2025重庆三峡学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025重庆三峡学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.自我实现模式D.社会许可模式【答案】：C2.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.开发研究B.应用研究C.推广研究D.基础研究【答案】：D3.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.观察与分析阶段B.重新概括阶段C.具体经验阶段D.积极的验证阶段【答案】：A4.大学教师的能力包括（）。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.学术能力与管理能力D.智力因素与非智力因素【答案】：B5.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.物质资料的生产B.社会综合实力的发展C.经济增长的质量与效果D.社会科技的发展【答案】：C6.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.敏感性B.狭隘性C.强烈性D.波动性【答案】：D7.高等学校主要教学环节是（）A.备课、上课、考核与评价B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习【答案】：B8.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.自由型B.中央集权型C.集权与分权结合型D.地方分权型【答案】：B9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.通过恋爱改变自己的生活B.摆正爱情与学习的关系C.树立爱情责任感D.追求志同道合的爱情【答案】：A10.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.讲授法C.练习法D.调查法【答案】：B11.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理论课B.党团活动C.校园文化活动D.形势政策教育【答案】：A12.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.一年B.四年C.二年D.三年【答案】：C13.根据全面发展的要求，高等教育目标由（）四个基本要素构成。A.知识、能力、品德、体型B.思维、能力、品德、体质C.知识、审美、品德、体质D.知识、能力、品德、体质【答案】：D14.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.目标策略B.再认策略C.意义策略D.组织策略【答案】：C15.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）。A.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：C16.下列哪种成分不是品德的心理结构（）。A.道德行为B.道德观念C.道德情感D.道德认知【答案】：B17.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.管理育人B.观念育人C.规章育人D.方法育人【答案】：A18.《中华人民共和国教师法》规定：（）。A.国家实行教师末位淘汰制度B.国家实行教师资格制度C.国家实行特岗教师制度D.学校实行教师招考制度【答案】：B19.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.75％B.25％C.50％D.100％【答案】：C20.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是（）A.教学与科研很难两全其美B.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育D.一个好教师应既是研究者又是教育者【答案】：A21.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和（）。A.发散思维B.创造性思维C.常规思维D.抽象思维【答案】：A22.大学生张某写了保证书，决心遵守学生管理纪律，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其（）。A.道德情感水平B.道德意志水平C.道德认识水平D.道德行为水平【答案】：B23.不属于大学生权益特征范畴的是（）A.规则性B.法定性C.私有性D.专属性【答案】：C24.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。A.对社会的责任B.对自己的责任C.对知识的责任D.对学生的责任【答案】：C25.大学生智力活动的特点是（）。A.能力的单一性B.思维的灵活性和依赖性C.思维的发散性D.目的的指向性【答案】：D26.心理学史上的第二次思潮是（）。A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知主义【答案】：A27.心理学史上的第三次思潮是（）。A.认知主义B.人本主义C.行为主义D.精神分析【答案】：B28.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.时间管理策略【答案】：A29.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.选择提升文化B.筛选保存文化C.创造更新文化D.传播交流文化【答案】：D30.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（）的主要特征是（）。A.复合课程教学B.实践教学C.以学群为组织进行综合知识教学D.跨学科选课【答案】：D31.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.独立性B.自制性C.果断性D.坚持性【答案】：A32.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.期望理论B.认知理论C.动机理论D.归因理论【答案】：D33.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.关键特征B.局部特征C.无关特征D.整体特征【答案】：C34.（）是教师职业行为的基本准则A.廉洁B.守法C.奉公D.爱国【答案】：B35.发现学习的倡导者是（）。A.华生B.皮亚杰C.布鲁纳D.奥苏贝尔【答案】：C二、多选题36.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。A.程序性教学B.情景性教学C.随机通达教学D.支架式教学【答案】：BCD37.心理健康状态具有的特点有（）。A.相对性B.连续性C.动态性D.可逆性【答案】：ABCD38.团体心理辅导的独特性体现在（）A.效果易巩固B.效率高、省时省力C.感染性强、影响广泛D.特别适合于人际关系适应不良的人【答案】：ABCD39.学校心理健康教育的任务是（）A.维护学生心理健康B.促进学生实现与环境的积极适应C.培养学生良好心理素质D.成为"四有"新人【答案】：ABCD40.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.不利于课堂的管理B.不能使学生直接体验所学知识C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.是一种单向性的思想交流方式【答案】：BCD41.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.正确理解艰苦奋斗的内涵B.永远保持艰苦奋斗的作风C.过苦日子D.树立不怕困难的信念【答案】：AD42.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.只讲道德品质即可不犯法B.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】：AB43.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求【答案】：ABD44.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.动机水平越高，学习效果越好B.任务较难时，最佳动机激起水平较低C.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等D.任务较容易时，最佳动机激活水平较高【答案】：BCD45.职业倦怠的特征包括（）。A.个人成就感降低B.去人性化C.意志薄弱D.情感耗竭【答案】：ABD46.健康的含义包括（）A.人体各器官发育良好B.没有疾病或病症C.社会适应良好D.无心理疾病【答案】：ABCD47.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.转变C.内化D.认同【答案】：ACD48.心理过程包括（）A.意志过程B.认知过程C.个性心理特征D.个性倾向性【答案】：AB49.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）。A.相对独立性B.道德现象的共含性C.历史性D.阶级性【答案】：ABCD50.高校教师的教育自由权包括（）。A.教授会管理权B.课程编制权C.教育评价权D.教科书选用权【答案】：BCD51.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.便捷性B.导向性C.客观性D.科学性【答案】：BCD52.选题时应注意的问题有（）。A.课题的可行性B.课题要有价值C.范围的大小要适度D.问题难易要适度E.主攻目标要明确【答案】：ABCDE53.大型学生集体活动