黑龙江省牡丹江市初二地理生物会考真题试卷(+答案)

黑龙江省牡丹江市初二地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.昼夜长短变化

D.太阳高度角变化2、在等高线地形图中，等高线密集表示

A.地势平坦

B.地势起伏大

C.地势低洼

D.地势高耸3、下列属于世界主要气候类型的是

A.热带雨林气候

B.温带大陆性气候

C.地中海气候

D.以上都是4、地图的三要素是

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、经纬线、图例

C.比例尺、标注、方向

D.方向、注记、图例5、我国年降水量由东南向西北递减的主要原因是

A.海陆位置

B.纬度位置

C.地形因素

D.气候类型6、下列不属于我国四大牧区的是

A.内蒙古牧区

B.新疆牧区

C.西藏牧区

D.黑龙江牧区7、青藏地区的主要自然特征是

A.高寒

B.干旱

C.湿热

D.暖湿8、下列属于我国北方地区特征的是

A.黄土广布

B.河湖密布

C.雀儿山、横断山

D.以亚热带季风气候为主9、下列动物中生活在水中的有

A.蝗虫

B.鲫鱼

C.蝙蝠

D.狮子10、动物的先天性行为是指

A.通过学习获得的行为

B.先天就有的行为

C.本能行为

D.B和C11、动物在生物圈中的作用不包括

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.储存生物能量12、细菌和真菌在自然界中的作用是

A.分解动植物遗体

B.促进物质循环

C.以上都是

D.以上都不是13、人类利用细菌和真菌制作的食品是

A.酸奶

B.面包

C.腐乳

D.以上都是14、生物分类的基本单位是

A.界

B.门

C.种

D.属15、在生物分类中，分类等级从高到低的顺序是

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.界、门、属、种

D.种、科、目、纲、门、界16、生物多样性的保护措施包括

A.建立自然保护区

B.加强立法保护

C.引进外来物种

D.A和B17、生物的变异是指

A.生物的遗传

B.生物的繁殖

C.生物的个体差异

D.以上都不对18、人的性别是由什么决定的

A.染色体

B.基因

C.环境

D.A和B19、下列属于有性生殖的是

A.嫁接

B.用种子繁殖

C.扦插

D.马铃薯用块茎繁殖20、完全变态发育的昆虫包括

A.蝉

B.蚊子

C.蟋蟀

D.蝗虫二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】以下是某地等高线地形图的局部示意图，完成填空。

（1）图中A处的地形类型是__________，B处是__________。

（2）C地的地势比D地__________；E地适合发展__________业。22、【生物实验】某同学在培养皿中培养细菌，观察其分布情况。

（1）细菌的主要生殖方式是__________；

（2）培养细菌时需要加入__________。23、【地理填空】我国的耕地主要分布在__________；

（1）北方地区以__________为主；

（2）南方地区以__________为主；

（3）青藏地区主要养殖__________。24、【生物填空】

（1）植物的生殖分为__________和__________；

（2）瓢虫的发育方式是__________，蝗虫是__________。25、【地理填空】

（1）我国地势__________，呈__________状分布；

（2）黄土高原位于__________地区，其主要问题是__________。26、【生物填空】

（1）基因是生物__________的遗传物质片段；

（2）人的性别由__________对染色体决定。27、【地理填空】

（1）我国人口最多的民族是__________；

（2）我国人口分布最稠密的地区是__________。28、【生物识图】观察下面图中人的染色体图示，回答问题。

（1）图中X染色体和Y染色体属于__________染色体；

（2）图中的染色体共__________对，决定了人的__________。29、【地理识图】下面图中表示我国某区域气候分布图，完成填空。

（1）该区域属于__________气候；

（2）气候特征是__________，主要农作物是__________。30、【生物识图】下列是某生物的生殖发育图，完成填空。

（1）该生物的发育方式是__________；

（2）根据图示判断该生物是__________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】读下面某省区简图，回答问题。

（1）图中甲地的地貌类型是__________，其特点是__________。

（2）该省区主要的气候类型是__________，判断依据是__________。

（3）简述该省区发展农业的有利条件。32、【生物识图】据图描述细菌和真菌在自然界中扮演的角色。

（1）写出图中三种生物在生态系统中的作用。

（2）简述它们如何促进物质循环。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学将面粉、酵母菌和糖混合后装入密封容器中，进行了温度控制，观察其发酵现象。

（1）实验中哪一部分是变量？

（2）实验开始后，容器内气泡增多的现象说明了什么？

（3）若容器密封不严，对实验结果会有什么影响？

（4）该实验能证明酵母菌的哪一特性？

（5）写出实验中所需的适宜条件。34、【地理实验】某地为研究风向对居民生活的影响，布置了风向标和风力观测仪器，记录了不同地点的风向、风力变化。

（1）风向标的箭头指向北方，表示该地此时风向为__________；

（2）该地的风向变化说明了__________的分布差异；

（3）该实验可以通过__________方法验证风向对__________的影响；

（4）根据实验数据，简述风向与人类活动之间的关系。

（5）如果进行改进实验，可以怎样设计？五、材料分析题（10分）35、材料：某地政府近年来推行“生态优先”发展战略，鼓励农民种植适应当地气候的经济作物，并推广无公害种植技术，减少化肥和农药的使用。同时，建立自然保护区，保护本地特有的动植物资源。

（1）说明这种发展战略对当地生态的积极作用（4分）

（2）简述保护生物多样性的意义（6分）答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替现象。答案：B

解析：等高线越密集，表示地形起伏越大。答案：D

解析：热带雨林气候、温带大陆性气候、地中海气候均属于世界主要气候类型。答案：A

解析：地图三要素是比例尺、方向、图例。答案：A

解析：我国年降水量自东南向西北递减，主要是由于海陆位置影响。答案：D

解析：我国四大牧区分别是内蒙古、新疆、西藏和青海。答案：A

解析：青藏地区主要为高原地形，气候高寒。答案：A

解析：北方地区以黄土、黑土地为主，地形以平原、丘陵为主。答案：B

解析：鲫鱼生活在水中；蝗虫、蝙蝠、狮子均是陆地生物。答案：D

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，包括本能和由遗传决定的行为。答案：D

解析：动物在生物圈中的作用包括维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉，不包括储存生物能量。答案：C

解析：细菌和真菌均能分解动植物遗体，促进物质循环。答案：D

解析：酸奶、面包、腐乳等均是利用细菌或真菌加工的产品。答案：C

解析：种是生物分类的基本单位。答案：A

解析：生物分类等级是界、门、纲、目、科、属、种。答案：D

解析：建立自然保护区和加强立法保护是有效保护措施，而引进外来物种可能破坏生态平衡。答案：C

解析：变异是生物个体之间在性状上的差异。答案：D

解析：人的性别主要由性染色体X和Y决定。答案：B

解析：用种子繁殖属于有性生殖，而嫁接、扦插属于无性生殖。答案：B

解析：蚊子经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝗虫的发育属于不完全变态。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）山地、盆地

（2）高、林业答案：

（1）分裂生殖

（2）营养物质答案：

（1）东部季风区

（2）旱地、水田答案：

（1）有性生殖、无性生殖

（2）完全变态、不完全变态答案：

（1）西高东低、阶梯

（2）北方、水土流失严重答案：

（1）遗传

（2）一对、性别答案：

（1）汉族

（2）东部沿海及长江流域答案：

（1）性染色体

（2）23对、性别答案：

（1）温带季风气候

（2）夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥；小麦、玉米答案：

（1）完全变态

（2）蝗虫三、识图作答题答案：

（1）山地、地面起伏大

（2）温带季风气候、东部季风区降水丰富

（3）当地气候湿润，土壤肥沃，适合发展种植业和养殖业。答案：

（1）细菌可以分解有机物，促进物质循环；真菌能够腐烂落叶，为土壤提供养分；藻类可以进行光合作用，生产氧气。

（2）它们通过分解有机物、制造氧气等方式参与物质循环，维持生态系统的平衡。四、实验探究题答案：

（1）温度

（2）酵母菌在适宜的温度下进行发酵，产生二氧化碳

（3）密封不严可能导致杂菌污染，影响实验结果

（4）酵母菌具有发酵能力

（5）适宜的温度、充足的氧气、食物（糖）答案：

（1）北方风

（2）地形差异

（3）对比实验、