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文档简介
闽江学院《大学生心理学》2025-2026学年期末试卷闽江学院《大学生心理学》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.精神分析理论认为,个体心理冲突的主要表现形式是()。
A.认知失调B.顿悟C.防御机制D.社会促进
2.在马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是()。
A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求
3.下列哪种效应是指人们在面对模糊情境时,倾向于选择最熟悉或最容易想到的解决方案?
A.锚定效应B.曝光效应C.首因效应D.防御机制
4.认知心理学中,"元认知"指的是()。
A.认知的速度B.认知的准确性C.对自身认知过程的认知和监控D.认知的深度
5.依恋理论中,婴儿与主要照顾者之间形成的强烈情感纽带被称为()。
A.社会学习B.依恋C.认知失调D.防御机制
6.下列哪种情绪理论认为情绪是认知评价的结果?
A.生理情绪理论B.认知评价理论C.信号理论D.习得性情绪理论
7.人际关系中的"镜像效应"指的是()。
A.人们倾向于模仿他人的行为B.人们倾向于批评他人的行为C.人们倾向于忽视他人的行为D.人们倾向于接受他人的行为
8.情绪调节中的"认知重评"策略是指()。
A.改变情绪产生的生理反应B.改变情绪产生的认知评价C.改变情绪产生的行为表达D.改变情绪产生的环境因素
9.心理学中的"旁观者效应"是指()。
A.旁观者比当事人更能客观看待问题B.旁观者比当事人更能解决问题C.在紧急情况下,旁观者越多,帮助行为越少D.在紧急情况下,旁观者越多,帮助行为越多
10.认知心理学中,"工作记忆"指的是()。
A.长时记忆B.短时记忆C.内隐记忆D.外显记忆
11.社会心理学中,"群体思维"是指()。
A.群体成员的独立思考B.群体成员的从众行为C.群体成员的创造性思维D.群体成员的批判性思维
12.情绪心理学中,"情绪感染"是指()。
A.情绪的生理反应B.情绪的认知评价C.情绪的相互传递D.情绪的长期保持
二、多项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1.下列哪些属于认知偏差?
A.首因效应B.近因效应C.锚定效应D.曝光效应
2.依恋理论中有哪几种依恋类型?
A.安全型依恋B.不安全型依恋C.矛盾型依恋D.回避型依恋
3.情绪调节的策略有哪些?
A.认知重评B.表情抑制C.问题解决D.社会支持
4.社会促进效应的表现形式有哪些?
A.单人表现更好B.他人在场表现更好C.任务简单表现更好D.任务复杂表现更好
5.工作记忆的容量大约是多少个组块?
A.5-9个B.10-15个C.15-20个D.20-25个
6.群体思维的表现有哪些?
A.创造性降低B.批判性降低C.从众行为增加D.群体凝聚力增强
7.情绪感染的影响因素有哪些?
A.情绪强度B.情绪持续时间C.社会距离D.情绪相似性
8.认知心理学的研究方法有哪些?
A.实验法B.观察法C.调查法D.个案研究法
三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.认知失调是指认知不一致时产生的不适感。()
2.安全型依恋的个体在成年后更容易建立稳定的人际关系。()
3.情绪调节中的"表达抑制"策略是指抑制情绪的表达。()
4.社会促进效应只适用于简单的任务。()
5.工作记忆的容量是无限的。()
6.群体思维会降低群体的决策质量。()
7.情绪感染是通过非语言线索实现的。()
8.认知心理学只研究人类的认知过程。()
9.依恋类型在婴儿期就已经固定。()
10.情绪调节会影响情绪的生理反应。()
四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1.简述认知失调理论的基本观点及其应用。
2.简述情绪调节的几种主要策略及其对情绪的影响。
五、论述题(本大题共2小题,每小题25分,共50分)
材料一:小明是一名大学生,在期末考试前一周,他发现自己所在的学习小组中有一个成员经常迟到,而且不认真完成作业,这让他感到很生气。但是,他又担心如果直接批评对方,会破坏小组关系,影响最终的考试成绩。因此,他决定先观察一下,看看对方是否会自己改正。
材料二:小红是一名职场新人,在一次重要的会议上,她的主管突然批评了她的报告,让她感到非常尴尬和难过。会议结束后,她感到很沮丧,但是她的同事小王走过来安慰她,并告诉她不要往心里去,还帮她分析了报告
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