人教版七年级物理上册力学单元质量检测卷（含答案）

人教版七年级物理上册力学单元质量检测卷（含答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.关于力的概念，下列说法正确的是（）A.物体不接触也可能产生力的作用B.力是维持物体运动的原因C.力只能改变物体的形状D.力的作用效果只与力的大小有关2.一本书放在水平桌面上，书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对（）A.平衡力B.相互作用力C.摩擦力D.重力3.下列现象中，不属于惯性现象的是（）A.站在公交车上的乘客，当车突然刹车时向前倾倒B.篮球运动员投篮时，球离开手后仍能继续飞行C.汽车行驶时，关闭发动机后仍能继续前进一段距离D.拍打衣服时，灰尘会从衣服上脱落4.一根均匀的木棒，用绳子吊起一端后保持平衡，则木棒的重心位置在（）A.木棒的中间B.吊点上方C.吊点下方D.木棒的一端5.下列物体中，质量最接近1kg的是（）A.一个苹果B.一张课桌C.一袋方便面D.一只鸡6.用50N的力将重为100N的物体沿水平方向移动了2m，则该力对物体做的功是（）A.50JB.100JC.200JD.0J7.下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A.摩擦力总是阻碍物体运动B.滚动摩擦比滑动摩擦小C.摩擦力的大小与接触面积有关D.摩擦力只存在于粗糙表面上8.一物体在水平面上做匀速直线运动，则它受到的合力（）A.大于零B.小于零C.等于零D.无法确定9.下列实验中，能够验证“力的作用是相互的”的是（）A.用手捏橡皮泥，橡皮泥变形B.用力推墙，墙也会给人一个力C.斜面越光滑，物体越容易下滑D.弹簧测力计的示数随拉力增大而增大10.一根绳子能承受的最大拉力是200N，用这根绳子提起一个重为250N的物体，下列做法正确的是（）A.直接提起B.用滑轮组提起C.增大绳子与物体的接触面积D.减小物体的运动速度二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）11.力的三要素是指力的大小、________和________。12.重力的方向总是________，重力的作用点叫________。13.滑动摩擦力的大小与________和________有关。14.物体保持原来运动状态的性质叫________。15.功的两个必要因素是________和________。16.一个物体受到水平方向的推力为10N，在水平方向上移动了5m，则推力对物体做的功为________J。17.惯性是物体________的性质。18.物体对支撑面的压力与物体重力的关系是________（填“一定相等”“可能相等”“一定不相等”）。19.在国际单位制中，力的单位是________，质量的单位是________。20.用50N的力将一个物体提高2m，则做的功为________J。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）21.力只能改变物体的运动状态。（）22.物体运动得越快，惯性越大。（）23.力的作用效果只与力的大小有关。（）24.摩擦力总是阻碍物体运动。（）25.重力的方向总是竖直向下的。（）26.力的三要素中，任何一个要素改变，力的作用效果都会改变。（）27.惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。（）28.功的单位是焦耳，符号是J。（）29.物体受到的合力为零时，一定处于静止状态。（）30.滑动摩擦力总是大于静摩擦力。（）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）31.简述力作用的相互性。32.解释什么是惯性，并举例说明惯性在生活中的应用。33.什么是功？做功的两个必要因素是什么？34.为什么在冰雪路面上行驶的汽车容易打滑？五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）35.一工人用200N的力推一个重为500N的箱子，箱子在水平地面上移动了3m，求工人对箱子做的功。如果箱子与地面之间的动摩擦因数为0.2，求摩擦力对箱子做的功。36.一物体从高处自由下落，不计空气阻力，落地时速度为20m/s，求物体下落的时间。（取g=10m/s²）37.一根杠杆，动力臂为2m，阻力臂为0.5m，如果动力为100N，求阻力的大小。38.一人用滑轮组将重为200N的物体提升2m，滑轮组的机械效率为80%，求人做的有用功和总功。【标准答案及解析】一、单选题1.A（力可以不接触产生，如磁力；力是改变运动状态的原因；力可以改变形状；力的效果与大小、方向、作用点都有关）2.B（相互作用力是同时产生、同时消失的，大小相等、方向相反、作用在同一直线上）3.C（惯性是保持运动状态的性质，关闭发动机后汽车仍前进是惯性，但不是惯性现象的典型例子）4.A（均匀木棒的重心在几何中心）5.A（苹果质量约1kg）6.D（水平方向移动不做功）7.B（滚动摩擦小于滑动摩擦；摩擦力与压力和粗糙程度有关；摩擦力存在于接触面）8.C（匀速直线运动合力为零）9.B（力的作用是相互的典型例子）10.B（滑轮组可以省力）二、填空题11.方向；作用点12.竖直向下；重心13.压力；接触面的粗糙程度14.惯性15.力；物体在力的方向上移动的距离16.5017.保持运动状态18.可能相等（如物体放在斜面上）19.牛顿；千克20.100三、判断题21.×（力还可以改变物体形状）22.×（惯性大小与质量有关）23.×（还与方向、作用点有关）24.×（摩擦力可以促进运动，如传送带）25.√26.√27.√28.√29.×（可能做匀速直线运动）30.×（静摩擦力可以大于滑动摩擦力）四、简答题31.力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，另一个物体也对该物体施加力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。32.惯性是物体保持原来运动状态的性质。例如，公交车刹车时，乘客由于惯性会向前倾倒。33.功是力对物体作用的空间效果，做功的两个必要因素是：①力；②物体在力的方向上移动的距离。34.冰雪路面上摩擦力很小，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力不足以维持正常行驶，导致打滑。五、应用题35.工人对箱子做的功：W=Fs=200N×3m=600J；摩擦力f=μN=0.2×500N=100N；摩擦力做的功：W_f=f×s=100N×3m=300J