高一下4月月考学生版

成都外国语学校高2025级4月月考试卷语文命题人：高一语文组审题人：高一语文组本试题卷共8页，共23道题，满分150分，考试时间150分钟注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。22B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。一、阅读（71分）（一）阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一见其踪。全部透露出来。不着一褒字，也不着一贬字，而褒贬自在其中。读者细读揣摩，“睹一事于句中，反三隅于字外”。（摘编自黎荔《作为民族传统的“春秋笔法”》）材料二统儒家经典固有的话语权利和话语模式，历经由经及史、由史及文的历史嬗变，发展至今，高一语文1/8

仍活跃在政治话语、外交话语、新闻话语、文学话语乃至日常话语中。当我们了解新闻时，

不仅仅在了解事情的真相，还能从事实的叙事中体会到讲述者（叙述者）的价值判断。

提供尝试性探索，也是克服当前中国文论“失语症”的必然选择。伴随着建立中国意义上的叙事学体系的呼声越来越强，应声而作的学术著作相继出现，

建立中国叙事学理论体系。事学等方法，打通经学、史学与文学间的壁垒，进行跨学科的综合研究。要对“春秋笔法”

了深远的影响，甚至左右史家和作家的是非判断和价值取向。世界话语表达方式的贡献。（摘编自李洲良《春秋笔法研究三题》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．“春秋笔法”源自孔子修订《春秋》时运用的暗寓褒贬、微言大义的笔法，后也指曲折

表达、隐含褒贬的写作手法。B．“郑伯克段于鄢”这6个字，透露出史家的道德观，暗含对郑庄公和公叔段失之兄弟之仪、兄弟相斗的不满和批判。C．社会经济的崛起，未必能带来与之匹配的话语体系，当今中国社会，迫切需要建立起一种中国意义上的叙事学体系。D．史官和作家的是非判断、价值取向受经学观念影响大，故而，“春秋笔法”特征在史传和小说叙事中表现得更为突出。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A．源自于儒家经典，运用于历代各文体，活跃于当今话语中，这使得“春秋笔法”既古老又鲜活。B．鲁迅的文章之所以让人难懂，可能与他精于讽刺，采用似断实连的结构、明褒暗贬的笔法有关。C．不能建立以“春秋笔法”为核心的叙事研究，是中国叙事学无法摆脱西方叙事理论影响的原因。D．如果要对“春秋笔法”进行现代意义上的理论阐释，那么对它的认识就不能只局限于修辞方面。3．下列选项中，最不能体现材料一画横线句观点的一项是（）（3分）高一语文2/8

A.士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。——《师说》B．善哉！技盖至此乎？——《庖丁解牛》C．天子直入，将以下骑送迎。——《周亚夫军细柳》D．齐师伐我。——《曹刿论战》4.请根据材料一，概括“春秋笔法”的主要特征。（4分）5．有同学表示，自己不太喜欢“春秋笔法”，因为需要“睹一事于句中，反三隅于字外”。请你根据材料二，向他概括说明“春秋笔法”的重要性。（6分）（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。沙棘沙棘喜欢阳光，有了阳光它才能生长。走了十几里，老党还没有走到目的地——他今天是去种植沙棘的，一年三百六十五天，每每想到儿子心里就一沉。昨天，在城里打工的儿子回来了。父子俩就儿子的去留谈了大半夜。“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口说话，老党就黑着脸打断了儿子的话。儿子忍不住笑了：“乡长，咱这个乡有多少人口，不就你一个人吗？！”得没错，他的乡长还有儿子的副乡长，都是县上任命的。老伴儿去世前，也是乡干部呢。“爹，不，乡长，您这样做有意义吗？”“意义比天大。这里是边境，有人居住，就说明这里还是中国的土地。沙棘种到哪儿，就说明哪儿是中国的地盘，任何国家任何人别想侵占！”夜，养啥都不行，只能种沙棘！”儿子索性不再说话，似乎藏着满腹的心思。临睡前，老党气呼呼地说：“你要明天敢走，就不是我的儿子。”儿子痞着脸说：“是不是您说了不算。”高一语文3/8

党能有什么办法？老党叹了口气，把左肩上的攫头换到了右肩。不想这糟心事，还是欣赏眼前的沙棘吧。看着沙棘，老党的气就消了，眼里满是怜爱，满是欢喜。金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；不是还有我们吗？我们都是你的子女，都是你这个乡的子民。老党呢，似乎听到了沙棘的心声，浑身充满了力量。他长出一口气，迈开大步往前走。了揉眼睛，原来是儿子！儿子在挖树坑。儿子光着膀子，连衣服都没穿。老党心里爽快极了，像个孩子似的跑了过去。“你，不走了？”儿子狡黠地眨巴了两下眼睛，说：“谁说我要走了？”C‘维生素C有大用处？还能帮助咱们乡脱贫？”党给说糊涂了。儿子说：“乡长，沙棘赶走了沙漠，这里人会越来越多，家会越来好……”“原来是这样！”老党明白了。他的眼睛湿润了。远远望去，老党父子已经与沙棘林融为一体。6.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.小说开篇描写老党在沙漠中行走的艰辛及对天气的喜爱，巧妙地引出了主人公的身份及其与沙棘的深厚情感，为下文情节展开做了铺垫。B.文中对沙棘林“金黄色的叶片”和“淡淡的香味儿”的描写，既展现了治沙的成果，也烘托了老党欣赏自己杰作时愉悦、欣慰的心理。C.儿子起初对父亲的行为提出疑问，并“藏着满腹的心思”，这表明他作为年轻一代，无法理解和认同父辈坚守边疆、植树固沙的价值观。D.小说结尾处，“老党父子已经与沙棘林融为一体”，既是眼前真实景象的描绘，也象征着两代人的精神与事业如同沙棘，已深深扎根于这片土地。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.作者运用心理描写，如“老党不知怎么就想到了儿子，每每想到儿子心里就一沉”，揭示了老党对儿子去留问题的担忧和内心的沉重。B.儿子查阅资料后介绍沙棘的多重用途，这一情节是小说的重要转折点，它不仅推动了情节发展，也体现了科学知识对传统事业的赋能。C.小说善用细节传神，如写老党看到儿子劳作时，“忙拿起挂在沙棘上的衣服披在儿子身上”，这一不经意的举动，将其严肃外表下的深切父爱自然流露出来。高一语文4/8

D.小说叙事以倒叙为主，以老党在沙漠行走开场，中间穿插父子争论，最后以和谐温馨的场景收尾，富有感染力。8.因。（4分）9.侯发山的《沙棘》是一篇以“治沙”为题材的小说，但故事读来并不枯燥，反而充满温一艺术效果的。（6分）（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，21分）阅读下面的文言文，完成10~14题故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。《诗》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？权，然后知轻重；快于心与？《孟子·齐桓晋文之事》此若言之谓也。故古者尧举舜于服泽之阳，授之政，天下平。禹举益于阴方之中，授之政，九州成。汤举伊尹于庖厨之中，授之政，其谋得。文王举闳夭、泰颠于罝罔之中，授之政，西土服。禹、汤之道，将不可以不尚贤。夫尚贤者，政之本也。”《墨子·尚贤》10.每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）高一语文5/8

故古者A圣王之为政B列德C而尚贤D虽在农与工肆之人E有能F则举之。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）之”的“是”不同。意思不同。思相同。不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.孟子主张通过“推恩”的方式推行仁政，认为从爱护亲人推及爱护他人，便可安定天下。B.孟子以“权”“度”为喻，说明凡事需经过衡量才能作出判断，并以此劝齐宣王反思自身。C.墨子通过列举尧举舜、禹举益、汤举伊尹、文王举闳夭等史实，证明尚贤是历代圣王成就大业的重要保障。D.墨子认为，君主在得志时应当选拔贤士，在不得志时则不必选拔，但想要效法先王之道，就必须崇尚贤能。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）①抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？②故得士则谋不困，体不劳，名立而功业彰，而恶不生。14.请结合材料，简要分析孟子和墨子治国理念的差异。（4分）（四）阅读IV（本题共2小题，9分）阅读下面两首词，完成15、16题。念奴娇·过洞庭张孝祥共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！水调歌头·过岳阳楼作张孝祥远思渺难收。徒倚栏干久，缺月挂帘钩。子，哀此写离忧。回首叫虞舜，杜若满芳洲。注：①沉累：指屈原无罪而沉江。②杜若：香草名，象征高洁。高一语文6/8

15．下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．《念奴娇》“玉鉴琼田三万顷”与《水调歌头》“雄三楚”三句均以壮阔意象展现洞庭气象，前者侧重澄明静美，后者突出气势雄浑。B．两首词均运用典故，“孤光自照”源于苏轼“中秋谁与共孤光”一句，“欲吊沉累无所”写词人想要凭吊曾经流放此地的诗人屈原。C．《念奴娇》“妙处难与君说”中“妙处”侧重表达词人主观之感，《水调歌头》“人间好处”中“好处”侧重表现词人所赏之景。D若满芳洲”作结暗含词人高洁之态。16．两首词均写“过”洞庭（岳阳楼），但所写时空与心境各异，请结合全词简要分析。（6分）（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子的空缺部分。（6分）（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“________________，____________。”（2）《桂枝香·金陵怀古》中化用典故哀叹统治阶级不以此为鉴，挥霍无度，沉溺酒色，以至江南各朝覆亡相继的句子是“________________，____________。”（3）《登岳阳楼》中，从所见转到所感，从阔大转到狭小，从登临的喜悦转到身世的凄凉的诗句是“________________，____________。”二、语言文字运用（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成18~22题。（一）语言运用I达到顶峰的“茶百戏”，展现得淋漓尽致。①中国人饮茶的历史可以追溯到4700多年前的神农氏时期，②不仅中国是茶的故乡，100样的茶文化。泡消散得越慢说明功夫越深。列为福建省非物质文化遗产。18.下列句子中的“深”与文中加点的“深”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.这个湖泊的水很深，鱼儿在其中游弋。B.深秋的晚霞渲染着天空，宛如天空的彩绘。C.她对古典音乐的理解非常深，能够感受到每一首曲子背后的情感。D.对于你所经历痛苦，我深表同情。19.文中画线句有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）高一语文7/8

（二）语言运用Ⅱ凌晨3路、骑车、驾驶时都不忘掏出手机流览一番……生活中，这样的“低头族”几乎无处不在。一个隐形的夹锁——“手机依赖症”正悄然束缚着我们的生活。行率已高达25.7％。出现这种情况，主要是因为青少年正处于成长发育的关键期，心理还的一项调查显示，有89.2％的受访者感叹自己经常不由自主地看手机，有64.9％的受访者表示离开手机难以认真工作，还有20.9％的受访者因过度依赖手机而情绪烦躁或低落。一言以蔽之，①。②等问题，