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文档简介
下面一段话说明了什么道理?
有些人开了一家旅馆,服务员喜欢登记单位简称,结果有一天在安排住宿时闹了一场很大误会。第一位客人是上海吊丝厂,第二位客人是开封搪瓷厂,第三位客人是鄱阳皮革厂,第四位客人是自贡纱厂,第五位客人是三味书屋。服务员在登记后开始安排楼层房间,只听他高声喊道:上吊上一楼;开搪(膛)上二楼;鄱(剥)皮上三楼;自纱(杀)上四楼。前四位客人一听,拉着第五客人向外就跑,第五位客人偏不跑。四人劝道:“没看到这是杀人黑点吗?”第五位客人说:“跑什么跑,按他这个叫法,他该叫我三叔呢!”1/27
传说有一天,苏小妹、苏东坡和黄庭坚三人在一起谈论诗句。苏小妹说:“轻风细柳,淡月梅花。两句中间各加上一个字,作为诗‘腰’,成为五言联句。”苏东坡:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”黄庭坚:“轻风舞细柳,淡月隐梅花。”苏小妹:“轻风扶细柳,淡月失梅花。”2/27
“轻风”渐渐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪柔美之态,与“轻”、“细”相宜,友好自然。“扶”字又把风人格化了,给人一个柔美之感。
既然恬静月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这么,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融情景,营造了一个浓浓意境。3/27
(1)吟安一个字,拈断数茎须。——卢延让(2)两句三年得,一吟双流泪。——贾岛(3)为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫(4)为求一字稳,耐得半宵寒。——顾文炜
以上诗句都反应了诗人作诗时为了一句诗或诗中一个词,不惜花费神血,花费功夫,孟郊、贾岛等人还所以被称为“苦吟诗人”。其实很多诗人作诗时都有咬文嚼字精神,都在炼意、炼句、炼字等方面下了一番苦功夫,今天我们来探讨为何要“咬文嚼字”。下面诗句说明了什么?4/27A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。B.形容掉书袋或卖弄才学。C.形容强词夺理或诡辩。咬文嚼字释义例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地
。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却经常,极尽哗众取宠之能事。例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处。5/27咬
文
嚼
字朱
光
潜6/27教学目的1.感知:语言锤炼功夫;3.探讨:字词联想意义;2.了解:文字思想感情。7/27
中国是一个诗国度。自古至今,骚人墨客举不胜举,名家名篇灿若星河。可是,这些诗歌往往不是一气呵成,而是经过重复雕琢,才成为千古绝唱。比如,大家熟悉“春风又绿江南岸”“绿”就经过屡次推敲。这种推敲,在古诗文里称为“炼字”,在今天,有位美学家称之为——8/27朱光潜:(1897-1986)
当代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石,安徽桐城人。代表作《文艺心理学》
《诗论》《谈美书简》。《西方美学史》是第一部系统叙述西方美学历史著作。9/27找出作者观点,并找出作者中心论点。4.文学是艰辛事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言精练与吻合,你才会逐步到达艺术完美。(第八段)3.在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。(第五段)2.咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字分量,在实际上就是调整思想和感情。(第三段)1.……咬文嚼字,非这么锱铢必较不可。(第三段)10/27
提问:作者说:“……咬文嚼字,非这么锱铢必较不可”,“这么”指是怎样?文中用什么例子来加以引出、说明?你是没骨气文人!你这没骨气文人!郭老改字咬文嚼字你有革命家风度。你这革命家风度。明确:一字不愿放松谨严精神。调整句式11/27
提问:咬文嚼字有没有一定标准?假如有,作者用什么例子加以论证?
明确:有——“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字分量,在实际上就是调整思想和情感。”李广射虎
(静态)(动态)咬文嚼字贾岛吟诗增减字数品味遣词12/27想一想:炼字困难之处于什么地方?炼字该怎样“炼”?明确:“用字难处于意义确实定与控制。字有直指意义,有联想意义。”苏轼写诗正面反面咬文嚼字套板反应点铁成金生发联想“套语”“滥调”滑于流弊“惟陈言之务去”13/27提问:作者认为咬文嚼字应该秉持着一个什么样态度?或者说一个什么样精神?明确:
刻苦自励艺术完美谨严
思想情感与语言精练与相互吻合推陈出新14/27郭老改字引咬文嚼字(静态)李广射虎贾岛吟诗(动态)(正面)苏轼写诗套板反应(反面)结艺术美初步深入15/27两句三年得,一吟双泪流。
——唐·贾岛吟安一个字,拈断数茎须。
——唐·卢延让古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。
——清·沈德潜16/27
不论你所要讲是什么,真正能够表现它句子只有一个,真正适用动词和形容词也只有一个,就是那最准确一句、最准确一个动词和形容词。其它类似却很多。而你必须把这唯一句子、唯一动词、唯一形容词找出来。
——福楼拜对莫泊桑如是说17/27旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。
诗人为何用“垂”、“涌”二字来描述星和月而不用“挂”“升”等词呢?18/27
诗人抓住“平野阔”特点,在以前提下,用此二字才符合视觉规律。仰视天空,因原野空阔,星星近者高,远者低,就像往下掉样子,故用一“垂”字;平视前方,因原野空阔,月亮从江边升起,诗人抓住了江水澎湃、激荡特点,给人感觉就像从江中升出普通,用一“涌”字,有一个强烈动感。星星垂挂在远天,显示平野辽阔;月光涌动在水面,大江在汹涌奔流,组成阔大雄伟境界。19/27拓展训练:炼字早
梅齐
己
万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜()枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。
明年如应律,先发望春台。
你认为填入哪个字能准确地表达诗题中“早”字?思考:20/27
“一”
梅花开于百花之前,是谓“早”;而这“一枝”又先于众梅,悄然“早”开,更显出此梅不一样寻常,从而传达出准确诗意。
诗人郑谷把齐己诗中“数枝开”改为“一枝开”,齐己深为叹服,便拜郑谷为“一字师”。
21/27玉楼春宋
祁东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑,为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
22/27
“闹”字不但形容出红杏众多和纷繁,而且,它把生机勃勃大好春光全都点染出来了。“闹”字不但有色,而且似乎有声,王国维在《人间词话》中说:“着一‘闹’字而境界全出。”23/27单个词鉴赏需要把握5个点:1、修辞手法;2、转化(主要是动静、虚实)3、写出了什么样事物情状;4、表示了什么样思想感情;5、结构功效。需要提醒是:1、这5个点并不是都需要答,有就答,没有就放过,其中3和4点是必须。2、形容词鉴赏要注意词语双关性及与前后句对比反衬关系。
24/27阅读下面诗,回答下列问题。(天津卷)
山居即事王维
寂寞掩柴扉,沧茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。
绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
(1)简析“遍”字在颔联中表示效果。答:“遍”字写出鹤巢和松树之多(事物情状),表示了诗人对山间景物喜爱(诗人情感),同时与下句“稀”字组成对比(结构功效),突出了环境幽静。答案:“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,二者对照写出山居环境幽静。
25/27阅读下面这首宋诗,然后回答下列问题。【全国卷Ⅰ】
江间作四首(其三)
潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。
〔注〕①潘大临(约1057~1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃.③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩样子。
(l)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这么写好处。
答:“拳”和“退”
用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行状态。这么写组成了作者江边所见一幅静动结合画面。
26/27阅读下面这首宋诗,然后回答下列问题。【全国卷Ⅱ】
春日即事李弥逊①
小雨丝丝
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