2026年安徽省黄山市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年安徽省黄山市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，公转导致四季变化和昼夜长短变化。位于我国第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原

B.黄土高原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一阶梯，四川盆地位于第二阶梯，黄土高原和长江中下游平原属于第三阶梯。下列属于先天性行为的是（

）

A.黄蜂筑巢

B.小狗算术

C.猴子骑车

D.鹦鹉学舌

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定的行为；后天学习行为则是通过经验获得的。下列哪种生物属于分解者（

）

A.虎

B.蘑菇

C.蝉

D.鹿

答案：B

解析：细菌和真菌在生态系统中是分解者，分解有机物，促进物质循环。为防止食物腐败，常用冷藏法保存，原理是（

）

A.杀死微生物

B.抑制微生物生长

C.破坏食物营养

D.消除微生物

答案：B

解析：冷藏能抑制微生物的生长和繁殖，延缓食物腐败。下列哪种气候类型是典型的季风气候（

）

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.热带沙漠气候

D.亚热带季风气候

答案：D

解析：季风气候的典型代表是亚热带季风气候，如我国南方大部分地区。我国主要的陆地基本地形是（

）

A.山地和平原

B.高原和盆地

C.山地和丘陵

D.高原和平原

答案：A

解析：我国地形以山地和平原为主，其次是高原和盆地。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.帮助植物传粉

D.合成有机物

答案：D

解析：动物不能合成有机物，只能通过摄食等方式参与物质循环。下列动物属于完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀

B.蝴蝶

C.蜻蜓

D.螳螂

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝴蝶；不完全变态发育则没有蛹期。基因的显性与隐性关系中，隐性基因控制的性状（

）

A.一定表现出来

B.不表现出来

C.在所有情况下都表现

D.只在特定情况下表现

答案：D

解析：隐性基因控制的性状通常在纯合子情况下才表现出来。人体的结构层次由小到大排列为（

）

A.细胞→组织→系统→器官→个体

B.细胞→组织→器官→系统→个体

C.细胞→系统→器官→组织→个体

D.细胞→器官→组织→系统→个体

答案：B

解析：生物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。2020年世界环境日主题为“关爱自然，刻不容缓”，强调的是（

）

A.保护臭氧层

B.改善空气质量

C.节约用水

D.生物多样性保护

答案：D

解析：世界环境日倡导保护自然环境，包括生物多样性的保护。为了从根本上保护生物多样性，最有效的措施是（

）

A.建立自然保护区

B.限制捕猎

C.迁地保护

D.人工繁殖

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施，有助于维持生态系统的稳定。下列属于人类遗传病的是（

）

A.糖尿病

B.色盲

C.坏血病

D.肺结核

答案：B

解析：色盲是由基因突变引起的遗传病；其他疾病多为传染病或代谢疾病。传染病的预防措施中，切断传播途径的是（

）

A.消灭病原体

B.保护易感人群

C.控制传染源

D.消毒与隔离

答案：D

解析：消毒与隔离属于切断传播途径的措施。下列属于无性生殖的是（

）

A.桃树开花结果

B.蝌蚪发育成青蛙

C.马铃薯用块茎繁殖

D.鸡蛋孵化出小鸡

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如植物的扦插、嫁接和块茎繁殖。基因在亲子代间传递的途径是（

）

A.性器官

B.精子与卵细胞

C.体细胞

D.精子或卵细胞

答案：D

解析：基因在亲子代间通过生殖细胞（精子或卵细胞）传递。下列说法中，错误的是（

）

A.所有生物都能呼吸

B.所有生物都能繁殖

C.所有生物都能运动

D.所有生物都由细胞构成

答案：C

解析：运动并非所有生物都具备，如植物不能自主运动，属于静止生物。下列选项中，不属于传染病的是（

）

A.流感

B.血吸虫病

C.艾滋病

D.贫血

答案：D

解析：贫血属于营养性疾病，不是由病原体引起的传染病。健康的生活方式包括（

）

A.吸烟、饮酒

B.拒绝毒品、适度运动

C.长时间熬夜

D.摄入高热量食物

答案：B

解析：健康的生活方式应包括拒绝毒品、适度运动、合理饮食等。下列植物中，用孢子繁殖的是（

）

A.水稻

B.肾蕨

C.苹果树

D.向日葵

答案：B

解析：蕨类植物通过孢子繁殖；种子植物则通过种子繁殖。在生态系统中，生产者是指（

）

A.食草动物

B.食肉动物

C.绿色植物

D.腐生微生物

答案：C

解析：绿色植物能进行光合作用，作为生产者制造有机物。地图的三要素包括（

）

A.方向、图例、比例尺

B.距离、方向、图例

C.地形、比例尺、图例

D.图例、颜色、时间

答案：A

解析：地图的三要素为方向、图例和比例尺。我国南方地区的主要地形是（

）

A.高原、盆地

B.山地、丘陵

C.平原、丘陵

D.平原、高原

答案：B

解析：南方地区以山地和丘陵为主，地形复杂多样。下列属于细菌的是（

）

A.蘑菇

B.酵母菌

C.链球菌

D.霉菌

答案：C

解析：链球菌属于细菌；蘑菇、酵母菌、霉菌属于真菌。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鲤鱼

B.家鸽

C.青蛙

D.蛇

答案：B

解析：鸟类是恒温动物，能维持恒定体温；鱼类、两栖类、爬行类为变温动物。血液循环中，肺循环的终点是（

）

A.左心室

B.肺部毛细血管

C.右心房

D.左心房

答案：C

解析：肺循环的终点是右心房，将含氧血液带回左心房。青藏地区自然环境的显著特点是（

）

A.湿润多雨

B.高寒

C.炎热干燥

D.极端寒冷

答案：B

解析：青藏地区海拔高，气候高寒，是其显著特点。人的体细胞中含有的染色体数目是（

）

A.22对

B.23对

C.24对

D.25对

答案：B

解析：人类体细胞含有23对染色体。下列属于保护生物多样性的措施是（

）

A.随意开发自然资源

B.就地保护

C.保护生态环境

D.减少污染

答案：B

解析：就地保护是保护生物多样性的最有效方式，如建立自然保护区。下列关于免疫的叙述，正确的是（

）

A.免疫是人体对外来病原体的抵抗能力

B.非特异性免疫是后天形成的

C.计划免疫属于特异性免疫

D.免疫系统只包括淋巴细胞

答案：A

解析：免疫是人体对外来病原体（如细菌、病毒）的防御能力；非特异性免疫是先天性免疫，特异性免疫是后天形成的。青蛙的发育属于（

）

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.体内受精发育

D.体外受精发育

答案：D

解析：青蛙是两栖动物，体外受精，发育过程包括卵、蝌蚪、成蛙三个阶段。下列属于非特异性免疫的是（

）

A.吃疫苗预防天花

B.白细胞吞噬病菌

C.淋巴细胞产生抗体

D.针对特定病原体的免疫

答案：B

解析：白细胞吞噬病菌属于非特异性免疫，是人体的天然防御机制。下列不属于生物圈组成部分的是（

）

A.大气圈

B.岩石圈

C.水圈

D.太阳系

答案：D

解析：生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈，太阳系不属于生物圈的组成部分。下列关于细胞的结构描述正确的是（

）

A.动物细胞没有线粒体

B.植物细胞没有细胞膜

C.细胞膜控制物质进出

D.细胞质是细胞的控制中心

答案：C

解析：细胞膜控制物质进出，细胞质不能称作控制中心，细胞核才是。传染病的预防环节中，“保护易感人群”指的是（

）

A.消除传染源

B.控制传播途径

C.增强抵抗力

D.消杀媒介

答案：C

解析：保护易感人群是通过增强自身免疫力等措施减少感染风险。下列昆虫中，发育属于完全变态的是（

）

A.蝉

B.蝇

C.蟋蟀

D.蚂蚁

答案：B

解析：蝇属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。人的性别由（

）决定

A.基因

B.气候

C.外貌

D.母亲

答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。遗传病的产生主要是由于（

）

A.环境污染

B.饮食不均衡

C.基因突变

D.体育锻炼少

答案：C

解析：遗传病主要由基因突变引起，与环境因素关系不大。下列关于人类对环境影响的叙述，错误的是（

）

A.乱砍滥伐破坏森林

B.工业污染导致酸雨

C.生物多样性减少

D.气候变暖与人类活动无关

答案：D

解析：气候变暖主要是由人类活动引发的温室气体排放导致的。二、填空题（每空1分，共20分）地球自转的方向是______，周期是______。

答案：自西向东；一天

解析：地球自转的方向和周期是地理学科的基础知识。地图上的比例尺=______，意思是指图上距离比实地距离______。

答案：图上距离比实地距离；缩小

解析：比例尺表示图上距离与实际距离的比例关系。从种到界共有______个分类等级，其中最基本的分类单位是______。

答案：7；种

解析：生物学中生物分类等级从大到小是界、门、纲、目、科、属、种。植物的无性生殖方式有______、______、______。

答案：扦插；嫁接；压条

解析：常见的无性生殖方式包括扦插、嫁接、压条等。显微镜上调节物像清晰度的是______，调节光线强弱的是______。

答案：细准焦螺旋；遮光器

解析：细准焦螺旋用于调节图像清晰度，遮光器控制光线强弱。生物圈中的生态系统包括______、______、______。

答案：生产者；消费者；分解者

解析：生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者三部分。基因的显性与隐性关系中，显性基因为______，隐性基因为______。

答案：大写；小写

解析：基因的表示方法中，显性基因通常用大写字母表示，隐性基因用小写。人类的染色体数目为______条，其中______条是性染色体。

答案：46；2

解析：人体细胞中含23对染色体，即46条，其中一对是性染色体。在生态系统中，能量是______流入，______流出的。

答案：单向；逐级递减

解析：生态系统中能量流动是单向的，且逐级递减。真菌与细菌在生态中的作用是______。

答案：分解有机物，促进物质循环

解析：真菌和细菌在生态系统中都属于分解者，分解有机物，为其他生物提供养分。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据下图“生态系统结构简图”，回答问题：

（1）图中编号①表示______。

（2）编号②表示______。

（3）编号③表示______。

答案：

（1）生产者

（2）消费者

（3）分解者

解析：图中①表示植物（生产者），②表示动物（消费者），③表示真菌或细菌（分解者）。根据显微镜结构图，回答问题：

（1）标号①是______，其作用是______。

（2）标号②是______，其作用是______。

答案：

（1）目镜；放大物像

（2）物镜；放大物像

解析：目镜和物镜都用于放大物像，是显微镜的主要组成部分。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组欲探究“阳光对植物生长的影响”，设计实验如下：

提出问题：阳光是否影响植物的光合作用？

假设：阳光越强，植物生长越旺盛。

实验步骤：

①将两盆相同的绿豆苗分别放在遮光箱和光照箱中；

②每天保持相同水分和温度；

③连续观察10天后比较两组植物的高度和叶片数量。问题：

（1）实验变量是______。

（2）该实验的对照组是哪组？______。

（3）为什么需要保持水分和温度相同？

（4）该实验的目的是什么？

（5）若实验结果显示光照箱中的植物生长更快，说明假设是否成立？

答案：

（1）阳光

（2）遮光箱

（3）排除其他变量对实验结果的干扰，确保实验的单一变量原则

（4）验证阳光对植物生长的影响

（5）成立

解析：实验设计需遵循单一变量原则，确保其他条件相同，以观察阳光对植物的影响。为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计实验如下：

（1）取两支试管，编号A、B，各加入2ml淀粉溶液；

（2）A试管加入2ml唾液，B试管加入2ml清水；

（3）在37℃环境下保持10分钟；

（4）加入碘液，观察颜色变化。问题：

（1）实验目的是什么？

（2）淀粉遇碘液会变成什么颜色？

（3）哪支试管会变蓝？为什么？

（4）若实验结果一致，请写出结论。

（5）实验中为什么要控制温度为37℃？

答案：

（1）探究唾液对淀粉的消化作用

（2）蓝色

（3）B试管（清水不分解淀粉）

（4）唾液淀粉酶能分解淀粉

（5）37℃是人体口腔的正常温度，有利于唾液淀粉酶的活性

解析：该实验验证了唾液淀粉酶在适宜温度下对淀粉的消化作用。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料：人类的遗传病种类繁多，其中色盲是常见的遗传病，由隐性致病基因控制。某地区一对夫妇，丈夫是色盲，妻子色觉正常，但携带色盲基因。他们的子女患色盲的概率是多少？问题：

（1）色盲的遗传方式属于______性状。

（2）该夫妇的基因型是怎样的？

（3）若生一个男孩，患色盲的概率是多少？

（4）若生一个女孩，患色盲的概率是多少？

（5）请你解释这种遗传方式的原理。

答案：

（1）隐性

（2）丈夫为XbY，妻子为XBXb

（3）50%

（4）0%

（5）男性只有一个X染色体，若色盲基因在X上，继承该基因即患病；女性有两个X染色体，只有两个隐性基因才会患病，因此可能性小。

解析：通过遗传规律分析，色盲为隐性遗传病，男性有50%可能携带致病基因，女性携带基因的概率较高，但患病概率较低。答案及解析一、选择题C

解析：地球自转产生昼夜交替。C

解析：四川盆地位于第二级阶梯。A

解析：先天性行为是动物生来就有的行为。B

解析：蘑菇为真菌，属于分解者。B

解析：冷藏能抑制微生物生长。D

解析：亚热带季风气候是典型的季风气候。A

解析：我国地形以山地、平原为主。D

解析：动物不能合成有机物。B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。D

解析：隐性基因在纯合子情况下才会表现性状。B

解析：人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。D

解析：世界环境日主题是生物多样性保护。A

解析：建立自然保护区是最有效的生物多样性保护措施。B

解析：色盲是遗传病。D

解析：消毒与隔离是切断传播途径的措施。B

解析：雏鸟发育属于有性生殖。D

解析：基因通过精子或卵细胞传递。C

解析：只有马铃薯用块茎繁殖是无性生殖。A

解析：人、动物都是动物，属于真核生物。B

解析：免疫系统具有防御病原体的能力。B

解析：肾蕨用孢子繁殖，属于孢子植物。C

解析：绿色植物是生态系统中的生产者。A

解析：地图三要素为方向、图例、比例尺。B

解析：南方以山地、丘陵为主。C

解析：链球菌属于细菌。B

解析：家鸽为恒温动物。C

解析：肺循环终点是右心房。B

解析：青藏地区为高寒气候。B

解析：人类体细胞有23对染色体。B

解析：保护生物多样性的方式包括就地保护。A

解析：免疫是人体对外来病原体的防御能力。D

解析：青蛙是两栖动物，体外受精。B

解析：白细胞吞噬病