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文档简介
海南高考:英语必考知识点大全
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。语法部分动词时态与语态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,常与often、usually、always等时间状语连用。比如“Heoftengoestoschoolbybike.”(他经常骑自行车去上学)。也可用于客观事实或普遍真理,像“Theearthmovesaroundthesun.”(地球绕着太阳转)。-一般过去时:用于过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如“Ivisitedmygrandparentslastweekend.”(我上周末去看望了我的祖父母)。-现在完成时:强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,常与already、yet、just等副词连用。如“Hehasalreadyfinishedhishomework.”(他已经完成了他的作业);还可表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态,常与for、since引导的时间状语连用,比如“Ihavelivedherefortenyears.”(我已经在这里住了十年了)。-被动语态:当句子的主语是动作的承受者时,要用被动语态。其基本结构是“be+过去分词”。例如“ThebookwaswrittenbyLuXun.”(这本书是鲁迅写的)。非谓语动词-动词不定式:由“to+动词原形”构成,可作主语、宾语、表语、定语、状语等。作宾语时,常见的接动词不定式作宾语的动词有want、hope、decide等,如“Iwanttobeadoctor.”(我想成为一名医生)。-动名词:由动词原形加-ing构成,可作主语、宾语、表语、定语等。作宾语时,常见的接动名词作宾语的动词有enjoy、finish、mind等,例如“Ienjoyreadingbooks.”(我喜欢读书)。-分词:包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动和进行,过去分词表示被动和完成。现在分词作定语时,如“Theboysittingthereismybrother.”(坐在那里的男孩是我的弟弟);过去分词作定语时,如“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”(破了的窗户需要修理)。定语从句-关系代词:who、whom、whose、which、that等。当先行词是人时,可用who或that引导定语从句,作宾语时可用whom;当先行词是物时,可用which或that引导。例如“Themanwho/thathelpedmeismyteacher.”(帮助我的那个人是我的老师);“Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisveryinteresting.”(我昨天买的那本书很有趣)。-关系副词:when、where、why等。when指时间,where指地点,why指原因。例如“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”(我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天);“ThisistheplacewhereIwasborn.”(这就是我出生的地方);“Idon'tknowthereasonwhyhewaslate.”(我不知道他迟到的原因)。词汇部分高频词汇-基础词汇:像一些描述日常活动、情感、颜色、数字等的词汇,如eat(吃)、happy(高兴的)、red(红色)、one(一)等。这些词汇是英语学习的基础,在听力、阅读、写作中都会频繁出现。-核心词汇:在历年高考中出现频率较高的词汇,如achieve(实现)、attitude(态度)、challenge(挑战)等。需要掌握它们的词义、词性、搭配等。例如“achieveone'sgoal”(实现某人的目标),“haveapositiveattitudetowards”(对……有积极的态度)。词汇搭配-动词短语:如lookforwardto(期待)、giveup(放弃)、putoff(推迟)等。要注意这些短语中to等介词后面要接名词、代词或动名词。-形容词短语:如beinterestedin(对……感兴趣)、begoodat(擅长)等。阅读理解部分题型特点-细节理解题:主要考查对文章中具体信息的理解。通常可以在原文中直接找到答案,需要仔细阅读题干和文章,准确找到相关信息。-推理判断题:要求根据文章内容进行合理的推理和判断。不能直接从文中找到答案,需要根据文章中的线索进行分析和推理。-主旨大意题:考查对文章主旨和中心思想的把握。需要通读全文,理解文章的整体内容,归纳出文章的主旨。-词义猜测题:根据上下文猜测某个单词或短语的意思。要结合该单词或短语所在的句子以及上下文的语境来进行猜测。解题技巧-先题后文:先看题目,带着问题去阅读文章,这样可以更有针对性地寻找答案。-精读与泛读结合:对于细节题,要精读相关段落;对于主旨题等,要泛读全文,了解文章大意。-关注关键词:如转折词but、however,因果关系词because、so等,这些词往往能提示重要信息。写作部分书信类-格式:包括信头(发信人的地址和日期)、称呼、正文、结束语、签名等。称呼一般用“Dear...”,结束语常用“Bestwishes”“Yourssincerely”等。-内容:要根据题目要求,明确写信的目的,表达清晰、有条理。例如,如果是邀请信,要说明邀请的原因、时间、地点等。议论文-结构:一般分为开头、中间论述和结尾三部分。开头要提出自己的观点,
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