2025-2026学年湖南省怀化市会同县人教版三年级上学期质量监测数学试卷【附答案】

/2025-2026学年湖南省怀化市会同县人教版三年级上册质量监测数学试卷一、选择题

1.一根绳子长65米，第一次剪去12米，第二次剪去25米，这段绳子短了（

）米。A.28 B.37 C.40

2.关于直线、线段、射线，下列说法正确的是（

）。A.有一条射线长900千米 B.过两点可以画无数条直线

C.线段不可以向两边无限延伸

3.直线有（

）个端点。A.0 B.1 C.无数

4.下面的分数不能表示图形中的阴影部分的是（

）。A.24 B.37

C.28

5.下面算式去掉小括号后，运算顺序不改变的是（

）。A.(16+24)÷8

6.如图的竖式计算中，2乘6等于12，这个12表示12个（

）。

A.一 B.十 C.百 D.千

7.下面图形中有（

）条线段。

A.6 B.4 C.3

8.已知100－5×8＜×9－20，那么里最小能填（

）。A.6 B.7 C.8 D.9

9.学校的操场跑道一圈是400米，小丽跑了2圈后再跑（

）就是1千米。A.400米 B.100米 C.50米 D.200米

10.一只老虎重约250千克，4只约重（

）吨。A.1 B.4 C.1000二、填空题

11.测量教室的黑板长度，通常用（

）作单位；测量一枚1元硬币的厚度，通常用（

）作单位。

12.计算48－24÷6时，应先算(

)法，再算(

)法；计算（48－24）÷6时，应先算(

)法，再算(

)法。

13.时针从12走到4是（

）时，分针从10到12是（

）分。

14.(

)克＝6千克

9千米－(

)米＝5千米

40毫米＝(

)厘米

1吨－(

)千克＝300千克

15.在括号里填上序号。

从位置（

）处看到的图形是，从位置（

）处看到的图形是从位置（

）处看到的图形是。三、判断题

16.从武汉到长沙的铁路用千米作单位比较合理。(

)

17.算式（2＋3）×4与算式2×4＋3的结果相等。(

)

18.825－366－418和825－（366＋418）数字相同，运算顺序不同，但结果相同。(

)

19.从每个方向看到的图形都相同的立体图形只有正方体。(

)

20.邮政编码有6位数，身份证号码有12位数。________．四、计算题

21.看图列式计算。

22.直接写得数。

71－37＝

72＋28＝

25＋4×3＝

85－7×6＝

35÷5－3＝

34＋5×3＝

5×8－35＝

14＋9×2＝

23.列竖式计算。

426×3＝

280×5＝

509×7＝

567×4＝

24.脱式计算。

54÷（375－366）

（174＋128）×3

48－24÷8五、连线题

25.动物们的体重分别是多少？连一连。

26.如图所示，下边四幅图分别是从汽车的上面、后面、正面、左面的哪个位置拍到的？

六、作图题

27.看分数涂一涂。

七、解答题

28.饼干厂一台设备每天生产16千克，5台同样的设备每天生产多少千克饼干？

29.水果店运进400千克苹果，上午卖出264千克，下午又进货158千克，问现在有多少千克苹果？

30.一本书有240页，小明每天看8页，一个星期后还剩多少页没看？下次该从第几页看起？

31.暑假爸爸妈妈带聪聪和明明去福州旅游，汽车在高速公路上匀速行驶的过程中，聪聪记下了经过下面两块指示牌的时间。照这样的速度，下午6时可以到达福州吗？

参考答案与试题解析2025-2026学年湖南省怀化市会同县人教版三年级上册质量监测数学试卷一、选择题1.【答案】B【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】C【解析】直线和射线是没有长度的，因为直线向两边无限延伸，射线向一边无限延伸；过一点可以画无数条直线，过两点有且只有一条直线是线段。【解答】A．射线没有长度，原说法错误，不符合题意；

B．过两点有且只能画出一条直线，原说法错误，不符合题意；

C．线段不可以向两边无限延伸，线段的长度是确定的，说法正确。

故答案为：C3.【答案】A【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】B【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】C【解析】先分别分析每个选项去掉小括号前后的运算顺序，再比较是否改变，从而确定正确选项。【解答】根据运算顺序，有括号时先算括号里面的，再算括号外面的。

A．原算式为(16+24)÷8，有括号，应先算括号内的加法，再算除法；去掉小括号后变为16+24÷8，此时应先算除法，再算加法，运算顺序改变；

B．原算式为(15−7)×6.【答案】C【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】C【解析】线段有两个端点，直线上任意两点间的一段都可以看作一条线段。据此解答。【解答】、、、不是线段；

、是线段、是线段；

则图形中有3条线段。

故答案为：C8.【答案】D【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】D【解析】根据题意，用一圈的米数乘2圈就是小丽已经跑了多少米，再根据1千米＝1000米，用1000米减去小丽已经的米数就是再跑多少米。【解答】400×2=800（米）

1千米＝1000米

1000−800=200（米）

所以，小丽跑了210.【答案】A【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题11.【答案】米/m,毫米【解析】测量较长物体时，常用米或分米，测量短的物体时，常用厘米或毫米作单位，小学生张开双臂的距离大约1米，1分米大约手掌的宽度，1厘米大约指甲盖的宽度，1毫米大约1张银行卡的厚度。【解答】由分析可知：测量教室的黑板长度，通常用米作单位；测量一枚1元硬币的厚度，通常用毫米作单位。12.【答案】除减减除

【分析】计算含有两级运算的算式时，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，据此解答。

【详解】计算48-24÷6时，应先算除法，再算减法；计算（48-24）÷6时，应先算括号里的减法，再算括号外的除法。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】4,10【解析】钟面上有12个大格，时针每走1个大格是1小时。时针从12走到4，共经过4个大格。分针每走1个大格是5分钟。分针从10走到12，经过2个大格，就是2个5分钟。【解答】5×2=10（分），所以时针从12走到4是4时，分针从10到14.【答案】6000

4000

4

700

【解析】第1题：根据1千克=1000克换算单位；

第2题：用被减数-差=减数计算，再根据1千米=1000米换算单位；

第3题：根据1厘=10毫米换算单位；

第4题：根据1吨=1000千克统一单位，再按照被减数-差=减数计算。【解答】6000克=6千克

9千米-5千米=4千米=4000米，则9千米-4000米=5千米

40毫米=4厘米

1吨=1000千克；1000千克-300千克=700千克，则1吨-700千克=300千克15.【答案】②,①,③【解析】是从左面或右面看到的，所以是从②处看到的；是从上面看到的，所以是从①处看到的；是从正面看到的，所以是从③处看到的。【解答】根据分析，从位置②处看到的图形是；从位置①处看到的图形是；从位置③处看到的图形是。三、判断题16.【答案】​

【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识可知，计量比较长的距离，通常用千米作单位。一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米，武汉到长沙的距离是比较长的，所以一般用的是比较大的长度单位千米比较合理。

【详解】由分析可知：从武汉到长沙的铁路长用千米作单位比较合理，所以原题说法正确。故答案为：​【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答17.【答案】×【解析】根据运算顺序，先计算括号内的加法，再计算乘法；第二个算式先计算乘法，再计算加法。分别计算两个算式的结果，比较是否相等。【解答】(2+3)×4

=5×4

=18.【答案】​

【分析】825-366-418从左往右依次计算；825-（366+418）先算括号里面的加法，再算小括号外的减法。通过计算两个算式的结果，比较是否相同。据此判断。

【详解】825-366-418：

=459−418

=41

825-（366+418）：

=825−784

【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答19.【答案】×

【分析】根据题意，判断“从每个方向看到的图形都相同的立体图形只有正方体”这一说法是否正确，根据学过的立体图形知识，正方体从六个方向（前、后、左、右、上、下）看到的图形都是相同的正方形；球体从任何方向看到的图形都是相同的圆形，也满足条件；因此原题说法错误，据此判断。

【详解】根据分析可得：

因为球体从每个方向看到的图形都是相同的圆形，所以并非只有正方体满足“从每个方向看到的图形都相同”的条件，因此原题说法错误。故答案为：×【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答20.【答案】×【解析】我国采用四级六位编码制，邮政编码有6位数；而身份证号码有18位数。【解答】解：邮政编码有6位数，身份证号码有18位数，所以原题干叙述错误。

故答案为：×．四、计算题21.【答案】79-26-18=35（幅）

【分析】用总幅数减去已知左边和中间两部分的幅数，可算出右边剩下一部分的数量。

【详解】一共有79幅，左边有26幅，中间有18幅。

$79$【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】34;100;37;434;49;5;32【解析】略

【解答】此题暂无解答23.【答案】```markdown

【答案】1278；1400；3563；2268

【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。

多位数末尾有0时，把0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。

【详解】426×3=1278

280×5=1400

\frac{4\2\6}{1\2\7\8}\quad\frac{2\8\0}{1\4\0\0}$509×7=3563

567×4=22685 0 93 5 6 3 5 6 7【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】6；906；45

【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；

（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；

（3）先算除法，再算减法。

【详解】54÷(375−366)

=54÷9

=6

(174【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答五、连线题25.【答案】连线见详解【解析】第一只小鸟的体重较轻在6个体重数中20克比较符合实际；第二只山羊的体重应以千克为单位，一只鸡的体重大概在1千克左右，对于山羊350千克太重了，应该选50千克；第三头大象通常以吨为单位，30吨太重了，6吨较符合实际；第四只小猫应该是几千克左右，6个数中，2000克=2千克对小猫的重量较合适；第五头斑马的体重以千克为单位，350千克符合实际；第六头鲸鱼是巨大的海洋生物，体重非常重，30吨符合鲸鱼的体重特点。【解答】26.【答案】见详解【解析】从上面看，看到的是车的顶部，所以看到的是左起的第3个图。从左面看，看到的是车身的侧面，所以看到的是左起的第2个图。从前面看，能清楚地看到车的驾驶位置与副驾驶位置，所以左起第1个图，是从前面看到的。从后面看到的是车的尾部，即左起的第4个图是从后面看到的。【解答】六、作图题27.【答案】见详解【解析】

12表示将一个整体平均分成2份，取其中的1份，第1个图被平均分成2行5列，据此给其中的一行涂色即可。

表示将一个整体平均分成5份，取其中的2份，第2个图中大长方形被平均分成2行5列，据此给其中的2列（共4个小长方形）涂色即可。【详解】

1225【解答】此题暂无解答七、解答题28.【答案】80千克

【分析】本题是一道乘法应用题，即求几个相同加数的和的简便运算，已知饼干厂一台设备每天生产16千克，问5台同样的设备每天生产多少千克饼干，5台同样的设备说明每台每天生产的产量相同，即求5个16是多少，列式为16×5，据此解答。

【详解】16×5【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答29.【答案】294千克【解析】让运进的400千克减去上午卖出去的264千克，再加上下午进货的158千克，就是现在有的苹果千克数量，据此解答。【解答】400−264+1