海南高考：英语重点知识点大全

海南高考：英语重点知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.高频词汇-历年高考中常出现的名词，像“opportunity（机会）”“challenge（挑战）”“advantage（优势）”“disadvantage（劣势）”等。例如在阅读理解中，经常会描述一个人面临的机会和挑战，或者比较两种事物的优缺点。-动词方面，“acquire（获得）”“accomplish（完成）”“appreciate（欣赏，感激）”等很重要。“acquire”常和知识、技能搭配，如“acquireknowledge”；“accomplish”一般和任务、目标搭配，如“accomplishatask”。-形容词里，“unique（独特的）”“significant（重要的）”“ambitious（有雄心的）”等出现频率高。比如形容一个地方可以说“auniqueplace”，描述一件事情的重要性可以用“asignificantevent”。2.近义词辨析-“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”，如“Theenvironmentaffectsourhealth.”；“effect”是名词，常见搭配“haveaneffecton”，如“Parents'behaviorhasagreateffectonchildren.”-“boring”和“bored”，“boring”用来形容事物“令人厌烦的”，“bored”用来形容人“感到厌烦的”。例如“Thismovieisboring.I'mboredwithit.”3.短语搭配-“resultin”和“resultfrom”，“resultin”表示“导致”，如“Hiscarelessnessresultedintheaccident.”；“resultfrom”表示“由……引起”，如“Theaccidentresultedfromhiscarelessness.”-“lookforwardto”，这里的“to”是介词，后面要接名词、代词或动名词，如“I'mlookingforwardtoseeingyou.”语法部分1.时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。例如“Heusuallygoestoschoolbybike.”和“Lighttravelsfasterthansound.”-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。如“Ivisitedmygrandparentslastweek.”-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”和“Hehaslivedherefortenyears.”-过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去”。如“Bytheendoflastyear,theyhadbuiltthreenewbridges.”2.语态-主动语态：主语是动作的执行者。例如“Thestudentscleantheclassroomeveryday.”-被动语态：主语是动作的承受者。其基本结构是“be+过去分词”，不同时态有不同的变化。如一般现在时的被动语态“is/am/are+过去分词”，如“Englishisspokenallovertheworld.”；一般过去时的被动语态“was/were+过去分词”，如“ThewindowwasbrokenbyTom.”3.从句-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词有“who,whom,whose,which,that”等。例如“Themanwhoisstandingoverthereismyteacher.”（先行词是人，在从句中作主语用“who”）；“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”（先行词是物，在从句中作宾语用“which”）-状语从句：包括时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句等。时间状语从句常用的引导词有“when,while,as,before,after”等，如“WhenIgothome,mymotherwascooking.”；条件状语从句常用“if”引导，如“Ifitrainstomorrow,wewon'tgoonapicnic.”-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如“Whathesaidistrue.”（主语从句）；Idon'tknowwherehelives.（宾语从句）阅读理解部分1.阅读技巧-略读：快速浏览文章的标题、首尾段、每段的首尾句等，了解文章的大致主题和结构。比如拿到一篇文章，先看标题判断是关于科技、文化还是其他方面的，再看首段可能引出的话题，尾段可能得出的结论。-扫读：根据题目中的关键词，在文章中快速找到相关信息。例如题目问“Wheredidtheeventtakeplace?”，就可以在文章中扫读表示地点的词汇。2.题型分析-主旨大意题：需要概括文章的主要内容。可以通过分析文章的主题句来解答，主题句一般在首段或尾段。比如文章开头提出一个现象，然后进行分析，最后得出结论，那么结论部分可能就是主旨。-细节理解题：要从文章中找到与题目相关的具体信息。比如题目问某个事件发生的时间，就需要在文章中准确找到对应的时间表述。-推理判断题：根据文章内容进行合理推断。不能直接从文章中找到答案，而是要根据已知信息进行逻辑推理。例如文章描述了一个人的行为和态度，推断他接下来可能会做什么。写作部分1.书信写作-格式：包括信头（发信人的地址和日期）、称呼、正文、结束语和签名。例如：-信头：123MainStreetNewYork,NY10001January1,2024-称呼：DearTom,-正文：表达写信的目的和具体内容。-结束语：Bestregards,-签名：LiHua-常用表达：开头可以用“I'mwritingto...”来表明写信目的，如“I'mwritingtoinviteyoutomybirthdayparty.”；结尾可以用“Lookingforwardtoyourreply.”等。2.话题作文-描述类：比如描述一个地方，可以从地理位置、特色景点、文化氛围等方面入手。例如描述一个城市，可以说“BeijingisthecapitalofChina.Ithasmanyfamousplacesofinterest,suchastheForbiddenCityandtheGreatWall.Thelocalculturehereisveryrichandunique.”-议论类：要提出自己的观点，然后进行论证。比如讨论“Shouldstudentshavemobilephonesatschool?”，可以先表明自己的观点“Yes,Ithinkstudentsshouldhavemo