第15课《青山绿水》教学课件-2025-2026学年岭南版（新教材） 小学美术二年级下册

《青山绿水》教学课件岭南版·小学美术二年级·下册猜猜我是谁？👩‍🏫老师说小朋友们，上课啦！今天老师带来了一个有趣的谜语，想考考大家，看看谁是我们班的猜谜小能手！🧩趣味谜语“远看青幽幽，近看绿油油。

不见它走路，总是在点头。”（打一自然景物）💡互动时刻小朋友们，开动小脑筋想一想，这是什么呢？可以和身边的小伙伴讨论一下哦！🎊答案揭晓：小草和树木！它们是构成“青山”的重要成员哦！走进美丽的大自然老师说：“小朋友们真棒！那由千千万万棵小树组成的青山，和清澈见底的绿水在一起，会是怎样的美景呢？让我们一起通过一段视频和一些图片，去感受一下大自然的神奇与美丽吧！”青山森林·层林尽染静谧湖面·清晰倒影峡谷溪流·清澈见底互动时刻：看完这些美景，你心里有什么感觉？能不能试着用一个词语来形容它？（比如：美丽、舒服、清新、漂亮...）我心中的青山绿水👀看一看·说一说看到这些景色心情真舒畅！谁能说说在美景里都发现了什么？（引导观察：连绵的青山、清澈的湖水、挺拔的大树、摇摆的小草、还有湖面的小船...）🖐️小小画家·上台来邀请一位勇敢的小朋友上台，用手指在黑板上画出你心中的“青山绿水”。其他小朋友要睁大小眼睛，仔细观察小画家的创作过程哦！💬欣赏作品·来点评小画家的作品真棒！谁来说说：画中的山是什么形状？水是怎么表现的？你觉得哪里画得最好？或者有什么有趣的小建议可以分享？🎨课堂小结·一起画原来简单的线条和形状就能组成这么美的风景！今天，我们正式开启《青山绿水》的学习之旅，拿起手中的画笔，把这份大自然的美丽永远留在画纸上吧！什么是中国画？🎓老师说今天画的“青山绿水”叫山水画。中国画是中国特有的绘画形式，讲究意境与情感，非常了不起！✨核心概念简称“国画”，用毛笔、墨、颜料在宣纸/绢上作画。不求形似但求神似，重在表达画家的情感与想法。毛笔(WritingBrush)狼毫硬画线条，羊毫软涂大色，是国画的核心工具。墨汁(ChineseInk)加水可调出焦浓重淡清五色，变化丰富，韵味十足。宣纸(RicePaper)吸水性强，墨色能自然晕染散开，是国画的专用载体。颜料(ColorPigment)矿物与植物颜料混合，色彩既鲜艳亮丽，又雅致和谐。青山的“层次感”“我们一起来仔细看看，画里的山和我们平时看到的山有什么不一样？”近山·清晰颜色深(翠绿)，轮廓清晰，能看到树木岩石，感觉很近。远山·朦胧颜色浅(淡蓝)，轮廓模糊，朦朦胧胧的，感觉很远。空气就像一层薄纱，离我们越远的物体，看起来越模糊、颜色越浅。这就是“远近层次感”的秘密。绘画技巧：用深浅不同的绿色表现山的远近，让画面更有深度！绿水的“表情”姿态一：平静的水💡特点：像一面大镜子，非常安静，水面如镜面般平滑。🖌️画法：用平滑曲线勾勒，涂碧绿色。可用高光笔点上小白点表现波光。姿态二：流动的水💡特点：水面有层层波纹，仿佛在奔跑、在唱歌，充满动感。🖌️画法：用弯曲、短促的线条，一排排整齐排列，表现水波荡漾的感觉。姿态三：美丽的倒影💡特点：山和树倒映在水中，形成完美的对称美景，虚实相映。🖌️画法：画出景物对称的形状，倒影的颜色要画得比实物更浅、更模糊。小小规划师：安排山和水💡老师的小提示画一幅画就像盖房子，需要先规划好“地基”。画山水画也是一样，我们第一步要做的，就是把山和水的位置安排妥当。🎨两大构图秘诀S形构图：像小河弯弯曲曲流出山，画面自然优美，富有动感。三分法：想象画面是“田”字格，主山放交叉点，山水平衡不拥挤。🖌️铅笔起稿三步走1画山轮廓

近大远小2画水波纹

平滑曲线3整体检查

位置和谐✨构图示意图：S形之美山水相依·曲径通幽一条蜿蜒的“S”形水路，串联起远近的青山，

让画面充满了自然的流动感。🎯记住：先定位置，再画细节给青山绿水穿上漂亮的衣服👩‍🏫老师说：“构图完成后，我们就要给我们的山水上色啦！这一步的关键就是——色彩晕染。”🗻第一步：给青山“穿衣服”远处的山涂浅绿色，近处的山涂翠绿色。还可以用棕色画些岩石增加细节哦。🌊第二步：给绿水“画波纹”用碧绿色涂满水面。凸起的波纹用浅绿，凹陷处用深绿，别忘了点上白色光斑！💡晕染小贴士&倒影用彩铅轻涂让颜色过渡自然。水面倒影的颜色要比山体浅一点哦。🎨晕染魔法让画面充满呼吸感让画面“活”起来！👩‍🏫老师说：“光秃秃的山水还不够完美，我们来给它添上一些有趣的细节，让画面变得更生动吧！”✨示范步骤三：添加细节🌳点缀山林画形态不同的小树，还有几丛随风摇曳的小草。🐟灵动水底画几条可爱的小鱼，配上一串圆圆的吐泡泡。🚣静美水面画一只小小的木船，或者一座弯弯的石板小桥。☁️广阔天空画几朵软绵绵的白云，或者几只自由飞翔的小鸟。💡小贴士：细节要做“点缀”，不要画太多太乱，围绕“青山绿水”主题哦！🎨细节点缀·生动画面在空白的山水间

加入这些充满生机的小元素，画面瞬间“活”过来啦！小小鉴赏家：大师的画👩‍🏫老师说：“欣赏是学习的好方法。我们来看看古代的大师是怎么画青山绿水的，一起在画中寻找秘密吧！”北宋·范宽《溪山行旅图》画里的“远”与“近”观察一下，画家是怎么表现山峰的高低远近的？在这幅大山的画里，你能找到流动的溪水藏在哪里吗？北宋·郭熙《早春图》寻找“春天”的感觉这幅画和左边的有什么不同？树枝和石头的纹理有什么特点？画家是如何画出早春时节万物复苏的生机的？小小鉴赏家：同学的画老师说：“看完了大师的画，我们再来看看我们的同龄人是怎么用画笔描绘心中的青山绿水的。”作品一：创意观察🤔大家来找“趣”这幅画里的青山绿水和你想象的有什么不一样？小画家都用了哪些特别的颜色？又藏着哪些有趣的小细节呢？作品二：审美表达❤️小小评论家你最喜欢这两幅中的哪一幅？为什么喜欢它呢？快和大家分享一下，你觉得这幅画“最绝”的地方在哪里？我的创作我做主！🎨创作任务·青山绿水🎯核心主题：画一幅属于你自己的《青山绿水》美景图，将课堂上的灵感尽情挥洒在画纸上吧！构图合理山水位置和谐，画面饱满不空洞色彩美丽用深浅绿色表现层次，水要清澈细节生动添加花草、飞鸟等，让画面更有趣大胆想象不管白天傍晚，画出心中最美的景💖老师寄语“小朋友们，拿起你的画笔，发挥你的想象力，画出你心中最美的那片青山绿水吧！老师相信你们每个人都是最棒的小画家！”✨期待看到你的大作！✨创作小助手第一步·构思想一想，你要画什么样的山水？山在哪里？水在哪里？先在脑海中勾勒出画面。第二步·构图拿起铅笔，轻轻地在纸上画出山和水的大致轮廓。注意不要画太重，方便后续修改。第三步·上色选择喜欢的颜色，从浅到深地涂抹。记得在水面留白，并画出景物的倒影，让画面更有层次。第四步·添趣最后，在画面中添上小树、游动的小鱼或江上的小船等细节，让整幅画看起来更加生动有趣！小贴士，画得棒！握笔姿势要正确身体坐正，背部挺直，眼睛离书本保持一尺的距离，手指握笔姿势要规范。颜色搭配要和谐多尝试使用清新的绿色系和自然色系搭配，让整个画面看起来舒适、干净且富有生机。保持画面干净涂色时要细心一点，尽量不要把颜色涂到轮廓线的外面，保持画面的整洁度。大胆尝试创意画错了没关系！试着把它变成新的东西，或者用巧妙的方法遮盖。画画就是要大胆发挥想象力！小小画家，开始创作！💬老师说“现在，是属于你们的创作时间！请大家拿出画纸和画笔，发挥天马行空的想象力，开始记录你心中的美景吧！”👩🏫教师活动老师会在教室里巡视指导。对遇到困难、不知如何下笔的学生进行耐心的个别辅导；对想法独特、有创意的学生给予及时的表扬与鼓励。我们的画展老师寄语“哇！小朋友们都完成了自己的大作！现在，让我们举办一个属于我们班的小小画展吧！谁愿意第一个来展示你的作品？”作品展示环节邀请2-3名学生自愿上台，展示自己笔下的青山绿水大作，分享创作的快乐。💡分享引导小锦囊你画的是什么地方？最喜欢画里的哪个部分？是怎么表现水的灵动的呢？大家一起评一评👩‍🏫老师的肯定“构图很大气！”“颜色涂得真漂亮，很有层次感！”“这个小细节加得非常有趣！”👦同学的心声“我觉得他的水画得特别像真的在流动。”“我喜欢他画的那只小船，很可爱！”自然的守护者守护家园，从你我做起✦课堂小结今天我们不仅学会了绘制青山绿水，更通过画笔感受到了大自然的神奇与美丽。每一幅画作，都