厦门兴才职业技术学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷

厦门兴才职业技术学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.传播学中的“议程设置功能”理论主要由谁提出？（）

A.马歇尔·麦克卢汉B.沃尔特·李普曼C.丹尼斯·麦奎尔D.哈罗德·拉斯韦尔

2.在传播过程中，信息发出者将信息编码成符号的过程被称为（）

A.解码B.传播C.编码D.反馈

3.以下哪项不是传播学中的“把关人”概念？（）

A.新闻编辑B.社交媒体算法C.政府宣传部门D.电视节目主持人

4.传播学中的“沉默的螺旋”理论主要解释了（）

A.大众传播的效果B.传播过程中的噪音C.公众舆论的形成D.传播媒介的产业化

5.以下哪项不是传播学中的“使用与满足”理论的核心观点？（）

A.受众是主动的传播参与者B.传播媒介具有强大的效果C.受众的需求决定传播行为D.传播效果是多元的

6.在传播学中，将传播分为单向传播、双向传播和多向传播的依据是（）

A.传播渠道B.传播内容C.传播方向D.传播效果

7.以下哪项不是传播学中的“媒介即讯息”理论的核心观点？（）

A.媒介的形式比内容更重要B.媒介决定了信息的传播方式C.媒介具有独立的影响力D.媒介内容是传播的唯一要素

8.在传播过程中，信息接收者对信息的理解和解释的过程被称为（）

A.编码B.解码C.传播D.反馈

9.传播学中的“培养理论”主要研究（）

A.传播媒介对受众态度的影响B.传播媒介对受众行为的影响C.传播媒介对受众认知的影响D.传播媒介对受众情感的影响

10.以下哪项不是传播学中的“把关人”理论的应用领域？（）

A.新闻传播B.教育传播C.政治传播D.商业传播

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播学中的“议程设置功能”理论主要包括哪些方面的内容？（）

A.媒介决定了公众关注的话题B.媒介决定了公众对话题的重视程度C.媒介决定了公众对话题的态度D.媒介决定了公众对话题的行为E.媒介决定了公众对话题的认知

2.传播学中的“沉默的螺旋”理论主要包括哪些方面的内容？（）

A.公众舆论的形成B.传播过程中的噪音C.公众的沉默现象D.传播媒介的影响力E.公众的传播行为

3.传播学中的“使用与满足”理论主要包括哪些方面的内容？（）

A.受众的需求决定传播行为B.传播媒介具有强大的效果C.受众是主动的传播参与者D.传播效果是多元的E.受众的满意度决定传播效果

4.传播学中的“媒介即讯息”理论主要包括哪些方面的内容？（）

A.媒介的形式比内容更重要B.媒介决定了信息的传播方式C.媒介具有独立的影响力D.媒介内容是传播的唯一要素E.媒介改变了人类的认知方式

5.传播学中的“把关人”理论主要包括哪些方面的内容？（）

A.信息传播过程中的筛选机制B.传播媒介的产业化C.新闻编辑的决策D.社交媒体算法E.传播效果的形成

三、（判断题、填空题、简答题）（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.判断题（本小题5分）

传播学中的“议程设置功能”理论认为，媒介决定了公众关注的话题。（）

2.填空题（本小题5分）

传播学中的“沉默的螺旋”理论认为，公众的沉默现象是由于他们担心自己的观点与多数人不同而导致的。（）

3.简答题（本小题5分）

简述传播学中的“使用与满足”理论的核心观点。

4.简答题（本小题5分）

简述传播学中的“媒介即讯息”理论的核心观点。

5.简答题（本小题5分）

简述传播学中的“把关人”理论的核心观点。

四、（材料分析题）（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

近年来，随着移动互联网的普及，社交媒体成为人们获取信息和表达观点的重要渠道。许多人在社交媒体上分享自己的生活和观点，同时也通过社交媒体了解他人的生活和观点。社交媒体的兴起，使得传播更加多元化和互动化，但也带来了一些问题，如信息过载、虚假信息传播等。

材料二：

某电视台在新闻节目中，对某一社会事件进行了报道。报道中，电视台通过采访事件当事人、专家学者和相关政府部门，对事件进行了全面的解读和分析。报道播出后，引起了公众的广泛关注和讨论，许多人通过社交媒体表达了自己的观点，同时也对电视台的报道提出了批评和建议。

1.结合材料一，分析社交媒体对传播产生的影响。（）

2.结合材料二，分析电视台新闻报道在传播过程中的作用。（）

五、（论述题）（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：

近年来，随着互联网的普及，网络谣言成为一种严重的社会问题。许多网络谣言通过社交媒体迅速传播，对公众的认知和态度产生了负面影响。为了应对网络谣言，政府、媒体和公众都采取了一系列措施，如加强网络监管、提高公众的媒介素养等。

材料二：

某高校在校园内开展了一场关于传播学的讲座。讲座中，专家介绍了传播