2026年高职（计算机应用技术）数据报表制作实操试题及答案

2025年高职（计算机应用技术）数据报表制作实操试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.在数据报表制作中，用于对数据进行排序的功能通常在以下哪个菜单选项中？（）A.文件B.编辑C.数据D.视图2.若要在报表中突出显示某些特定的数据值，可使用（）功能。A.条件格式B.数据筛选C.分类汇总D.图表制作3.以下哪种数据类型不能直接用于数据报表的数值计算？（）A.整数B.小数C.文本D.日期4.在数据报表中，能够快速定位到特定记录的操作是（）。A.排序B.筛选C.查找D.分类汇总5.当需要对报表中的数据进行分组统计时，应使用（）。A.数据透视表B.图表C.分类汇总D.条件格式6.数据报表中，用于显示数据总和的函数是（）。A.SUMB.AVERAGEC.COUNTD.MAX7.要将报表中的数据按照某一列进行升序排列，应在排序对话框中设置（）。A.主要关键字B.次要关键字C.第三关键字D.无8.在数据报表制作中，若要将某一列的数据格式设置为货币格式，应使用（）。A.单元格格式设置B.数据验证C.条件格式D.排序9.当数据报表中的数据量较大时，为了便于查看和分析，可使用（）功能。A.冻结窗格B.拆分窗口C.新建窗口D.并排查看10.若要在报表中添加一行用于输入总计数据，应使用（）操作。A.插入行B.复制行C.删除行D.移动行第II卷（非选择题共70分）1.简答题（总共2题，每题10分）简述数据报表制作中数据排序的作用及操作步骤。简述在数据报表中使用分类汇总的要点。2.操作题（总共2题，每题20分）请描述如何在数据报表中使用数据透视表对数据进行分析。给出一组学生成绩数据，要求制作一个报表，统计每个班级的平均分、最高分和最低分。3.材料分析题（总共1题，每题10分）材料：在一份销售数据报表中，包含产品名称、销售数量、销售金额等字段。发现销售数量字段中存在一些异常值，如负数。问题：请分析这些异常值可能带来的影响，并提出如何处理这些异常值的建议。4.综合应用题（总共1题，每题10分）学校组织了一次运动会，收集了各班学生的参赛项目、成绩等数据。请根据这些数据制作一份报表，要求能清晰展示每个班级在各个项目上的表现，包括参赛人数、平均成绩、最好成绩等，并对整体情况进行简要分析。答案：第I卷：1.C2.A3.C4.C5.C6.A7.A8.A9.A10.A第II卷：1.排序作用：使数据按特定规则排列，便于快速查找和分析。操作步骤：选中要排序的数据区域，点击“数据”菜单中的“排序”，设置主要关键字等。分类汇总要点：先对分类字段排序，再点击“数据”菜单中的“分类汇总”，选择汇总方式和汇总字段。2.使用数据透视表：选中数据区域，点击“插入”菜单中的“数据透视表”，在弹出窗口设置相关选项，将字段拖到相应区域进行分析。制作班级成绩报表：先按班级排序，然后分别计算平均分、最高分和最低分。3.异常值影响：可能导致数据统计不准确，影响对销售情况的判断。处理建议：核实数据来源，若错误则修正；若为特殊情况，可单独标注或