2025青岛幼儿师范高等专科学校教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025青岛幼儿师范高等专科学校教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.自我实现模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】：A2.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：B3.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.韩愈C.朱熹D.王守仁【答案】：D4.高等学校的核心职能是（）。A.社会服务B.教学研究C.文化传承D.科学研究【答案】：D5.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.言行一致，身体力行D.以上都是【答案】：B6.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸【答案】：C7.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学校办学特色B.学科建设C.学位点建设D.科学研究【答案】：B8.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往地点、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往地点、交往渠道、交往方式【答案】：A9.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于教师因材施教D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】：C10.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.项目教学法B.案例教学法C.问题教学法D.发现教学法【答案】：D11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.爱校教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】：B12.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.学习证明C.毕业证书D.结业证书【答案】：D13.我国的高等教育目的属于（）。A.指令性高等教育目的B.人文主义教育目的C.指导性高等教育目的D.必要性高等教育目的【答案】：A14.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.受教育权B.人身权C.名誉权D.性的不可侵犯权【答案】：A15.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（）。A.示范性B.先导性C.长期性D.复杂性【答案】：A16.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.心智技能B.特殊技能C.元认知D.程序知识【答案】：A17.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.培养四有新人B.培育德智体全面发展的学生C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】：D18.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）A.高校培养目标具有稳定性与动态性B.高校培养目标具有抽象性与统一性C.高校培养目标具有具体性与多样性D.高校培养目标具有主观性与客观性【答案】：B19.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）A.学校负责B.以上各方均不负C.林某自己负责D.林某的父母或其他监护人负责【答案】：A20.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）。A.稳定性与波动性并存B.强烈性与敏感性并存C.外显性与内隐性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】：C21.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感，这是（）。A.道德认识B.道德判断C.道德情感D.道德行为【答案】：C22.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。A.课程目标B.根本任务C.改革目标D.管理目标【答案】：B23.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。A.外在动机B.辅助动机C.主导动机D.内在动机【答案】：A24.多元智能理论的提出者是（）。A.柯尔伯格B.加德纳C.比纳D.推孟【答案】：B25.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.坚持性B.果断性C.自制性D.独立性【答案】：D26.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.中等教育B.学前教育C.初等教育D.研究生教育【答案】：A27.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.算法B.逆推法C.手段目的分析法D.爬山法【答案】：A28.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是（）。A.准备性测验B.总结性测验C.形成性测验D.标准化学绩测验【答案】：D29.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.学习者B.管理者C.教育者D.教师【答案】：A30."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）A.管理功能B.心理功能C.协调功能D.社会功能【答案】：D31.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和B.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书C.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称D.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等【答案】：C32.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.行为主义B.建构主义C.信息加工D.人本主义【答案】：C33.高校组织的目标特征是（）A.复杂性B.模糊性C.二元性D.学术性【答案】：B34.机能主义强调的是（）。A.意识的结构B.意识的功能C.思维D.行为【答案】：B35.对为人师表的认识错误的是（）。A.为人师表是师德教育的任务B.是教师职业道德的一项最起码的要求C.是从师立业的根本前提D.是社会发展对教师职业的特殊要求【答案】：A二、多选题36.在高等学校中，派出培训模式的形式主要包括（）。A.学校之间的相互交流B.学位进修C.出国访问D.学历进修【答案】：ABCD37.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.开放性B.责任心C.神经质D.精神质【答案】：ABC38.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.常宣传C.勤警示D.细管理E.多落实【答案】：ABDE39.职业具有的功能是（）。A.实现个人价值B.获取生活来源C.完成当事人社会化过程D.提高生活品质【答案】：ABCD40.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.家长参与管理C.加强舍管教师的安全教育培训D.殴打教师E.检查维修宿舍设施F.加强就寝安全意识教育G.侮辱教师H.由专业保安看管【答案】：CEF41.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重团结协作，在同行中和谐发展B.为追求效益，只注重提高产量C.遵守合同，信守承诺D.注重产品质量和服务品质【答案】：ACD42.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.提出具体而合理的要求B.坚持正面疏导C.从学生实际认知水平出发D.进行榜样教育【答案】：ABCD43.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.课程性质职业化B.课程内容综合化C.课程实施多样化D.隐性课程愈益重要E.课程方向人文化【答案】：ABCDE44.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.情感因素B.期望值C.目标效价D.认知因素【答案】：BC45.心理学的研究对象包括（）。A.社会心理B.个体心理C.意识与无意识D.个体心理与行为【答案】：ABCD46.人的心理是（）A.由心脏产生的B.脑的功能C.客观现实的反映D.主观映象【答案】：BCD47.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.家庭经济地位B.能力C.年龄D.性别【答案】：BCD48.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.动之以情B.晓之以理C.持之以恒D.导之以行【答案】：ABCD49.符合坚持真理要求的是（）。A.敢于挑战权威B.多数人认为正确的就是真理C.坚持实事求是的原则D.尊敬师傅就是坚持真理【答案】：AC50.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.普遍性、职业性B.行业性、多样性C.自律性、他律性D.继承性、相对稳定性【答案】：ABCD51.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.树立坚定的责任B.自觉接受监督的观念C.确立正确的利益观D.确立正确的世界观【答案】：ABC52.大学生心理健康教育的目标是（）。A.激发学生个性得到全面健康的发展B.充分发挥学生的潜能C.有更多的积极情绪体验D.建立良好的人际关系【答案】：AB53.法律与道德的区别体现在（）。A.阶级属性不同B.