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海南中考:英语高频考点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分名词1.可数名词单复数-规则变化:一般情况下直接加-s,如book-books;以s、x、sh、ch结尾的加-es,如box-boxes;以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,如city-cities。-不规则变化:像man-men,child-children这类特殊变化需要牢记。例如在题目中可能会出现“Therearemany____(child)inthepark.”就需要我们正确写出children。2.名词所有格-有生命的名词,一般在词尾加’s,如Tom’sbook;如果是复数名词以s结尾,则只加’,如theteachers’office。无生命的名词常用of短语来表示所属关系,如thedooroftheclassroom。比如“Thisis____(Lily)bike.”就要填Lily’s。动词1.动词时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,常与often、usually、always等时间状语连用。例如“Heoften____(go)toschoolbybike.”这里就要用goes。-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与yesterday、lastweek等时间状语连用。如“She____(visit)hergrandparentslastSunday.”应填visited。-一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。比如“Theywill____(have)apartytomorrow.”和“Heisgoingto____(play)footballthisafternoon.”-现在进行时:表示现在正在进行的动作,结构是“be+动词的现在分词”。像“Look!Thechildren____(play)gamesoverthere.”要用areplaying。2.情态动词-常见的情态动词有can、could、may、might、must等。can表示能力或请求许可,如“IcanspeakEnglish.”“CanIhaveaglassofwater?”;must表示必须,其否定形式mustn’t表示禁止。例如“Youmustfinishyourhomeworkontime.”“Youmustn’tplayfootballinthestreet.”形容词和副词1.形容词和副词的比较级和最高级-规则变化:单音节和部分双音节词,一般在词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级,如tall-taller-tallest;以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的,双写该辅音字母再加-er或-est,如big-bigger-biggest;多音节词和部分双音节词,在词前加more构成比较级,加most构成最高级,如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。-不规则变化:如good/well-better-best,bad/badly-worse-worst。例如“Thisappleis____(big)thanthatone.”用bigger;“Heruns____(fast)inourclass.”用fastest。语法部分冠词1.不定冠词a/an-a用在辅音音素开头的单词前,an用在元音音素开头的单词前。比如“abook”“anapple”。在题目中会考查“Thereis____“s”intheword“bus”.”这里因为“s”发音是以元音音素开头,所以用an。2.定冠词the-表示特指,用于双方都知道的人或事物、上文提到过的人或事物、世界上独一无二的事物等。如“Thesunisbiggerthanthemoon.”代词1.人称代词-有主格和宾格之分。主格在句中作主语,宾格在句中作宾语。例如“Ilovemyparents.Theyloveme,too.”这里I是主格,me是宾格。2.物主代词-分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词,名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。如“Thisismybook.Yoursisoverthere.”这里my是形容词性物主代词,yours是名词性物主代词。介词1.常见介词的用法-in表示在较大的范围或时间内,如inthecity、inthemorning;on表示在具体的某一天或物体的表面,如onSunday、onthetable;at表示在较小的地点或具体的时间点,如atschool、at3o’clock。例如“Hewasborn____May1st,2005.”这里具体到某一天,用on。句子成分和基本句型1.简单句的基本句型-主语+谓语:如“Heruns.”-主语+谓语+宾语:如“Ilikeapples.”-主语+谓语+间接宾语+直接宾语:如“Shegavemeabook.”-主语+谓语+宾语+宾语补足语:如“Wemadehimhappy.”2.句子的种类-陈述句:用来陈述事实或表达观点,分为肯定句和否定句。如“Heisastudent.”“Heisn’tastudent.”-疑问句:包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。一般疑问句用yes或no回答,如“Isheateacher?”;特殊疑问句由特殊疑问词引导,如“Whattimeisit?”;选择疑问句提供两种或多种选择,如“Doyoulikeapplesorbananas?”;反意疑问句前肯后否,前否后肯,如“Heisadoctor,isn’the?”阅读部分阅读理解技巧1.通读全文:先快速浏览文章,了解文章的大致内容和主旨。比如看到一篇关于动物的文章,先知道是介绍哪种动物,它有什么特点等。2.抓住关键信息:关注文章中的时间、地点、人物、事件等关键信息。在题目中问到相关内容时能快速定位。3.推理判断:有些题目需要根据文章内容进行推理判断,不能只看表面意思。比如文章提到某种动物数量减少,可能需要我们推理出导致数量减少的原因。写作部分写作步骤1.审题:明确题目要求,确定写作的主题、体裁和人称。比如题目要求写一篇介绍自己的朋友,那就要用第三人称来写。2.列提纲:简单列出文章的大致结构,如开头怎么引入,中间写哪些内容,结尾怎么总结。3.写作:运用所学的词汇和语法知识,把内容写完整。注意语句通顺,表达清晰。4.检查:检查语法错误、拼写错误和标点符号错误。比如看看有没有单词拼写错误,句子的时态是否正确等。常见写作话题1.人物介绍:可以从外貌、性格、爱好等方面介绍一个人。例如“MyfriendTomistallandstrong.Heisveryfriendlyandlikesplayingbasketball.”2.活动描述:描述

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