个配子。
14、某被子植物,如果母本的•对染色体是aa,父本是AA,通过双受精形成的种子胚
乳细胞内的染色体组成是。
15、•粒小麦体细胞里有14条染色体,下列组织细胞中的染色体数目应为:根..
条,茎条,胚乳条,胚______条,精子对,花粉母细胞条,助细
胞条,管核条。
三、选择题
1、.组成核小体核心的组蛋白八聚体是。
A.2HA2HzB、2H3、2H4B.2乩、2H/、2-B、2H3
C.2丛、2H2、2H3、2HiD.2H屈、2H2B,2H3、2H.,
2、分裂间期相应于细胞周期的部分
A.Go+S+G.B.SC.G1+S+G2D.G1+S+G2+M
3、通过着丝粒连结的染色单体叫。
A.姐妹染色单体B.同源染色体C.等位基因D.双价染色体
4、联会现象出现在减数分裂前期I的o
A.细线期B.偶线期C.粗线期D.双线期
5、非姐妹染色单体间的交换发生在减数分裂前期I的。
A.细线期B.偶线期C.粗线期D.双线期
6、下列各项哪项不发生在减数分裂的前期I。
A,染色体浓缩B.同源染色体配对C.交叉形成D.同源染色体的分离
7、•种植物的染色体数H是2n=10。在减数第•次分裂中期1,每个细胞含有多少条染色单
体。
A.10B.5C.20D.40
8、水稻体细胞2n=24条染色体,有丝分裂结果,子细胞染色体数为。
A.6条B.12条C.24条D.48条
9、马是二倍体,共有64条染色体,驴也是二倍体,共有62条染色体。骡是由母驴和雄马
杂交而生成的,它能生存但无生育能力,骡的细胞中有多少条染色体?。
A.62B.63C.64D.32
10、一个大抱子母细胞减数分裂后形成四个大泡子,最后形成。
A.4个雌配子B.2个雌配子C.1个雌配子D.3个雌配子
11、某被子植物,母本具有•对AA染色体,父本染色体为aa。通过双受精形成的种子子叶
细胞的染色体组成是
A.aaB.AaC.AaaD.Aaa
15、多线染色体上染色很深的带或区域是o
A.染色粒B.着丝粒C.染色体D.随体
四、判断题
1、在细胞分裂中期,被碱性染料着色较浅的是常染色质。()
2、几乎所有生物细胞中,包括噬菌体在内,均存在染色体。()
3、染色质和染色体都是由同样的物质构成的。()
4、灯刷染色体出现于唾腺细胞减数分裂的双线期。()
5、有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。()
6、在减数分裂过程中,同源染色体的配对发生在偶线期,而同源染色的分离发生第一
次分裂后期。()
7、细胞减数分裂时,第一次分裂是同源染色体分离;第二次分裂是染色单体分离。()
8、在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体,其中有18条一定是来自父方的。()
9、在正常的卵子发生中,50个初级精母细胞将产生200个精子。()
10、减数分裂中的染色体交换和细胞生物学中观察到的交叉现象是先交叉后交换。
11>联会的每一对同源染色体的两个成员,在减数分裂的后期H时发生分离,各自移向
一极,于是分裂结果就形成单倍染色体的大泡子或小抱子。()
12、在减数分裂后期I,染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极,实现染色体
数目减半。()
13、在细胞减数分裂时,任意两条染色体都可能发生联会。)
14、光学显微镜卜可观察到细线期染色体已完成复制,每条染色体包含两条染色单体的
双重结构。()
15、无融合生殖产生的胚,其染色体数均是no()
第三章孟德尔定律习题
一、名词解释:
测交基因型表现型纯合体杂合体等位基因性状单位性
状相对性状显性性状隐性性状自交测交回交基因型表现型性状分
离分离规律自由组合规律
二、填空
1、在减数分裂形成配子时,位于同源染色体上的等位基因发生________,
而位于非同源染色体上的基因之间可以O
2、孟德尔用红花豌豆与白花豌豆这对相对性状杂交,R代全为红花豌豆。
温第尔把红花叫—性状,白花叫性状。
3、所谓测交,就是把杂种或杂种后代与个体交配,以测定杂种
或杂种后代的o
4、验证孟德尔遗传规律常用的方法有:、和
5、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,
这两对基因位于非同源染色体上。若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶
个体进行杂交,F?中矮茎黄子叶的概率为o
6、杂种植株AaBbCc的3对基因是自由组合的,假定3对基因均为完全显性。
在AaBbCcDdXAaBbCcDd的杂交中,
①每一亲本能产生___________种配子。
②后代的基因型种类有种。
③后代的表型种类有种。
④后代中ABC表型占___________%0
⑤后代中AABbCcDd基因型个体的比例为。
7、在完全显性的情况下,n对基因杂合体自交F2代产生种表
型,种基因型。
8、单倍体(n=10)植株产生平衡配子的概率是o
9、人类中,苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是•种严重的代谢缺馅。如
果正常的双亲生了一个患病的女儿,一个正常表型的儿子。问:儿子是此病基因
携带者的概率是O
10、在玉米的杂交实验中,父本的基因为AA,母本的基因型为aa,则K代
的果皮某因型为胚乳基因型为—,胚基因型为—
1k基因型为AaBbCcDdEe的个体自交,在后代中基因型为AABBCcddEe的个
体比例为,在四个位点上为杂合的个体的比例为。
12、分离规律的实质是位于染色体上的________基因在形成配子
时彼此分离,形成不同类型的配子。自由组合规律的实质是位于染色
体上的基因自由组合。连锁遗传规律的细胞学基础是
基因位于——染色体上。
三、选择题
1、Aabb与AaBb杂交产生A_B_类型子代的比率为_____»
A、3/8B、5/8C、7/8D、9/16
2、亲代传给子代的是_____o
A、基因型B、表现型C、基因D、性状
3、有一-豌豆杂交:绿子叶义黄子叶fK全部黄子叶fFz3黄子叶:1绿子叶。
那么H中能真实遗传(即纯合体)的黄子叶的比率是o
A、1/4B、1/3C、1/2D、3/4
4、AaBb的个体,减数分裂后,产生的配子组合是_____o
A,AaAAaaBbBBbbAaBb
C、ABAbaBabD、AaAbaBBb
5、人类白化症是常染色体单基因隐性遗传病,白化症患者基因型为aa,无病夫
妇生下一患儿,该夫妇基因型为o
A、AaXaaB、aaXaa
C、AAXaaD、AaXAa
6、有一个杂交组合:AaBbCcXAaBbCco假定这三个位点都是自由组合的,并
呈完全显性,并有不同的表型。那么在后代中,表型完全同亲代的概率是—
__________O
A、1/64B、3/64C、27/64D、1/4
7、杂种植株AaBbCc自交,如果所有的座位都在常染色体上,无连锁关系,与自
交亲本表现型不同的后代比例是o
A、1/8B、1/4C、37/64D、7/8
8、在AAbbCC,aaBBcc的杂交后,F2代的纯合隐性个体的比率是
A、1/3B、1/8C、1/32D、1/64
9、苯丙酮尿症是•种隐性纯合的严重的代谢缺陷病症,基因位于常染色体上。
如果两个正常的双亲,生了一个患病的女儿,一个正常表型的儿子,那么儿
子是此病基因携带者的概率是o
A、3/4B、2/3C、1/2D、1/4
10、杂种植株AaBbCc自交,如果所有的基因都在常染色体上,无连锁关系,则
与自交亲本表型不同的子代比率是O
A.1/8B.7/8C.37/64D.1/4
11、玉米(2n=20)的胚乳细胞中有条染色体。
A.10B.20C.30D.40
12、设一个植物的4个基因A、B、C、D,分别位于四条不同的染色体。aaBBCCd
dXAAbbccDD-F,,件自交得F2,中基因型为AaBBCcDd个体的比例是_
A.1/8B.1/16C.1/32D.1/64
13、小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(R)对感锈病(r)为显性,现以高秆抗
锈X矮秆感锈,杂交子代分离出15株高秆抗锈,17株高秆感锈,14株矮秆
抗锈,16株矮秆感锈,可知其亲本基因型为。
A.DdrrXddRrB.DdRRXddrr
C.DdRrXddrrD.DDRrXddrr
四、判断题
1、具有n对基因的杂合体(F.)减数分裂可形成2n种配子,显性完全时,F
2表现型为2n种,件形成的不同配子种类为3n()
2、基因型纯合的个体,在减数分裂中,也存在着同对基因的分离和不同对
基因间的自由组合。()
3、测交后代表现型的种类和比例,正好反映出被测个体所形成的配子的种
类和比例。()
4、遗传学的测交是指用杂种与亲本进行交配。()
5、根据分离规律,杂种相对遗传因子发生分离,纯种的遗传因子不分离。
()
6、“基因”一词最初是由摩尔根提出的。()
7、隐性性状一旦出现,一般能稳定遗传,而显性性状还有继续分离的可能。
()
8、近亲婚配时,子女中出现遗传病的可能性要比非近亲婚配者高得多。()
9、分离规律的细胞学基础是姊妹染色单体在减数分裂后期II发生相互分离。
表现型是指生物表现出来的性状,是基因型与环境共同作用的结果。()
10、在一个混杂的群体中,表现型相同的个体,基因型也一定相同。()
11、外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影
响的结果。()
12、体细胞中,位于一•对同源染色体不同位点上的基因称等位基因,而位于
非同源染色体上的基因称非等位基因。()
13、表现型是指生物表现出来的性状,是基因和环境共同作用的结果。()
14、具有三对独立遗传基因的杂合体(AaBaCc)自交,J基因型为AaBBcc
的频率4/64,而表现型为A—B—cc的频率是9/64。()
第四章基因与环境习题
一、名词解释
基因互作返祖遗传多因一效18.一因多效反应规范共显
性表型模写复等位基因修饰基因上位效应不完全显性镶嵌显性
二、填空
1、基因互作的方式有:(1)、(2)、(3)—
、(4)、(5).、(6).
2、两对独立遗传基因,分别处于纯合显性或杂合状态时共同决定•种性状
的发育,当只有一对基因是显性或两对基因都是隐性时则表现为另一种性状,这
种基因的相互作用类型称为o
3、如果父亲是B型血,母亲是0型血,他们的第一个小孩是0型血;那么他们的第2个小孩是。型
血的概率是;是B型血的概率是:是A或AB型血的概率是.
三、选择题
1、白猫与黑猫交配,鼻都是白猫。Fl相互交配,F2中白.黑.棕三种小猫的比例
为12:3:1,是下列哪一种原因引起的:o
A.互补作用B.显性上位作用C.抑制作用D.环境影响
2、罗卜皮色的遗传是由两对基因控制的,用红色罗卜(CCpp)与白色罗卜(cc
PP)杂交,M表现为紫色,&出现9紫:3红:4白,说明两对基因之间存在:
A.显性上位作用B.积加作用C.隐性上位作用D.抑制作用。
3、黑色短毛雌兔与白色长毛雄兔交配,在其子代中,亲本性状等比例地重视,
雄兔的祖先全部具白色长毛,雌兔的遗传组成是:o
A.双纯合子B.双杂合子C.一纯一杂D.以上都不是
4、某些基因可以影响其它基因的表型效应,这些基因称为=
A.修饰基因B.强化基因C.限制基因D.抑制基因
5、ABO血型受•组复等位基因r、r、i控制,I'和r对i都是显性,r与r为
共显性。如果AB血型与B血型婚配,所生的子女中不可能有o
A.AB型B.A型C.B型D.0型
6、当母亲的表型是ORhMN,子女的表型是ORh'MN时,则其父亲的表型为。
A.ABRhMB.ARhMNC.BRhMND.OrhN
7、如果F?的分离比分别为9:7,9:6:1和15:1,那么世与纯隐性个体间进行测
交,得到的分离比将分别为__o
A.1:3,1:2:1和3:1B.3:1,4:1和1:3
C.1:2:1,4:1和3:1D.3:1,3:1和1:4
四、判断题
1.用白颖与黑颖两种燕麦杂交,F1为黑颖,F2黑颖418,灰颖106,白颖3
6,可见颖色受两对独立遗传基因控制,在基因表达上属显性上位作用。()
2.基因互作遗传中等位基因分离,而非等位基因不独立分配。()
3.高茎常态叶(DDBB)玉米与矮杆皱叶(ddbb)杂交,得的F1再进行测交,
测交后代高茎常态83,矮茎皱叶81,高茎皱叶19,矮茎常态叶17,可见D与B
基因位于不同对同源染色体上。()
4.具有三对独立遗传基因的杂合体(AaBbCc)自交,F?群体中三对都是纯合
隐性的基因型频率和表现频率均为1/64。()
5.多因-效是指许多基因影响同一性状的表现,这是由于一个性状的发育是
由许多基因控制的许多生化过程连续作用的结果。()
6.在对等位基因中,显性基因与隐性基因的关系,是抑制与被抑制的关系。
()
7.西葫芦的纯合白皮X绿皮杂交,Fi表现白皮,F?出现12白皮:3黄皮:1绿
皮比例,这是显性上位作用的表现结果。()
8.用白颖与黑颖两种燕麦杂交,R为黑颖,展黑颖418,灰颖106,白颖36,
可见颖色受两对独立遗传基因控制,在基因表达上属显性上位作用。()
第五章性别决定与伴性遗传习题
一、名词解释
性染色体伴性遗传从性遗传限性遗传交叉遗传性连
锁X染色体Y染色体Z染色体
二、填空
1、父亲把性状传给女儿,母亲把性状传给儿子的遗传称为o
2、常见的性别决定类型有4种,其中果蝇是__________型,鸡是
一型,蝗虫是__________型,蜜蜂是___________型。
3、在果蝇中,X染色体数与常染色体组数(A)之比,称为o判断下述果
蝇个体的性别:(a)AAX(b)AAXXY(c)AAAXX(d)AAXXX
4、影响性别决定的因素包括和两方面。
5、母鸡有时自发地发生性反转,逐渐发育成公鸡。若这样的公鸡与正常母
鸡交配,那么后代中雌雄比例为o(无Z染色体的卵不能孵化。)
6、人类中克氏综合症的性染色体组成为________型。唐氏(Turner)综合症
的性染色体组成为_________型。
7、在果蝇中,当x:A=0.33时,个体就可能发育成性。
三、选择题
1、某•对夫妇,丈夫患有色盲,妻子正常,他们的子女中男性和女性患色盲的
最大几率分别是。
A.男性50%和女性50%B.男性50%和女性0C.男性100%和女性0D.男性
0和女性0o
2、某人是一个常染色体基因的杂合子Bb,而他带有•个隐性的X连锁基因d,
在他的精子中带有bd基因的比例为O
A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16
3、人群中的红绿色盲为隐性伴性遗传,如果一色盲携带者与一正常男性结婚,
子代中男孩的表现型是--
A.全为色盲B.1/2色盲,1/2正常C.全为正常D.1/4色盲,3/
4正常
4、一个患有牙齿怯琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后,其所有男性后代均
正常,但是所有女性后代都为患病者。当男性后代与正常女性结婚后,子女
都正常。而女性后代与正常男性结婚后子女有50%的发病率。这种遗传病属
于o
A.常染色体显性遗传病B.X染色体显性遗传病
C.Y染色体显性遗传病D.X染色体隐性遗传病
5、位于常染色体上的基因所控制的性状,在表型上受个体性别影响的遗传现象
称为o
A.从性遗传B.伴性遗传C.连锁遗传D.交叉遗传
2.两个正常夫妇生下一个色盲的儿子。儿子色盲基因是从双亲的哪一个传来
的?
A.父亲B.母亲C.父母各1/2D.父或母任一方
四、判断题
1、表型与性别有关的性状,其基因不一定都位于性染色体上。()
2、从理论上讲,一个基因可以向多个方向突变,形成复等位基因。()
第六章连锁遗传习题
一、名词解释
连锁遗传完全连锁不完全连锁双交换连锁群并发系数
遗传学图着丝位作图重组值基因定位两点测验三点测验单交
换双交换干扰
二、填空
1、两点测交测得每两个基因间的重组值是:Rf„-b=3%,Rfa-C=13%,
则这三个基因间的顺序是,a-c间的图距是□
2、某二倍体生物体细胞有40条染色体,该生物应有个连锁群。
3、在遗传学中,重组率也称为o当两对基因独立遗传时,
重组率为,当两对基因为完全连锁时,重组率为。
4、分离规律的特点是________________基因位于染色体
上。自由组合规律的特点是___________________基因位于—
染色体上。连锁遗传规律的特点是基因位于
染色体上。
5、a和b两个基因之间在染色体上相距20单位,这两个基因间重组率是—
减数分裂中,在染色体这一区段发生交换的抱母细胞占-
6、已知两对基因(AB/ab)相引,重组率为20%,那么它可产生AB型配子的
百分率为______,Ab型配子的百分率为。如果这两对基因相斥,重
组率为o
7、如果基因间无干扰,那么符合系数一定为o
8、交换值的变幅在之间,交换值越大,连锁强度越,
基因间的距离越________;两连锁基因距离越_________,连锁强度越—
9、连锁遗传现象是由首先发现的。性连锁遗传是由—
—先提出来的。
10、符合系数经常变动于_________之间,当符合系数为1时,表示两个单
交换发生,完全属有受干扰。
11、连锁遗传的细胞学实质是:控制各对性状的基因分别被裁于_____对染
色体上,不论儿对基因、均涉及_____个连锁群。这些非等位基因的重组原因是
由性母细胞在减致分裂期引起的。
12、在三点测验中,已知AbC和aBc为两种亲本型配子,在ABc和abC为两
种双交换型配子,这三个基因在染色体上的排列顺序是o
13、通过杂交,产生基因重组的途径在和。
14、基因型为AaBbCc的个体,产生配子的种类和比例:
(1)三对基因皆独立遗传种,比例为
(2)其中两对基因连锁,一对独立遗传种,比例为
(3)三对基因都连锁种,比例
三、选择题
1、交换_______。
A.在多数物种的雄性个体中均不能发生;
B.能产生单靠独立分配所不能产生的基因重组:
C.当在体细胞里发生时,一般产生有益的效应;
D.不会引起染色体中的任何•种物质交换。
2、果蝇的隐性基因a、b、c是性连锁的,两个亲本杂交产生的F是ABc/abc
和abc/Y。若将这两个以个体杂交,则正确的结果是;o
A.交换值不能根据产生的&代估算。
B.仅按H代中的雄果蝇就可以测定交换值。
C.等位基因a和b在雌性件代是反式排列的。
D.雌雄果蝇的交换频率理论上应该是相同的。
3、•般说,x连锁隐性突变比常染色体隐性突变较易研究。下面三个原因中哪
个正确
________________O
A.X连锁隐性基因位于X染色体上,容易检测。
B.X连锁隐性基因纯合率高。
C.X连锁隐性基因容易在雄性半合子身上表现出来。
4、在一个涉及果蝇三对等位基因的杂交中,基因型为(AaBbC)的杂种果蝇与一
纯合隐性的雄果蝇杂交,得到下列表现型的后代:
表现型ABCABcaBCAbCabcabCAbcaBc
数目128173632514234305
根据这一杂交结果,可以得出结论
A.A、B基因连锁,与C基因自由组合
B.A、C基因连锁,与B基因自由组合
C.A、B、C三个基因不完全连锁,且基因连锁的相对顺序为A—b—C
D.A、B、C三个基因不完全连锁,且基因连锁的相对顺序为b—A-C
5、在连锁遗传中,(ABC)/(abc)X(abc)/(abc)的杂交中,后代8种表型,其中
个体数最少的类型是(Abe)、(aBC),那么这三个基因的正确顺序是o
A.ABCB.ACBC.BACD.BCA
四、判断题
1.两个连锁遗传的基因,如果两者在染色体上的距离近说明这两个基因的
连锁强度大,若距离远,则连锁强度小。()
2.基因型为+c/sh+的个体在减数分裂中有6%的性母细胞在sh与c之间形
成了一个交叉,那么所产生的重组型配子++和shc将各占3%。()
3.遗传物质的改变和环境条件的改变都可以引起生物体表现型的变异,前
者是遗传的变异,后者是不可遗传的变异。()
4.两对非等位基因在完全连锁和不完全连锁的情况下,3代同样产生出亲本
型和重组型两类配子。()
5.在连锁遗传中,交换值的变动幅度在0-50%之间,交换值越大,两个连
锁基因之间的距离越近,则两个基因的连锁强度越大;交换值越小,两个连锁基
因之间的距离就越大,连锁强度就越小。()
6.当两对基因为不完全连锁时,则这两对连锁基因之间发生交换的他母细
胞的百分数,是重组型配子百分数的二十倍。()
7.二倍体生物连锁群的数目与染色体的对数是一致的。换句话说,有n对
染色体就有n个连锁群。()
8.在某一植物中,AABBDDXaabbdd,件再与三隐性亲本回交,获得回交后代
的数据是:ABD20;abd20;abD20;ABd20;Abd5;aBD5;aBd5;AbD5;
从这些数据看出ABD三个基因是连锁的。()
9.重组率是指亲本型配子数占总配子数的百分率。()
10.在色盲遗传中,如果•对夫妇表现都正常,则这对夫妇所生的子女表现也
全部正常。()
11、交换值与基因之间的距离成反比,即交换值越大基因之间的距离越小,
交换值越小基因之间的距离越大。()
12、在玉米中,做了Ab/aBXAb/aB这样的杂交(两个性别中都有互换),其
数目最少的子代类型为全部子代个体中的0.25%,这两个基因的图距10cM。()
第七章微生物遗传分析
一、名词解释
丁菌株F'菌株Hfr菌株F因子F'因子质粒附加
体部分二倍体转导普遍性转导特导性转导性导转化接
合合子诱导
二、填空
1、亡因子可使细菌带有突出的特点是和O
2、死细菌与活细菌混合在一起后基因实现了重组,这是o而两种
活体细菌直接接触实现了基因重组则是或。两种细菌以噬
卤体为煤介而实现了基因重组是O
3、含有F因子的菌株叫菌株,不合F因子的菌株是菌株。染
色体整合有F因子的菌株叫菌株,即o
4、当F或Hfr的细菌染色体进入F后,在一个短时期内,F-细胞中对某些位
点来说总有一段体的DNA。这样的细菌称为o
5、F或Hfr的细菌染色体进入F—后,它的染色体DNA分子称为,
而宿主的染色体则称为o
6、性导是指细菌时,由__________因子所携带的外源DNA整合
到细菌的过程。
7、当F因子整合在细菌染色体上时,在细胞中F因子的繁殖与
细菌染色体是进行的。
8、在abc-d'Xa-b-c+d一的E.coli接合中,基因b'c*的重组体被选择,而ad
不被选择,当检查b'c+时,发现其大多数都是ad,可推断其重组方式是在
基因间发生了_____交换,产生E.coli_______基因的重组子,并可肯
定为供体。
9^itHfrargleu'azisstr'与广argleuazi'str'混合培养,使其发
生接合,想增多重组型arg*le/arir的出现,应选择含基本培养
基。
10、在Hfrleu.str'XF-leifstr'杂交中,要选出leu'str"重组体,应以__
作为选择性培养基。
11、部分二倍体是指细菌处于含有体基因子和体
基因子的一个短暂时期。
12、在原核生物遗传中,获得外源DNA的方式:、、
、O
13、接合是指通过_______的原核生物细胞而交配,从一
.体转移至体中去的过程。
14、中断杂交试验中,选择标记基因应在非选择标记基因的
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