2025城乡规划设计基础

目录TOC\o"1-3"\h\u30262 12301第1章绘画基本知识 5279531.1 595161.1.1 524810 736651.1.2 7292 883861.1.3 9240861.1.4 910901.2线条 1079881.3 11282081.4线条练习（图1-28—图1- 1623541.5 2010745第2章透视图及鸟瞰图的结构画法 2254242.1 22169192.1.1 22107992.1.2 22138722.1.3 23213102.2 23202442.2.1 2324576 24265302.2.2 2626852.2.3 37311972.3投影 3921593第3章分析图的绘制 42311673.1 4279123.1.1点（图3- 4250043.1.2线（图3- 43237353.1.3面（图3- 44209013.1.4指北针和比例尺（图3- 45287983.2 4536423.3 51114243.4 57305403.5 6216288第4章修建性详细规划中各要素的表现方法 68245284.1 68320444.1.1 69120324.1.2 71124744.2植物 7318184.2.1 73199084.2.2 73181974.3 82130934.3.1 82263974.3.2园林建筑其他表现图（图4-19—图4- 838746 85281184.4人物（图4- 86203004.5 8627819 87250174.6 9091504.6.1 9182064.6.2 9312852第5章总平面图的表现方法 97153435.1 9776595.1.1居住区总平面图（图5- 97315885.1.2校园平面图（图5- 9955995.1.3商业区（图5- 100138645.1.4中心区规划总平面图（图5- 104114715.1.5滨水地块总平面图（图5- 10636525.2 108301695.2.1 108180925.2.2 109315295.2.3 11028613 12117735.3 12984285.3.1 129146435.3.2 13028547第6章立（剖） 139310626.1 13958976.2 14320776.3 1449029 14524529第7章平面上色 157134627.1 157147797.1.1 157306857.1.2 15833187.2 158303677.2.1笔触练习（图7- 158144597.2.2 159187687.3 159232397.3.1单体植物（图7-2—图7- 160176427.3.2综合上色实例（图7-14—图7- 16611161第8章效果图表现 174179758.1马克笔在景观图中的应用（图8-1—图8- 1744234 17942208.2马克笔在建筑图中的应用（图8-8—图8- 184111588.3马克笔在室内设计中的应用（图8-21—图 1928805 19223252第9章快题设计 202151999.1规划设计快速表达（图9-1—图9- 20268869.2景观快速表达（图9-4—图9- 204237549.3 21125359.3.1 211116839.3.2 21230441 2127319第10章计算机制图 224262110.1CAD 22415267 2251359610.2 2252704310.2.1湘源控制性详细规划CAD系统7.0 2251930110.2.2湘源修建性详细规划CAD系统3.0 2271677810.3Photoshop 22714510.4GIS 2271742210.5 228231810.6 228616510.7CorelDRAW 2282754810.8 229第1章绘画基本知识条会大大提升初学者的绘画效果，通常需准备0.05、0.1、0.3、0.5、0.7、0.9mm几个型号，其中0.05mm常用于画景观中的铺装填充、植物填充等，0.7～0.9mm可用勾线笔（图线条高梓汐 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵 线条练习（图1-28—图1-李茹春临 青海大学城规2016 指导老师：李娟张玉文临 青海大学城规2016 指导老师：李娟扎西达娃临 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟李茹春 青海大学城规2016 指导老师：李娟王鑫蕊临 青海大学城规2016 指导老师：李娟郭肖临 青海大学城规2016 指导老师：李娟王鑫蕊临 青海大学城规2016 指导老师：李娟①《城市规划制图标准》（CJJ/T97—2003）自2003年12月1日起实施。本标准由建②《风景园林制图标准》（CJJ/T67—2015）自2015年9月1③《房屋建筑室内装饰装修制图标准》（JGJ/T244—2011）自2012年3月1日起实第2章透视图及鸟瞰图的结构画法视平线是指画者的中视线与画面垂直相交的交点(即心点)在画面上所作的平行于地我们站在马路一侧向前望去，会发现道路、绿篱、建筑、栏杆都有相交于一点的趋势，如果这些要素无限向前延伸，它们将在接触地平线（此时与视平线重合）我们视野里消失，我们把道路消失的点称为消失点（也称灭点）道路线在透视图中变成了最终交于一点的直线。图21中栏杆立柱也是互相平行的线，但它们并没有相交于一点，而是越靠近交点方向越密集、间距越小。如果将马路每20m如果建筑物仅有铅垂轮廓线与画面平行，而另外两组水平的主向轮廓线均与画面斜也称成角透视。如图28所示，延长左侧的窗台平行线，再延长右侧的平行线，它们最终陈舒 陈舒 青海大学城规2016 指导老师：李娟李生秀 青海大学城规2017 指导老师：李娟陈舒 青海大学城规2016 指导老师：李娟郝仕谞 青海大学城规2017 指导老师：李娟马婧 王雨润 赵璐 青海大学城规2016级（“画出青大”建筑速写大赛获奖作品凌盼 青海大学风景园林2013级硕士研究 指导老师：韩秀韩秀茹 引自青海大学官凌盼 青海大学风景园林2013级硕士研究 指导老师：韩秀凌盼 青海大学风景园林2013级硕士研究 指导老师：韩秀投影我们把物体没有直接受光源照射的一面称为背光面或暗面。如图222所示，、b、c三点决定了砖块投影的长度和形状，其中、b、是平行光源（通常将太阳光看作是平行光源），投影边b延长后可与砖块的延长线交于砖块消失点。因此，同一幅透视图中，太阳高度不变，建筑物越高，其投影宽度也越大。赵璐 青海大学城规2016 指导老师：赵发赵璐 青海大学城规2016 指导老师：赵发赵璐 青海大学城规2016 指导老师：赵发赵璐 青海大学城规2016 指导老师：赵发赵璐 青海大学城规2016 指导老师：赵发第3章分析图的绘制点（图3-线（图3-面（图3-指北针和比例尺（图3- 赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟 翟荣萍 青海大学城规2016 指导老师：赵发 妥静 青海大学城规2016 采玉文 青海大学城规2016 指导老师：赵发 董亚兴 青海大学城规2016 指导老师：赵发 王鑫蕊 青海大学城规2016 第4章修建性详细规划中各要素的表现方法③下凹式绿地的应用：下凹式绿地指高程低于周围路面或铺砌硬化地面约20cm内的张聪聪 青海大学风景园林2013级硕士研究 指导老师：韩秀赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀李生秀 青海大学城规2017 指导老师：韩秀植物表现（图48）。在方案设计阶段，总平面图中通常选择外轮廓为圆形的植物图例，虽然表示常绿树（图49）。当表示几株相连的相同树木的平面效果时应互相避让，使图面形成整体；当表示成群树木的平面时可连成一片；当表示成片树木的平面时可只勾勒林缘线。赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀 赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀园林建筑其他表现图（图4-19—图4-人物（图4-李心怡 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵赵璐临 青海大学城规2016 指导老师：韩秀陈舒 青海大学城规2016 指导老师：李娟我国自然山水园林多有“无园不山、无园不石的特点。山石和水相互映衬、环绕，极山石材料的质地、纹理等不同,其表现方法也不同。绘制山石时注意按“石分三面的原则勾画石块的左、右、上三个面，使石块具有立体感（图428、图42）。此外，结合不同类型石材的纹理特征绘制会更加形象。如图430所示，用线条勾勒时轮廓线要粗些，内部在表现时应采用不同的笔触和线条。 周懿员 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟陈舒 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟郝仕谞 青海大学城规2017 指导老师：李娟王雨润 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟第5章总平面图的表现方法居住区总平面图（图5-赵璐 青海大学城规2016赵璐 青海大学城规2016校园平面图（图5-赵璐 青海大学城规2016商业区（图5-赵璐 青海大学城规2016赵璐 青海大学城规2016中心区规划总平面图（图5-赵璐 青海大学城规2016赵璐 青海大学城规2016滨水地块总平面图（图5-赵璐 青海大学城规2016赵璐 青海大学城规2016①设计范围线（用红色中粗点画线表示）②场地内建筑底层轮廓线（常用粗线表示），⑤标清设计经济技术指标、图纸比例（景观设计平面图的比例常用1∶500）凌盼 青海大学风景园林2013级硕士研究 指导老师：韩秀凌盼 青海大学风景园林2013级硕士研究 指导老师：韩秀赵璐 青海大学城规2016 指导老师：韩秀凌盼 青海大学风景园林2013级硕士研究 指导老师：韩秀刘亚琦 青海大学城规2019 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟刘子琪 青海大学城规2018 指导老师：李娟刘子琪 青海大学城规2018 指导老师：李娟王鑫蕊 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟第6章立（剖）制，其中立面图中地面线应最粗（通常用0.9mm），剖面图中地面线应更粗，其内部的线型（如材质填充线等）通常用最细的线（建议用0.05mm）。切忌用一支笔画到底，只立面图（图61—图610）能够更好地展示建筑的形体关系和造型特征，在表达过程其绘制过程如下：赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟王鑫蕊 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟第7章平面上色马克笔也称麦克笔,是当前各类专业手绘表现中常用的上色工具之一。它使用方便、广泛应用于建筑设计、室内设计、服装设计、产品设计等行业。笔触练习（图7-单体植物（图7-2—图7-综合上色实例（图7-14—图7-赵璐临摹、上色青海大学城规2016 指导老师：韩秀赵璐临摹、上色青海大学城规2016 指导老师：韩秀凌盼 青海大学风景园林2013级硕士研究 赵砺上凌盼 青海大学风景园林2013级硕士研究 赵砺上凌盼 青海大学风景园林2013级硕士研究 赵砺上丁玥 青海大学城规2016 指导老师：赵发王鑫蕊 青海大学城规2016 指导老师：赵发宋春慧 青海大学城规2016 指导老师：赵发第8章效果图表现马克笔在景观图中的应用（图8-1—图8-韩晨晨临摹李虎作品北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵韩晨晨临摹李虎作品北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵刘雨萌临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵李欣宇临 北华航天工业学院环艺2020 指导老师：赵马克笔在建筑图中的应用（图8-8—图8-梁佳慧临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵梁佳慧临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵梁佳慧临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵李欣宇临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵李欣宇临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵陈舒 青海大学城规2016 指导老师：李娟韩晨晨临摹李虎作品北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵李茹春 青海大学城规2016 指导老师：赵发马克笔在室内设计中的应用（图8-21—图李心怡 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵李心怡临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵李心怡临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵梁佳慧临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵梁佳慧临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵李心怡临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵梁佳慧临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵刘雨萌临 北华航天工业学院环艺2019 指导老师：赵第9章快题设计规划设计快速表达（图9-1—图9-马颖 青海大学城规2016 指导老师：赵发陶礼芬 青海大学城规2016 指导老师：赵发李明 青海大学城规2016 指导老师：赵发景观快速表达（图9-4—图9-王盼盼 青海大学城规2016 指导老师：赵发马婧 青海大学城规2016 指导老师：赵发刘佳宁 青海大学城规2016 指导老师：赵发丁玥 青海大学城规2016 指导老师：赵发李蒙 青海大学城规2016 指导老师：赵发王盼盼 青海大学城规2016 指导老师：赵发赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟刘子琪 青海大学城规2018 指导老师：李娟刘子琪 青海大学城规2018 指导老师：李娟王鑫蕊 青海大学城规2016 指导老师：李娟李艺群 青海大学城规2019 指导老师：李娟李秉承 青海大学城规2018 指导老师：李娟刘子琪 青海大学城规2018 指导老师：李娟周晓琴 青海大学城规2018 指导老师：李娟赵璐 青海大学城规2016 指导老师：李娟刘佳琪 青海大学城规2018 指导老师：李娟李秉承 青海大学城规2018 指导老师：李娟沈朝蕾 青海大学城规2018 指导老师：李娟刘子琪 青海大学城规2018 指导老师：李娟第10章计算机制图CAD（opurddgn）技术译为计算机辅助技术，其核心是二维图像的绘制与分析、储存与输出，是设计行业计算机制图二维图像表达的基础应用。目前，以D技术为核心的软件平台众多，如国内的浩辰、中望等，其中使用范围最广、涉及专业领域最多的是美国欧特克（uodk）公司开发的uo。uo的版本从问世至今持续更新，uo爱好者通常把uo划分为三个版本阶段：uoD2000—2004为初期阶段，功能以二维图形为主，包含基本的图形处理工具；uoD 2006—2008为中期阶段，此时二维图形的处理趋于成熟，软件性能比较稳定，软件在此阶段也迅速推广，截至2020年仍有约35的设计者在使用此阶段版本；uoD2009至今为第三阶段，本书汇编时以uoD2021为最新版本，凸显的变化是绘图软件界面优化，软件稳定性提高，处理图形的速度提升，增强三维模型的制作，支uo面市近