广东省广州市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

广东省广州市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和极昼极夜是由地球公转产生的。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯；华北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯。下列不属于自然地图的是（

）

A.等高线地形图B.人口分布图C.气候分布图D.水系分布图

答案：B

解析：自然地图包括地形、气候、水系等，而人口分布图是社会经济地图的一种。下列气候类型中，受季风影响显著的是（

）

A.烂热气候B.温带大陆性气候C.亚热带季风气候D.高原山地气候

答案：C

解析：亚热带季风气候主要受夏季风影响，是季风气候的典型代表。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鱼类B.鸟类C.蚯蚓D.蝗虫

答案：B

解析：鸟类和哺乳类动物属于恒温动物，鱼类和昆虫属于变温动物。动物的先天性行为包括（

）

A.猫捕鼠B.蜜蜂采蜜C.狗听指令D.鹦鹉学舌

答案：B

解析：蜜蜂采蜜是生来就有的本能行为，属于先天性行为；其他是后天学习获得的行为。下列植物的繁殖方式中，属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.孢子繁殖C.嫁接繁殖D.有性生殖

答案：C

解析：嫁接繁殖属于无性繁殖，种子繁殖和孢子繁殖属于有性生殖，有性生殖不是选项。蝗虫的发育过程属于（

）

A.完全变态发育B.不完全变态发育C.变态发育D.无变态发育

答案：B

解析：蝗虫属于不完全变态发育，发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段，无蛹期。鸟类的生殖发育特点是（

）

A.体内受精、卵生B.体外受精、卵生C.体内受精、胎生D.体外受精、胎生

答案：A

解析：鸟类为体内受精、卵生，胚胎发育在卵内完成。基因控制生物的性状，主要通过（

）

A.DNA的复制B.DNA的表达C.染色体的变异D.细胞的分裂

答案：B

解析：基因通过控制蛋白质的合成即DNA的表达来决定生物性状。下列不属于生物多样性的是（

）

A.种内多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.物种多样性

答案：A

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，种内多样性不属于其范畴。使用显微镜观察时，若物像偏左，应将标本向（

）移动

A.左B.右C.上D.下

答案：A

解析：显微镜成像为倒像，物像偏左应向左移动标本使物像移到视野中央。下列属于生态系统组成成分的是（

）

A.阳光B.藻类C.鱼类D.水

答案：A

解析：阳光是生态系统的非生物部分，属于组成成分之一；B、C、D都是生物部分或物质。细菌和真菌的共同点是（

）

A.都是单细胞生物B.都是分解者C.都没有成形的细胞核D.都能进行光合作用

答案：B

解析：细菌和真菌在生态系统中都属于分解者，但细菌为原核生物，真菌为真核生物。下列属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.合成有机物B.分解有机物C.呼吸作用D.蒸腾作用

答案：B

解析：细菌和真菌通过分解作用将有机物转化为无机物，促进物质循环。病毒与细菌、真菌的不同之处是（

）

A.不能独立生存B.没有细胞结构C.可以繁殖D.可以进行光合作用

答案：B

解析：病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内，而细菌和真菌均有细胞结构。下列关于传染病预防的措施中，属于切断传播途径的是（

）

A.接种疫苗B.消灭病原体C.保持个人卫生D.控制传染源

答案：C

解析：切断传播途径包括加强个人卫生、注意饮食卫生等，保持个人卫生是典型措施。下列哪种情况属于变异（

）

A.家兔的白色和黑色毛色B.家蚕的幼虫和蛹形态不同

C.大熊猫的黑白毛色D.同一品种的苹果树，果实大小不同

答案：D

解析：变异是指同一物种间出现的不同性状，而选项A和C为同一物种的性状差异，B为发育阶段的自然变化。下列属于不完全变态发育的昆虫是（

）

A.蚊子B.蜜蜂C.蝉D.蚕

答案：C

解析：蝉为不完全变态发育，发育过程分为卵、若虫、成虫三个阶段，无蛹期。人体免疫的第二道防线是（

）

A.皮肤B.呼吸道黏膜C.吞噬细胞D.淋巴细胞

答案：C

解析：人体免疫的第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是吞噬细胞和杀菌物质等非特异性免疫。基因的显性和隐性决定生物的性状表现，性状是（

）

A.基因的表达结果B.基因的复制结果

C.细胞分裂的结果D.细胞分化的结果

答案：A

解析：性状是基因表达的结果，是遗传信息在蛋白质合成中的体现。下列不属于人类健康生活方式的是（

）

A.合理饮食B.积极锻炼C.吸烟酗酒D.保持良好心理状态

答案：C

解析：吸烟酗酒对健康有害，不属于健康生活方式。下列属于传染源的是（

）

A.病毒B.患者C.昆虫D.传播媒介

答案：B

解析：传染源是指可以传播病原体的人或动物，患者是传染源的典型代表。下列属于生物圈中动物作用的是（

）

A.维持生态平衡B.物质循环C.能量流动D.以上都正确

答案：D

解析：动物在生物圈中通过取食和排泄参与物质循环和能量流动，同时帮助维持生态平衡。下列属于基因突变的是（

）

A.雌雄果蝇的差异B.相同品种的玉米，籽粒颜色不同

C.蝴蝶翅膀颜色变化D.同卵双胞胎的长相差异

答案：B

解析：基因突变是基因结构改变引起的，导致个体间性状差异，而其他属于遗传差异或环境因素。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）【地理读图】读“中国地形分布图”，回答：

（1）东部地区主要地形类型为______，西部地区主要地形类型为______。

（2）我国地势最高的阶梯是______。

答案：

（1）平原和丘陵；高原和山地

（2）第一级阶梯

解析：中国地形东多平原丘陵，西多高原山地；第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地，地势最高。【地理填空】回答下列问题：

（1）广东省位于我国______半岛的东部，濒临______海。

（2）我国人口最多的民族是______，少数民族中人口最多的民族是______。

答案：

（1）岭南；南海

（2）汉族；壮族

解析：广东省位于珠江三角洲，岭南半岛东部；濒临南海；汉族是人口最多的民族，壮族是少数民族中人口最多的。【生物填空】完成下列关于细菌和真菌的填空：

（1）细菌通过______方式进行生殖，真菌通过______方式进行生殖。

（2）多数细菌和真菌在自然界中属于______者，能将有机物分解为______。

答案：

（1）分裂；孢子

（2）分解；无机物

解析：细菌是分裂生殖，真菌是孢子生殖；它们在生态系统中属于分解者，参与物质循环。【生物简答】下列关于遗传和变异的描述中，哪一个是正确的？

A.变异一定是由于基因改变引起的

B.显性性状的基因是隐性基因的两倍

C.具有隐性性状的个体一定含有隐性基因

D.同卵双胞胎的性状一定完全一致

答案：C

解析：隐性性状的个体必须含有隐性基因，A不对，B无科学依据，D忽略了环境因素的影响。【地理填空】填写以下内容：

（1）我国最长的内流河是______，最大的淡水湖是______。

（2）影响我国的夏季风主要来自______洋，冬季风主要来自______。

答案：

（1）塔里木河；鄱阳湖

（2）太平洋；西伯利亚

解析：内流河是指不流入海洋的河流，塔里木河是最大的；冬季风来自西伯利亚地区。三、识图作答题（本大题共2小题，共10分）【生物识图】观察“人体细胞结构图”，回答：

（1）图中标号①是______，②是______，③是______。

（2）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构有______和______。

答案：

（1）细胞膜；细胞质；细胞核

（2）细胞壁；液泡

解析：动物细胞无细胞壁和液泡，植物细胞特有这些结构。【地理识图】根据下图中的等高线分布，判断：

（1）A地的地形类型是______。

（2）如果从B地向C地行进，地形将如何变化？请简要描述。

答案：

（1）山地

（2）从B地到C地，地形逐渐变低，由山地过渡到平原

解析：等高线密集表示山地，稀疏表示平原，行进方向为海拔递减。四、实验探究题（本大题共2小题，共20分）【生物实验】某同学在观察实验中发现，草履虫在未加棉花纤维时移动较快，在加棉花纤维后移动变慢。请回答：

（1）该实验的目的是什么？

（2）棉花纤维在此实验中的作用是什么？

（3）实验变量是什么？

答案：

（1）探究棉花纤维对草履虫运动的影响

（2）限制草履虫的运动，便于观察其形态和行为

（3）棉花纤维的有无

解析：实验变量为棉花纤维，用于观察其是否影响草履虫的活动。【地理实验】某同学对气温数据进行分析时，绘制了某地区一年内温度变化曲线图。请回答：

（1）该曲线图显示该地区属于哪种气候类型？

（2）画出该气候类型的年降水量变化趋势图，并说明其特点。

答案：

（1）亚热带季风气候

（2）年降水量变化趋势为夏季多雨，冬季少雨，雨热同期

解析：亚热带季风气候以夏季高温多雨、冬季温和少雨为特点。五、材料分析题（10分）【生物材料分析】阅读下列材料，回答问题：

材料一：在生物圈中，大熊猫和小熊猫都属于哺乳动物，但它们的毛色、体型、生活习性等方面都表现出了明显的差异。

材料二：某市开展了一项关于青少年近视率的研究，发现该市中学生近视率高达70%，近视的主要原因是用眼不当、遗传因素和环境因素等。

（1）材料一中两种动物之间的差异属于哪一层次的生物多样性？

（2）材料二中近视率的统计数据，反映了生物多样性哪方面的内容？

答案：

（1）物种多样性

（2）遗传多样性

解析：物种多样性是不同种类的多样性，遗传多样性是同一种类内部个体之间的差异。答案及解析一、选择题

答案：

1.C2.C3.B4.C5.B

6.B7.B8.C9.A10.A

11.A12.C13.D14.B15.D

16.B17.C18.C19.C20.C

21.A22.C23.B24.D25.C解析：

1.地球自转产生昼夜交替，公转导致四季和昼夜长短变化。

2.四川盆地位于第二级阶梯，青海湖在第三级。

3.日照图、等高线图、地形图、人口分布图中，人口分布图属于社会经济地图。

4.季风气候主要受季风影响，如亚热带季风气候、热带季风气候。

5.鸟类为恒温动物，哺乳类也是，而鱼类、昆虫均为变温动物。

6.先天性行为是生来就有的，如蜜蜂采蜜；学习行为是后天获得的。

7.嫁接属于无性生殖方式，不需要精子和卵细胞结合。

8.蝉属于不完全变态发育，蝗虫也属于不完全变态发育。

9.鸟类为体内受精，卵生，胚胎在卵内发育。

10.性状是基因表达的结果，而非复制和分裂。

11.生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次，种内多样性不属于其内容。

12.倒像移动方向不变，所以物像偏左，应向左调。

13.动物在生态系统中属于消费者，阳光属于非生物成分。

14.细菌和真菌均为异养生物，需分解有机物。

15.病毒无细胞结构，须寄生在活细胞中才能繁殖。

16.保持良好的个人卫生可以有效预防疾病传播。

17.性状表现取决于显性基因与隐性基因的组合，隐性性状可能表现为显性基因纯合。

18.吸烟酗酒对身体有害，不属于健康生活方式。

19.传染源是能传播病原体的人或动物。

20.动物参与物质循环和能量流动，同时也维持生态平衡。

21.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。

22.同卵双胞胎因环境因素也可能出现性状差异。二、综合填空与读图分析题

答案：

26.（1）平原和丘陵；高原和山地；（2）第一级阶梯

27.（1）岭南；南海；（2）汉族；壮族

28.（1）分裂；孢子；（2）分解；无机物

29.C

30.（1）亚热带季风气候；（2）夏季多雨，冬季少雨，雨热同期解析：

26.中国地形东多平原丘陵，西多高原山地，第一级阶梯为青藏高原和柴达木盆地。

27.广东位于岭南半岛东部，濒临南海；汉族是人口最多的民族，壮族是少数民族中人口最多的。

28.细菌通过分裂进行生殖，真菌通过孢子繁殖；它们在生态系统中属于分解者，分解有机物为无机物。

29.虽然相同品种，但各地理环境和生活习惯可导致不同的表现，所以C选项最符合变异定义。

30.亚热带季风气候的温度曲线显示夏季温暖，冬季温和，雨热同期，与材料内容一致。三、识图作答题

答案：

31.（1）细胞膜；细胞质；细胞核；（2）细胞壁；液泡

32.（1）山地；（2）由山地过渡到平原，地形逐渐变低解析：

31.动物细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞结构还包括细