广西科技师范学院招聘笔试真题2025_第1页
广西科技师范学院招聘笔试真题2025_第2页
广西科技师范学院招聘笔试真题2025_第3页
广西科技师范学院招聘笔试真题2025_第4页
广西科技师范学院招聘笔试真题2025_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年广西科技师范学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.高等教育自学考试类学生B.往届毕业生C.成人高等教育D.民办普通高等学校【答案】:D2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.平等自愿C.独立自主D.公平公正【答案】:B3.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.需要进一步补充哪些申报材料D.再次申请行政许可的时间【答案】:A4.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.权力B.义务C.责任D.权利【答案】:B5.大学生思想政治教育的主渠道是()A.思想政治理论课B.校园文化活动C.形势政策教育D.党团活动【答案】:A6.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.以德修身,率先垂范C.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】:A7.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.赏罚分明B.坚持真理C.因材施教D.秉公办事【答案】:C8.高等学校主要教学环节是()A.备课、上课、考核与评价B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.课堂教学、实习实践、毕业论文【答案】:D9.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.演示法C.参观法D.实验法【答案】:B10.()作为精神文明建设的一个突破口。A.国际学术交流B.学术水平C.师德建设D.教书育人【答案】:C11.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:B12.下列不属于师爱特征的是()。A.稳定性B.原则性C.职业对象性D.广播性【答案】:A13.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.应用研究B.宏观研究C.微观研究D.基础研究【答案】:C14.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.校本培训模式B.教学反思模式C.自我实现模式D.个人主导模式【答案】:A15.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.行为约束B.道德准则C.基本要求D.指导方法【答案】:A16.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.6±2B.8±2C.7±2D.5±23【答案】:C17.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.练习技能B.心智技能C.思维技能D.动作技能【答案】:D18.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。A.前摄抑制B.消退抑制C.倒摄抑制D.超限抑制【答案】:A19.工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这体现的是()。A.技术社会自由丧失B.技术手段的目的化C.技术异化的显现D.技术工具化【答案】:A20.概括化理论认为迁移产生的关键是对()的概括。A.共同要素B.认知结构C.共同原理D.关系顿悟【答案】:C21.库马尔说:“我们必须坦承,真正维护大学地位的是这样一种学位:它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说,其中指涉的课程属于()。A.隐性课程B.多学科交叉课程C.科研项目课程D.文化素养课程【答案】:A22.不属于元认知策略的是()。A.调节策略B.监控策略C.学习策略D.计划策略【答案】:C23.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定教学成效考核的办法B.制定各门课程的教学大纲C.确定教学目标D.制定教学计划【答案】:C24.用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学评估B.教学评价C.教学测验D.教学测量【答案】:C25.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.指导自我教育法【答案】:B26.人的一切心理活动和行为的基础是()A.认知活动B.兴趣C.动机D.情绪【答案】:A27.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】:C28.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作()。A.问题的识别B.问题的重构C.问题的表征D.问题的评价【答案】:C29.对于头脑风暴的基本原则,描述不正确的是()。A.求异创新B.延迟评判C.鼓励批评D.自由畅想【答案】:C30.教育从本质上来说,是通过()来构成的。A.情感关系B.师生关系C.教学关系D.伦理关系【答案】:B31.学习动机对学习的作用,类似于()。A.稳定剂B.催化剂C.调节剂D.凝固剂【答案】:B32.[]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.依法执教的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】:B33.()强调意识的结构A.精神分析B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】:B34.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。A.抽象概念B.合取概念C.关系概念D.具体概念【答案】:A35.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.高深性B.前沿性C.专业性D.基础性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生亲和行为的特点是()A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】:ACD37.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖()。A.地级市的市教委B.县政府C.地级市政府D.县教委【答案】:AB38.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有较强的专业性B.有规模效益C.便于开展集体活动D.教学管理比较简单【答案】:ABCD39.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.教育功能B.预防功能C.治疗功能D.矫正功能【答案】:AB40.以下属于程序性知识范畴的有()A.命题学习B.动作技能C.认知策略D.智慧技能【答案】:BCD41.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德意志修养B.职业道德情感修养C.职业道德认识修养D.职业道德行为修养【答案】:ABCD42.职业道德评价的主要方式有()。A.宣传教育B.传统习俗C.内心信念D.社会舆论【答案】:ACD43.党在新时期面临的主要危险包括()。A.脱离群众危险B.能力不足危险C.消极腐败危险D.精神懈怠危险【答案】:ABCD44.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动的预先计划和安排B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】:ABC45.高等学校之间的竞争主要包括()。A.生源竞争B.收费标准的竞争C.就业市场的竞争D.师资人才的竞争【答案】:ABCD46.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?()A.保持一种以上的爱好B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】:ABCD47.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是()。A.重利轻义B.见利思义C.义利兼顾D.以义谋利【答案】:BCD48.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有较强的专业性B.有规模效益C.便于开展集体活动D.教学管理比较简单【答案】:ABCD49.文化素质教育的目的在于()。A.提高审美情趣B.强化专业教育C.提高大学生的文化品位D.提高人文素养【答案】:ACD50.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.个体形象是整体形象的一部分B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.没有个体形象就没有整体形象D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】:ACD51.高等学校科学研究的原则有()。A.教学与科研相结合原则B.社会效益和学术水平相统一的原则C.学术责任和学术自由相结合的原则D.个体研究和集体协作相结合的原则E.基础研究和应用研究协调发展的原则【答案】:ABCDE52.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.形成研究的基本假设B.陈述研

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论