河南省信阳市八年级地理生物会考题库及答案

河南省信阳市八年级地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种动物属于海洋中的软体动物？

A.蚯蚓

B.水母

C.螃蟹

D.海葵2、动物的先天性行为是指：

A.动物通过训练获得的

B.由生活经验积累形成的行为

C.由遗传物质决定的行为

D.由环境因素决定的行为3、下列哪项不属于细菌在自然界中的作用？

A.分解有机物

B.合成有机物

C.作为共生生物

D.促进物质循环4、细菌和真菌的繁殖方式主要是：

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.出芽生殖

D.分裂生殖5、以下哪种生物属于生态系统中的分解者？

A.植物

B.动物

C.细菌

D.阳光6、生物分类的基本单位是：

A.界

B.属

C.种

D.目7、生物多样性的核心是指：

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是8、下列哪项不属于生物的性状？

A.肤色

B.血型

C.体高

D.食物习惯9、在人体的遗传过程中，下列哪项控制着性状的遗传？

A.基因

B.环境

C.营养

D.肌肉发育10、下列哪种变异是不可遗传的？

A.基因突变

B.环境变化引起的变异

C.染色体变异

D.遗传物质改变引起的变异11、细菌是通过什么方式进行繁殖的？

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子生殖

D.分裂生殖12、下列哪种昆虫属于完全变态发育？

A.蚂蚁

B.蝉

C.蟋蟀

D.蚊子13、下列哪项是基因显性性状的表现？

A.一对基因中有一个显性基因

B.一对基因都是隐性基因

C.一对基因中有一个隐性基因

D.一对基因都是显性基因14、下列哪种气候类型属于热带气候？

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.地中海气候

D.亚热带季风气候15、我国季风气候显著的主要原因是：

A.地形复杂

B.纬度位置

C.海陆位置

D.海拔高16、以下哪种地形特征不利于农业发展？

A.平原

B.盆地

C.高原

D.丘陵17、下列哪项是传染病的传播途径？

A.饮食

B.空气

C.接触

D.以上都是18、计划免疫的最主要目的是：

A.提高生活水平

B.控制传染病流行

C.促进经济发展

D.增强体质19、生物技术中，酵母菌在食品工业中的应用主要是：

A.防止腐败

B.发酵制作面包和酒

C.生产药物

D.增加营养价值20、基因的传递方式主要是：

A.父母传递给子代

B.子代传递给父母

C.外界环境影响

D.完全随机21、下列哪项属于一个生态系统中的生产者？

A.动物

B.阳光

C.植物

D.细菌22、以下哪项属于环境保护的重大意义？

A.提高财富

B.保护人类健康

C.增加粮食产量

D.提高城市化水平23、我国的行政区划中，最大的单位是：

A.省

B.市

C.县

D.自治区24、我国主要的农业生产区是：

A.西北地区

B.南方地区

C.北方地区

D.东部沿海地区25、下列哪项属于等高线地形图中“山谷”的特征？

A.等高线向中心弯曲

B.等高线向外围弯曲

C.等高线呈闭合曲线

D.等高线表示平地26、下列哪项属于温带气候的特点？

A.炎热多雨

B.气候温和，降水适中

C.湿热多雾

D.干旱少雨27、我国人口最多的省份是：

A.河南

B.广东

C.四川

D.江苏28、下列哪项属于青藏地区的自然地理特征？

A.高寒气候

B.热带雨林

C.干旱沙漠

D.湿热平原29、生态系统中，从太阳获得能量的是：

A.肉食动物

B.植物

C.真菌

D.病毒30、我国四大高原中，海拔最高的是：

A.黄土高原

B.云贵高原

C.青藏高原

D.内蒙古高原31、下列哪种行为属于学习行为？

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.鹦鹉学舌

D.鸟类迁徙32、基因的传递过程主要发生在：

A.胞浆中

B.细胞核中

C.血液中

D.线粒体中33、下列哪种生物不具有细胞结构？

A.细菌

B.病毒

C.真菌

D.动物34、下列哪项是导致生物多样性减少的主要原因？

A.气候变化

B.环境污染

C.砍伐森林

D.以上都是35、我国植被中，占有最大比例的是：

A.荒漠

B.森林

C.草原

D.人工林36、下列哪项属于健康生活的做法？

A.多吃油腻食物

B.合理饮食、适量运动

C.常熬夜

D.经常吸烟喝酒37、下列哪项不属于人体结构层次？

A.细胞

B.器官

C.反射

D.系统38、下列哪项是显性性状的表现？

A.抗病能力弱

B.高茎豌豆

C.褐色皮肤

D.身高矮39、人体免疫系统由什么组成？

A.心脏

B.肾脏

C.淋巴系统

D.肝脏40、下列哪项会加快生态系统中的物质循环？

A.人为砍伐森林

B.引入外来物种

C.大量使用化肥

D.生物分解作用二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）41、【地理读图】下图是一幅等高线地形图，请回答以下问题：

（1）图中的地形类型是______。

（2）若A地海拔为500米，B地海拔为700米，则A地比B地______。42、【生物识图】如下图所示，是某种生物的细胞结构图，根据图回答问题：

（1）图中①表示______。

（2）图中③表示______。三、实验探究题（每题10分，共20分）43、【生物实验】某同学想探究“温度对细菌生长的影响”，设计如下实验：

（1）他选取了两组培养皿，分别放在冰箱和室内，请问这一实验设计中，变量是什么？

（2）根据所学知识，说明实验结果可能如何？44、【地理实验】某小组要绘制学校周围地区的等高线地形图，并测量部分区域的海拔。

（1）他们需要哪些工具参与实验？

（2）如何利用等高线判断地形的高低变化？四、材料分析题（10分）45、【材料分析】阅读下列材料，回答问题：

材料：近年来，不明原因的疾病频发，科学家发现它们是由病毒引起的。病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内，利用宿主细胞的物质进行繁殖。

（1）病毒的结构包括哪些？

（2）病毒的繁殖方式是什么？参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：水母属于软体动物，生活于海洋中。答案：C

解析：先天性行为是由遗传物质决定的、与生俱来的行为。答案：B

解析：细菌不具有合成有机物的能力，主要是分解者。答案：D

解析：细菌主要通过分裂生殖进行繁殖。答案：D

解析：细菌属于分解者，不具有生命活动所需的光合作用。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。答案：B

解析：性状是生物体所表现出的特征，不受环境因素直接影响。答案：A

解析：基因是控制性状的基本遗传单位。答案：B

解析：由环境引起的变异不会遗传给后代。答案：D

解析：细菌通过分裂的方式繁殖。答案：D

解析：蚊子属于完全变态发育的昆虫。答案：D

解析：显性性状是基因中至少有一个显性基因所控制的性状。答案：B

解析：温带气候以春秋温和、冬夏分明为主。答案：C

解析：我国季风气候显著的主要原因与海陆位置有关。答案：C

解析：高原地区地势高，不利于农业发展。答案：D

解析：传染病的传播途径包括空气、饮食、接触等。答案：B

解析：计划免疫的目的是预防传染病，保护人群健康。答案：B

解析：酵母菌在食品工业中用于发酵，制作面包和酒。答案：A

解析：基因的传递过程是父母通过生殖细胞传给子代。答案：C

解析：植物是生态系统中的生产者。答案：D

解析：环境保护对于维持生态系统、保护人类健康都具有重要意义。答案：A

解析：我国行政区划中，省是最大的单位。答案：B

解析：我国南方地区农业发达，是主要的农业生产区。答案：A

解析：等高线向中心弯曲代表山谷地形。答案：B

解析：温带气候特点是四季分明，气温适中。答案：B

解析：广东省是我国人口最多的省份。答案：A

解析：青藏地区由于海拔高，属于高寒气候。答案：B

解析：植物是生态系统中能量的主要来源。答案：C

解析：云贵高原位于我国西南部，是四大高原之一。答案：C

解析：鹦鹉学舌是后天学习形成的行为，属于学习行为。答案：C

解析：基因通过细胞核传递到子代。答案：B

解析：病毒没有细胞结构，只能寄生在其他细胞中。答案：D

解析：生物多样性减少的主要原因是人类活动的破坏。答案：B

解析：我国植被中森林占据最大比例。答案：B

解析：健康的生活方式包括均衡饮食和适量运动。答案：C

解析：反射是神经系统的一种功能，不属于结构层次。答案：B

解析：显性性状需要显性基因的参与。答案：C

解析：免疫系统主要包括淋巴系统。答案：D

解析：生物分解作用有助于物质循环的加快。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）山地或丘陵

（2）低解析：等高线向中心低处弯曲是山地或丘陵的特征；A地海拔低于B地，说明A比B低。答案：

（1）细胞膜

（2）细胞核解析：细胞膜是细胞的边界，细胞核是遗传信息的中心。三、实验探究题答案：

（1）温度是实验的唯一变量。

（2）温度较高时，细菌繁殖较快，温度较低时繁殖较慢甚至停止。解析：实验中将培养皿置于不同温度环境，可观察其对细菌生长的影响。答案：

（