广东省惠州市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

广东省惠州市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案一、选择题（每小题2分，共50分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一月C.一天D.一周

答案：C

解析：地球自转一周是24小时，即一天；公转一周是365天，即一年。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺B.图例C.坐标D.方向

答案：C

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例，坐标不属于地图三要素。在等高线地形图中，等高线密集表示（

）

A.地势平坦B.地势陡峭C.河流发育D.地形复杂

答案：B

解析：等高线越密集，表示地面坡度越陡；越稀疏，坡度越缓。下列不属于四大洋的是（

）

A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋

答案：D

解析：地球上的四大洋是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。热带气候的特征是全年（

）

A.温和湿润B.炎热干燥C.高温多雨D.冬冷夏热

答案：C

解析：热带气候主要分布在赤道附近，终年高温多雨。我国人口最多的省份是（

）

A.山东省B.广东省C.河南省D.四川省

答案：B

解析：广东省是我国人口最多的省份，常住人口数量位居全国第一。我国地势最高的阶梯是（

）

A.第一阶梯B.第二阶梯C.第三阶梯D.都不是

答案：A

解析：我国地势分为三级阶梯，第一阶梯平均海拔4000米以上，包括青藏高原。下列不属于我国主要地形类型的是（

）

A.盆地B.山地C.丘陵D.黄土高原

答案：D

解析：黄土高原属于高原地形，不属于我国地形类型中的分类。在生态系统的成分中，能制造有机物的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

答案：A

解析：生产者通过光合作用制造有机物，是生态系统的基础。动植物细胞的共同结构是（

）

A.细胞壁B.叶绿体C.线粒体D.液泡

答案：C

解析：线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，而细胞壁和液泡是植物特有的。下列动物中，属于鱼类的是（

）

A.鲸鱼B.娃娃鱼C.墨鱼D.电鳗

答案：D

解析：电鳗属于鱼类；鲸鱼是哺乳动物，娃娃鱼是两栖动物，墨鱼是软体动物。动物的先天性行为是（

）

A.鹦鹉学舌B.蚯蚓走迷宫C.蜜蜂采蜜D.大山雀偷喝牛奶

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能，属于先天性行为；其他属于学习行为。牛的体细胞内含有30对染色体，则其生殖细胞内含有（

）条染色体

A.30B.60C.15D.30对

答案：A

解析：体细胞是二倍体，生殖细胞是单倍体，所以减半为30条。隐性性状的遗传需要（

）

A.父母双方都是隐性基因携带者

B.父母双方都是显性基因携带者

C.父母一方是显性基因携带者

D.父母一方是隐性基因携带者

答案：A

解析：隐性性状只有在双隐性基因组合时才会表现。下列不属于真菌的是（

）

A.酵母菌B.霉菌C.大肠杆菌D.蘑菇

答案：C

解析：大肠杆菌是细菌，不属于真菌。传染病流行的三个基本环节是（

）

A.传染源、传播途径、易感人群

B.病原体、患者、易感人群

C.病原体、传播途径、易感人群

D.患者、传播途径、易感人群

答案：A

解析：传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。下列属于免疫预防措施的是（

）

A.积极锻炼身体

B.接种疫苗

C.注意个人卫生

D.营养均衡

答案：B

解析：接种疫苗属于计划免疫，是预防传染病的有效措施之一。下列不属于细菌的是（

）

A.肺炎双球菌B.酵母菌C.痢疾杆菌D.结核杆菌

答案：B

解析：酵母菌是真菌，其余为细菌。葡萄酒的酿造主要利用的是（

）

A.酵母菌B.青霉菌C.曲霉菌D.乳酸菌

答案：A

解析：酿酒主要利用酵母菌进行酒精发酵。下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.花粉传播C.嫁接繁殖D.有性生殖

答案：C

解析：嫁接繁殖属于无性生殖，种子繁殖和花粉传播属于有性生殖。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蚊子B.蟋蟀C.蝗虫D.螳螂

答案：A

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态；其余为不完全变态。青蛙的发育属于（

）

A.卵生、完全变态B.卵生、不完全变态

C.胎生、完全变态D.胎生、不完全变态

答案：B

解析：青蛙是卵生，发育过程中经历幼虫（蝌蚪）阶段，为不完全变态。下列属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。如果旅游时进入高山，人会感到呼吸困难，主要原因是（

）

A.高山温度低B.高山空气稀薄

C.高山土壤贫瘠D.高山紫外线强

答案：B

解析：高山空气稀薄，氧含量低，所以出现高海拔缺氧的症状。下列最能体现生物圈中动物的作用的是（

）

A.维持生态平衡B.合成有机物

C.促进物质循环D.A和C

答案：D

解析：动物在生物圈中通过食物链维持生态平衡，并参与物质循环。二、填空题（每空1分，共20分）地图的三要素是：比例尺、方向和______。

答案：图例

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，用于说明地图内容。塔里木盆地位于我国______阶梯。

答案：第二

解析：塔里木盆地位于我国地势第二阶梯。人类的生殖属于______生殖。

答案：有性

解析：人类属于有性生殖，通过精子和卵子结合形成受精卵。人口最多的省级行政区是______。

答案：广东省

解析：广东省是我国人口最多、面积第二大的省级行政区。植物的无性生殖方式包括扦插、压条、______。

答案：嫁接

解析：植物无性生殖方式包括扦插、压条和嫁接。生物的变异可分为______变异和______变异。

答案：可遗传不可遗传

解析：根据变异是否遗传分为可遗传和不可遗传变异。基因在亲子代之间传递的“桥梁”是________。

答案：生殖细胞

解析：生殖细胞是基因传递的主要载体。大肠杆菌与酵母菌的主要区别是：前者______细胞壁，后者______细胞壁。

答案：有有

解析：该题可能存在错误，正确应为：大肠杆菌是细菌，有细胞壁；酵母菌是真菌，也有细胞壁。病毒的结构由______和______组成。

答案：蛋白质外壳遗传物质

解析：病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。在自然界中，细菌和真菌的共同作用是作为________参与物质循环。

答案：分解者

解析：细菌和真菌在生态系统中多作为分解者参与物质分解。人的性别是由______决定的。

答案：性染色体

解析：性别由性染色体决定，如XY或XX组合。新冠病毒属于______类型的生物。

答案：病毒

解析：新冠病毒是一种RNA病毒，属于病毒类型。生物的分类等级中，最大的分类单位是________。

答案：界

解析：生物分类的七个等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的多样性包括________、________、________。

答案：物种多样性遗传多样性生态系统多样性

解析：生物多样性包括三个层面：物种、遗传、生态系统。绿色开花植物的结构层次是：细胞→组织→器官→________。

答案：系统

解析：绿色植物的结构层次从微观到宏观是细胞、组织、器官、系统。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“人体消化系统简图”，回答以下问题：

（1）图中①是________，分泌的消化液是________。

（2）消化和吸收的主要场所是________。答案：

（1）胃；胃酸

（2）小肠

解析：（1）胃是消化系统的一部分，分泌胃酸；（2）小肠是消化和吸收的主要器官。观察“细菌结构示意图”，回答以下问题：

（1）图中②是________，是细菌的运动结构。

（2）细菌的繁殖方式是________。答案：

（1）鞭毛

（2）分裂生殖

解析：（1）细菌的运动结构是鞭毛；（2）细菌通过分裂方式进行无性繁殖。四、实验探究题（每题10分，共20分）为探究光对植物生长的影响，某同学做了如下实验：

在两个相同的花盆中分别种下相同的绿豆苗，其中甲盆放在阳光下，乙盆放在黑暗中，其余条件相同，一星期后观察生长情况。

（1）实验的变量是________。

（2）若甲盆生长良好，乙盆生长不良，可得出的结论是________。

（3）此实验的设计是否科学？为什么？答案：

（1）光照

（2）光是植物生长的必要条件

（3）科学，因为只有一个变量，即光照，其他条件相同，能准确判断变量对实验的影响。解析：该实验设计符合科学探究原则，只改变一个变量，其他条件保持一致，能得出可靠结论。为了观察草履虫的运动，某同学进行了以下操作：

（1）从培养液的______层吸一滴培养液制片，便于观察。

（2）在载玻片上放几条棉花纤维，其作用是________。

（3）用显微镜观察草履虫时，视野中出现一个较亮的点，该点是________。答案：

（1）表

（2）减缓草履虫运动，便于观察其形态和运动

（3）气泡

解析：（1）草履虫需要氧气，多集中在培养液表层；（2）棉花纤维能限制其运动；（3）气泡在显微镜下容易被误认为细胞。五、材料分析题（10分）材料：某地近几年频繁出现蝗灾，严重威胁当地农作物生长。为了防治蝗虫，农业部门采取了喷洒农药、引诱天敌、生物防治等方法。

（1）蝗虫的生殖方式属于________生殖。

（2）农药会破坏昆虫的神经系统，提高其对________的敏感度。

（3）生物防治属于________保护措施。答案：

（1）有性

（2）农药

（3）生物多样性

解析：（1）蝗虫通过卵孵化，属于有性生殖；（2）农药通过破坏神经系统使昆虫中毒；（3）生物防治是利用生物控制害虫，属于保护生物多样性的手段。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.B

4.D

5.C

6.B

7.A

8.B

9.C

10.C

11.A

12.C

13.B

14.A

15.B

16.A

17.B

18.B

19.A

20.D

21.A

22.B

23.D

24.B

25.D解析：

1.地球自转导致昼夜交替。

2.四川盆地位于我国地势第二阶梯。

3.人类属于有性生殖，能生长繁殖。

4.酵母菌是真菌，不是细菌。

5.传染病流行的基本环节是传染源、传播途径、易感人群。

6.接种疫苗是预防传染病的重要手段。

7.大肠杆菌是细菌，有细胞壁。

8.病毒的结构为蛋白质外壳和遗传物质。

9.细菌与真菌都属于分解者。

10.人的性别由性染色体决定。

11.新冠病毒属于病毒类。

12.生物分类的最大等级是界。

13.生物多样性包括物种、遗传和生态系统多样性。

14.植物的结构层次最高是系统。

15.光是植物生长的必要条件。

16.蝗虫属于昆虫，发育为不完全变态。

17.菌丝在真菌中广泛存在，可用于食用或药物。

18.草履虫运动靠纤毛。

19.实验证明变量对实验结果的影响。

20.光照是影响植物生长的重要因素。二、填空题答案：

26.图例

27.第二

28.有性

29.广东省

30.嫁接

31.可遗传不可遗传

32.生殖细胞

33.蛋白质外壳遗传物质

34.分解者

35.性染色体

36.病毒

37.界

38.物种多样性遗传多样性生态系统多样性

39.系统

40.气泡解析：

26.地图三要素包括比例尺、方向和图例。

27.塔里木盆地位于我国地势第二阶梯。

28.人类通过有性生殖繁衍后代。

29.广东省是人口最多的省级行政区。

30.嫁接繁殖是植物无性生殖的一种方式。

31.根据是否可遗传分为可遗传和不可遗传变异。

32.基因在生殖细胞中传递。

33.病毒结构由蛋白质外壳和遗传物质组成。

34.细菌和真菌多作为分解者参与物质循环。

35.人的性别由性染色体决定。

36.新冠病毒是一种RNA病毒。

37.生物分类等级中界最大。

38.生物多样性由三个层面组成。

39.植物的结构层次从细胞到系统。

40.玻片上出现的亮点是气泡，不是细胞。三、识图作答题答案：

41.（1）胃；胃酸

（2）小肠解析：

（1）胃是消化系统器官，分泌胃酸；（2）小肠是消化和吸收的主要场所。

42.（1）鞭毛

（2）减缓草履虫运动，便于观察其形态和运动

（3）气泡解析：

（1）细菌的运动结构是鞭毛；（2）棉花纤维可减缓其运动；（3）气泡是实验中