广东惠州市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

广东惠州市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转导致的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；公转引起四季更替和昼夜长短变化，极昼极夜是地球公转和地轴倾斜共同作用的结果。我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.高原和平原B.山地和丘陵C.盆地和丘陵D.盆地和平原

答案：D

解析：我国地势第二级阶梯包括黄土高原、四川盆地、云贵高原等，地表以盆地和平原为主。下列属于先天性行为的是（

）

A.猩猩用树枝钓白蚁B.鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜D.狗听到铃声分泌唾液

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是与生俱来的本能行为，属于先天性行为；其他选项均为动物在生活过程中通过学习获得的行为。下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.促进物质循环B.抑制病原体繁殖C.分解动植物遗体D.抵抗病原体入侵

答案：D

解析：细菌和真菌在生态系统中起到分解者作用，促进物质循环；部分真菌可以抑制病原体繁殖，但“抵抗病原体”是人体免疫系统的功能。下列属于生物多样性保护措施的是（

）

A.建立自然保护区B.引进外来物种C.过度捕捞D.砍伐森林

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的重要手段；引进外来物种可能破坏生态平衡，砍伐森林和过度捕捞会造成生物资源损耗。人的性别是由哪一对染色体决定的？（

）

A.第1对B.第23对C.第22对D.第5对

答案：B

解析：人的性别由第23对染色体（性染色体）决定，其中XX为女性，XY为男性。下列属于无性生殖的是（

）

A.花生种子繁殖B.桂花树上的芽进行扦插繁殖C.玉米种子萌发D.猫头鹰卵孵化成雏鸟

答案：B

解析：无性生殖指的是不通过两性生殖细胞结合的繁殖方式，如扦插、嫁接、出芽生殖等；种子繁殖、卵孵化均为有性生殖。下列哪种昆虫的发育属于完全变态发育？（

）

A.蟋蟀B.蝉C.蜜蜂D.螳螂

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蜜蜂属于完全变态；蟋蟀、蝉、螳螂属于不完全变态。下列不属于生态系统组成成分的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

答案：D

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分。生产者、消费者、分解者属于生物部分，非生物部分是生态系统组成成分之一。以下不属于细菌特征的是（

）

A.无成形细胞核B.有细胞壁C.有线粒体D.能进行分裂生殖

答案：C

解析：细菌属于原核生物，没有线粒体，只有细胞壁，能分裂生殖，无成形细胞核。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗B.与病人一起用餐C.保持室内清洁D.灭蚊灭蝇

答案：A

解析：传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；接种疫苗属于保护易感人群，与病人一起用餐和灭蚊灭蝇属于切断传播途径的措施。下列不属于免疫系统功能的是（

）

A.抵抗病原体入侵B.清除体内衰老细胞C.过敏反应D.识别并清除癌细胞

答案：C

解析：过敏反应是免疫系统过度反应的表现，不属于免疫系统的正常功能。下列生物结构中，属于器官层次的是（

）

A.线粒体B.神经元C.肺D.血液

答案：C

解析：器官是多个组织构成的，具有特定功能的结构；肺属于器官；线粒体是细胞器，神经元是细胞，血液属于组织。下列哪项不属于生物基本特征？（

）

A.生长B.繁殖C.光合作用D.对外界刺激作出反应

答案：C

解析：生物的基本特征包括生长、繁殖、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应等，光合作用属于植物特有的生理过程，不是所有生物都具有。下列属于分类等级的是（

）

A.界、门、纲、目、科、属、种B.纲、目、科、属、种

C.界、门、纲、目、科、属、种、个体D.界、门、纲、目、科、属、芽孢

答案：A

解析：生物分类的基本等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种。下列不属于绿色开花植物结构层次的是（

）

A.细胞B.组织C.系统D.器官

答案：C

解析：绿色开花植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；系统是动物的结构层次。下列细菌中，属于生产者的是（

）

A.甲烷菌B.肺炎双球菌C.乳酸菌D.硝化细菌

答案：D

解析：硝化细菌能进行化能合成作用，属于生产者；其他选项为消费者或分解者。下列哪种行为是学习行为？（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.小狗做算术题D.蚂蚁搬运食物

答案：C

解析：学习行为是通过生活经验获得的行为，小狗做算术题属于学习行为；其他为本能行为。虫媒花依靠哪种传粉方式传播花粉？（

）

A.自花传粉B.异花传粉C.风力传粉D.人工传粉

答案：B

解析：虫媒花依靠昆虫传粉，属于异花传粉。下列属于人类健康生活方式的是（

）

A.吸烟饮酒B.保持清洁C.长时间熬夜D.偏食挑食

答案：B

解析：保持清洁是健康生活的重要部分；吸烟饮酒、熬夜、偏食挑食不利于健康。下列属于微生物的是（

）

A.青蛙B.人C.酵母菌D.鱼

答案：C

解析：微生物包括细菌、真菌、病毒等；青蛙、人、鱼属于动物。下列不属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.一条河流C.一个湖泊D.一个动物园

答案：D

解析：生态系统是生物群落及其生活环境的总称；动物园虽然包含多种生物，但缺乏自然环境和生态关系，因此不构成完整生态系统。下列哪种气候类型对应“冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨，全年降水集中在夏季”？（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.热带草原气候D.地中海气候

答案：B

解析：温带季风气候夏季多雨，冬季寒冷干燥，全年降水集中在夏季。下列哪种地形区位于中国地势第三级阶梯？（

）

A.青藏高原B.长江中下游平原C.黄土高原D.四川盆地

答案：B

解析：长江中下游平原则位于第三级阶梯；青藏高原属第一阶梯，黄土高原和四川盆地属第二阶梯。下列不属于免疫器官的是（

）

A.胸腺B.淋巴结C.脾D.肾

答案：D

解析：免疫器官包括胸腺、淋巴结、脾等；肾是排泄器官，不参与免疫功能。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）下列属于生物圈中的生产者的是______，消费者的是______，分解者的是______。（填序号）

A.植物B.动物C.蘑菇D.细菌

答案：A、B、C、D

解析：生产者包括植物和某些光合细菌；消费者如动物；分解者如真菌和细菌。下列关于显微镜使用步骤的排序正确的是：

A.擦→滴→撕→展→盖→染→吸

B.滴→撕→展→盖→染→吸→擦

C.擦→滴→撕→展→染→吸→盖

D.擦→滴→撕→展→盖→染→吸

答案：D

解析：显微镜使用步骤为擦→滴→撕→展→盖→染→吸，这是制作洋葱表皮细胞装片的标准步骤。下列属于传染病传播途径的是：________________。（填序号）

A.空气传播B.饮食传播C.生物媒介传播D.接触传播

答案：A、B、C、D

解析：传染病可以通过空气、饮食、生物媒介和接触等方式传播。下列关于遗传病的正确说法是：________________。（填序号）

A.遗传病不能预防B.遗传病由显性基因控制C.遗传病可在婚前进行筛查D.遗传病在人类中仅存在一种

答案：C

解析：遗传病可通过基因检测和婚前筛查进行预防，不是只能由显性基因控制。下列关于沼气池原理的正确描述是：________________。

A.利用植物细胞进行光合作用产生沼气

B.利用微生物的发酵作用产生沼气

C.利用动物排泄物进行光合作用

D.利用温度高温杀死微生物产生沼气

答案：B

解析：沼气池内通过厌氧微生物的发酵作用将有机物质分解，产生甲烷，即沼气。请根据“中国地形分布图”判断：

（1）图中字母A代表的地形是______，属于______级阶梯。

（2）B处为______高原，C处为______盆地。

答案：（1）青藏高原，第一；（2）黄土，四川

解析：青藏高原位于第一阶梯，黄土高原位于第二阶梯，四川盆地是第二阶梯的重要地形区。请根据“显微镜下细胞结构图”填写图中结构名称：

（1）图中①是______，②是______，③是______，④是______，⑤是______。

（2）动物细胞与植物细胞的区别之一是不具有______。

答案：（1）细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核，液泡；（2）细胞壁

解析：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有这些结构。三、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）某生物兴趣小组为了观察植物根毛的形态，进行了如下实验：

（1）取一株植物，剪下约10厘米的根部，先用清水漂洗，再用刀片削去外皮，露出白色部分。

（2）将此部分放入载玻片的清水中，用镊子轻轻撕下根毛，制成临时装片。

（3）用低倍物镜观察，注意调节准焦螺旋，使物像清晰。

（1）实验中为什么选择植株根部的白色部分？（2分）

（2）撕下根毛时为什么要轻轻操作？（2分）

（3）使用低倍物镜观察的目的是什么？（3分）

（4）在实验过程中，如果视野中出现模糊的圆形结构，可能是哪一结构？（3分）

答案：（1）根毛位于根的白色部分，含细胞壁和细胞质，适合观察；（2）避免损伤细胞结构影响观察效果；（3）便于找到根毛分布和整体结构；（4）可能是气泡

解析：实验考查根毛观察方法及显微镜使用技巧，需注意操作细节及目的性。为了探究植物种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：

（1）A组：种子+水+空气+25℃环境；

（2）B组：种子+水+无空气+25℃环境；

（3）C组：种子+无水+空气+25℃环境；

（4）D组：种子+无水+无空气+25℃环境。

（1）哪些组是对照实验？（2分）

（2）哪一组种子没有萌发？其主要原因是什么？（4分）

（3）如果将D组的温度改为5℃，这一组种子能萌发吗？为什么？（4分）

答案：（1）A与B，A与C；（2）D组，无水且无空气；（3）不能，因为温度过低，种子进入休眠状态

解析：种子萌发需要水、空气、适宜温度三个条件；对照实验需要变量控制；低温会影响种子萌发，甚至使其休眠。四、材料分析题（10分）材料：某地政府建设了一个占地