福州外语外贸学院《发展经济学》2025-2026学年期末试卷

福州外语外贸学院《发展经济学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.发展经济学研究的核心问题是（）。

A.经济增长与结构转换B.资源配置与效率优化C.国际贸易与金融D.市场竞争与垄断行为

2.哈罗德-多马模型强调的关键变量是（）。

A.技术进步B.人口增长C.储蓄率D.资本积累

3.佩里-克鲁斯曼模型中，发展中国家面临的主要困境是（）。

A.低储蓄率B.高资本产出比C.低资本边际效率D.低人口增长率

4.阿瑟·刘易斯提出的二元经济模型中，传统部门的主要特征是（）。

A.劳动力充分就业B.资本密集型C.技术先进D.产出弹性低

5.基尼系数的主要功能是衡量（）。

A.经济增长速度B.收入分配公平程度C.产业结构优化D.技术进步水平

6.人力资本理论的核心观点是（）。

A.物质资本投资是增长关键B.教育培训提升生产效率C.自然资源丰富促进增长D.金融体系完善加速发展

7.新结构经济学主张的发展策略是（）。

A.追求出口导向B.延续进口替代C.产业政策引导D.自由贸易为主

8.世界银行的发展报告通常采用的主要指标是（）。

A.人均GDPB.基尼系数C.城镇化率D.互联网普及率

9.亚洲四小龙的成功经验不包括（）。

A.高储蓄率B.强制性人口政策C.外向型经济D.官僚主义干预

10.可持续发展理论的核心理念是（）。

A.经济增长优先B.环境保护至上C.经济、社会、环境协调D.技术创新主导

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.发展经济学的研究方法包括（）。

A.实证研究B.理论建模C.案例分析D.政策评估E.历史比较

2.哈罗德-多马模型的假设条件有（）。

A.技术不变B.劳动力增长稳定C.储蓄率恒定D.资本积累持续E.生产函数线性

3.刘易斯二元经济模型的政策含义包括（）。

A.传统部门存在剩余劳动力B.应该加速工业部门发展C.需要提高工资水平D.促进城市化进程E.加强农业基础

4.人力资本理论的主要贡献是（）。

A.证明教育投资回报率高于物质投资B.解释了发展中国家贫困陷阱C.提出义务教育普及政策D.重视健康资本积累E.强调技术创新

5.新结构经济学的主要观点是（）。

A.发展中国家应该发挥比较优势B.政府需要制定产业政策C.市场机制是资源配置基础D.应该避免过早结构转型E.需要改善营商环境

三、判断题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

1.发展经济学认为所有发展中国家都会经历相同的增长路径。（）

2.基尼系数越接近0，表明收入分配越不公平。（）

3.人力资本投资主要指正规教育支出，不包括在职培训。（）

4.新古典增长模型认为人均资本存量达到最优时，经济增长将停止。（）

5.世界银行的贫困线标准适用于所有国家，无需调整。（）

6.亚洲四小龙的成功主要归功于政府强有力的干预。（）

7.可持续发展理论认为经济发展必然导致环境破坏。（）

8.发展经济学的研究对象仅限于低收入国家。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

某发展中国家A国近年来经济增长迅速，GDP年均增速达到8%。但与此同时，该国基尼系数从0.3上升到0.4，城市贫民窟面积扩大，基础教育普及率仅达60%，医疗设施严重不足。国际货币基金组织建议该国提高利率以遏制通胀，但该国政府认为当前最重要的是解决就业问题。

材料二：

某发展中国家B国长期实行进口替代战略，但近年来经济陷入停滞。该国制造业企业普遍面临技术落后、产品竞争力弱的问题，年轻人大量流向城市寻找工作，导致农村出现空心化现象。政府计划通过补贴政策支持本土企业，但经济学家指出这可能导致资源错配。

请回答：

1.结合材料一，分析A国面临的主要经济问题及其相互关系。（）

2.结合材料二，评价B国经济发展模式的利弊，并提出政策建议。（）

五、论述题（本大题