武夷学院《犯罪心理学》2025-2026学年期末试卷

武夷学院《犯罪心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.犯罪心理学研究的核心问题是（）。

A.犯罪行为的社会原因B.犯罪心理的形成机制

C.刑罚的改革方向D.犯罪预防的社会措施

2.根据阿道夫·巴伦的犯罪动机理论，犯罪行为的主要驱动力是（）。

A.社会经济压力B.个体心理缺陷

C.社会文化影响D.政治制度缺陷

3.认知失调理论在解释犯罪行为中的作用主要体现在（）。

A.犯罪后的自我辩解B.犯罪前的心理准备

C.犯罪后的社会适应D.犯罪前的动机形成

4.根据埃德温·萨瑟兰的差别接触理论，犯罪心理的形成主要与（）。

A.社会阶层有关B.家庭教育有关

C.负面社会交往有关D.学校教育有关

5.精神分析学派认为，犯罪心理的形成主要源于（）。

A.个体心理冲突B.社会环境压力

C.经济条件限制D.文化传统影响

6.行为主义理论认为，犯罪行为的形成主要与（）。

A.个体认知偏差有关B.社会学习过程有关

C.家庭教育缺陷有关D.心理缺陷有关

7.根据社会控制理论，犯罪行为的发生主要与（）。

A.社会规范缺失有关B.个体自我控制能力有关

C.经济压力有关D.政治制度缺陷有关

8.发展犯罪学理论认为，犯罪心理的形成主要与（）。

A.个体成长环境有关B.社会经济条件有关

C.家庭教育有关D.政治制度有关

9.根据理性选择理论，犯罪行为的形成主要与（）。

A.个体理性决策有关B.社会环境压力有关

C.心理缺陷有关D.经济条件有关

10.根据情境犯罪学理论，犯罪行为的发生主要与（）。

A.个体心理缺陷有关B.社会环境因素有关

C.经济压力有关D.政治制度缺陷有关

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.犯罪心理学的主要研究内容包括（）。

A.犯罪动机的形成机制B.犯罪行为的社会影响

C.犯罪心理的测量方法D.犯罪行为的预防措施

2.根据精神分析理论，犯罪心理的形成主要与（）。

A.本我、自我、超我的冲突B.防御机制的运用

C.童年经历的影响D.社会规范的内化

3.根据行为主义理论，犯罪行为的形成主要与（）。

A.强化机制的作用B.消退机制的作用

C.泛化机制的作用D.逃避条件的作用

4.根据社会学习理论，犯罪心理的形成主要与（）。

A.榜样学习的作用B.观察学习的作用

C.情感学习的作用D.认知学习的作用

5.根据发展犯罪学理论，犯罪心理的形成主要与（）。

A.童年经历的影响B.青少年期的社会交往

C.成年期的社会适应D.老年期的心理变化

三、（犯罪心理的形成机制分析）（本大题共1小题，10分）

犯罪心理的形成机制是一个复杂的过程，涉及多种理论解释。请结合精神分析理论、行为主义理论、社会学习理论和发展犯罪学理论，分析犯罪心理的形成机制，并说明不同理论在解释犯罪心理形成中的作用。

四、（犯罪心理的测量与评估）（本大题共1小题，15分）

材料一：某市近期发生多起入室盗窃案件，犯罪嫌疑人均为18-25岁的男性，有吸毒史，且长期与社会边缘群体交往。

材料二：某监狱对在押犯进行心理评估，发现多数犯人存在认知偏差、自我控制能力低、社会适应能力差等问题。

请结合犯罪心理学的相关理论，分析上述材料中犯罪嫌疑人的心理特征，并说明如何运用犯罪心理学的测量方法对犯罪心理进行评估。

五、（犯罪心理的预防与干预）（本大题共1小题，20分）

材料一：某社区近年来青少年犯罪率上升，主要涉及盗窃、抢劫等案件，犯罪嫌疑人均为未成年人，家庭背景复杂，且缺乏有效的社会支持。

材料二：某学校开展犯罪心理预防教育，通过心理辅导、社会实践活动等方式，帮助